【推薦】六年級(jí)的愛(ài)作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛(ài)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài),而且還不知得到過(guò)多少次!我就在這里為大家介紹一次父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次,我回家晚了,父母在家里非常著急,又非常生氣。我回到家后,父親叫我站好,他們先罵了我?guī)拙洌缓缶痛蛭摇N耶?dāng)時(shí)非常氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!
他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口,母親一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門(mén)壓了個(gè)正著。父母連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開(kāi),只見(jiàn)父親和母親在我面前跑來(lái)跑去。父親嘴里嚷嚷道:“怎么辦呀?到底怎么辦呀?”
我心里想:看來(lái)父母并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。母親看見(jiàn)我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖兒子,我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買(mǎi)。”
我感動(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我。”
母親親切地說(shuō):“乖兒子,我一定會(huì)非常關(guān)心你!”這時(shí),父親也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道,父親和母親一樣,也愛(ài)我!
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
媽媽的愛(ài)如潺潺的流水,連綿不斷;媽媽的愛(ài)如清晨的一束陽(yáng)光,溫暖清新;媽媽的愛(ài)如一束清泉,滋潤(rùn)我的心田。媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
從我懂事起媽媽就很少吵我,多半是鼓勵(lì)。而我也沒(méi)有讓媽媽失望過(guò),每次學(xué)校的考試成績(jī)都挺好。媽媽對(duì)我有偏愛(ài),也許是因?yàn)槲以诩抑心昙o(jì)最小吧,什么好吃的都多給我吃。
只要媽媽買(mǎi)了好吃的東西回家我絕對(duì)是吃的最多的。但是媽媽卻看著我,一口也不肯吃。我很好奇,便讓媽媽吃,但每次得到的回答都是:“你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,我不喜歡吃這些東西,你吃吧。”后來(lái)才知道,媽媽不是不喜歡吃而是不舍得。
我自認(rèn)為年齡夠大了自己出去東奔西跑沒(méi)問(wèn)題了。但媽媽連上學(xué)放學(xué)都要來(lái)接我。每次放學(xué)出校門(mén)時(shí),她總是滿臉笑容。一次我跟媽媽說(shuō):“我已經(jīng)夠大了可以自己回家了。”但是媽媽不同意甚至還跟我鬧別扭,非要親自送我回家。
媽媽高中畢業(yè),但她經(jīng)常教導(dǎo)我們要有夢(mèng)想,不怕困難,每次我做完作業(yè)她都會(huì)看一遍。我每次問(wèn)問(wèn)題她都會(huì)跟我慢慢地講從來(lái)不生氣。
媽媽從來(lái)不跟爸爸吵架,她為了我和姐姐放棄了工作,夢(mèng)想,追求。在家照顧著我們,幾乎對(duì)我們無(wú)微不至。媽媽的愛(ài)呵護(hù)著我,讓我健康成長(zhǎng),度過(guò)了幸福的童年。
媽媽教會(huì)我拿鉛筆,幫我穿衣服,喂我吃飯……可是將來(lái)有一天,她老了,漸漸忘了怎么穿衣服,還經(jīng)常把衣服弄臟。我會(huì)重新教會(huì)她,牽著她走向夕陽(yáng)的盡頭,就像小時(shí)候媽媽牽著我一樣。
媽媽,您的嘮叨讓我走上正確的人生道路,您的關(guān)心讓我永生難忘。在多少年后,照顧你的人變成了我,我每天帶著你去想去的地方。自行車(chē)上的我變成了你,騎車(chē)的人變成了我。我與你共享人生的美好時(shí)光……
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
世界上有一種平凡的人,她是十月懷胎的艱辛凝成的淚;是玉不成器的愁絮集成的鬢;是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。
我的母親,她總是白天為我和爸爸已經(jīng)忙得疲憊不堪,晚上還在為我,為這個(gè)家庭忙著許多好像永遠(yuǎn)做不完的事情……
那是一個(gè)夏天的夜晚,皎潔的月光籠罩著世界,清風(fēng)吹拂著小新村,此時(shí)只有幾家窗戶還亮著燈。母親還在擇菜,把黃豆泡進(jìn)水里,做著一系列忙不完的事情……
等我一覺(jué)醒來(lái)后,我感覺(jué)客廳到廚房那貌似還透著一束微光,趁著上廁所的工夫,我前去瞧了個(gè)究竟。之間母親正在盆邊,搓洗著件件臟亂的衣服。耳邊洗衣機(jī)的聲音,也許是渲染氣氛最好的音樂(lè)吧。我從來(lái)沒(méi)有如此細(xì)致的打量母親,但是可以很明顯的感受到又多了一圈皺紋,一絲白發(fā)。這皺紋縱橫交錯(cuò),就像一道道溝壑,每一條都充滿了操勞與操心。如白銀的發(fā)絲,就好像是用月光染上的,但那卻是歲月的痕跡。歲月無(wú)情,如利刃奪取了母親的青春。而我的出現(xiàn),讓母親更加幸苦,讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我。
她腰不是很好,只見(jiàn)她“哎呦”一聲站了起來(lái),拿起那塊沉重的搓衣板,隨后蹲下?lián)破鸨凰䴘竦囊挛铮终酒饋?lái)把衣服鋪平在水池里的搓衣板上,倒上一點(diǎn)洗衣粉,用起滿老繭的雙手奮力的挫折那塊沾滿墨水的地方,誰(shuí)能想知,就這么一小塊油墨,母親要費(fèi)多大力氣,上下搓個(gè)幾百次可能都有了,“啪”,一顆顆汗珠從母親的額角滑了,她用手輕輕一抹,繼續(xù)搓洗著……“唰唰唰”順著褶皺的衣服,順著墨水的流淌,泡沫的出現(xiàn)也許是此刻最美的詮釋。月光下,燈光下,那閃爍著光芒的泡沫比星辰更加亮麗,看得出母親已經(jīng)累的筋疲力盡了……看著看著,我的`眼角濕潤(rùn)了,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)時(shí)那種(用文字表達(dá)不出的)情緒,從來(lái)沒(méi)有如此體會(huì)母親為我而付出的幸勞。為了不打擾母親讓她快點(diǎn)洗好,好去休息,我沒(méi)有在那么晚提出幫母親一起洗,因?yàn)槲抑牢胰ハ粗徊贿^(guò)是搗亂罷了。
事后,我十分懺悔以前性子一急,就對(duì)母親發(fā)脾氣,懺悔沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。后來(lái),我主動(dòng)請(qǐng)教母親,在她的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了洗衣服,做飯,做衛(wèi)生等許多利索能及的事,幫助母親減少了許多負(fù)擔(dān)。
我知道的我的母親沒(méi)有什么豐功偉績(jī),沒(méi)有什么光彩奪目的研制,沒(méi)有其它家長(zhǎng)淵識(shí)的博學(xué),不會(huì)寫(xiě)什么名篇巨著,不會(huì)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)……但是這種母親對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有什么比得上的。這種無(wú)私而又偉大的愛(ài)都化作了五彩繽紛的肥皂泡,化作了熱騰騰的豆?jié){,化作了種種看起來(lái)平凡卻不平凡的事物永駐我的心田。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
我的媽媽是個(gè)普通的婦女,學(xué)歷不高,只讀過(guò)職高,由于她自己的經(jīng)歷,媽媽總希望我不要走她的老路。所以他總是對(duì)我特別的嚴(yán)格。
記得在小學(xué)的時(shí)候,體育老師看我個(gè)子高,成績(jī)不錯(cuò),便讓我進(jìn)了排球隊(duì)。于是每天早上要早早的到學(xué)校訓(xùn)練,傍晚也會(huì)很遲回家,而媽媽總是對(duì)我說(shuō)做任何事都得認(rèn)真,所以我常常把手腕打得又腫又青的。特別是冬天要把袖子卷的高高的,開(kāi)始時(shí)很冷,我?guī)状蜗敕艞墶5菋寢屖冀K支持著我說(shuō)做事不能半途而廢。我這才堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)來(lái)了護(hù)腕,她卷起我的袖子,輕輕地?fù)崦业氖郑炎o(hù)腕給我戴上,其實(shí),訓(xùn)練時(shí)體育老師說(shuō)護(hù)腕太厚不能戴的,這是我并沒(méi)有告訴媽媽,后來(lái)媽媽問(wèn)起這事,我只說(shuō)這護(hù)腕挺好的。媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō)她笑了,笑得那樣開(kāi)心,那樣自然。
別人都說(shuō)爸爸不善于表達(dá),可我家卻相反,媽媽從不說(shuō)什么,很難發(fā)現(xiàn)的,需要仔細(xì)觀察,可她的愛(ài)卻是無(wú)處不在。
隨著青春期的到來(lái)。媽媽更加關(guān)注我的成長(zhǎng),我的變化,他害怕我會(huì)有什么閃失,時(shí)刻關(guān)心我的言行舉止,我的學(xué)習(xí)和生活。這就是我媽,知道我,了解我?guī)椭遥瑦?ài)我的媽媽。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
我洗完了腳,剛準(zhǔn)備上床,奶奶見(jiàn)我的腳趾甲長(zhǎng)長(zhǎng)了,便搬來(lái)一個(gè)小板凳坐下,然后從口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀,熟練地給我剪了起來(lái),那動(dòng)聽(tīng)的“咔咔”聲簡(jiǎn)直就像古老的童謠……
我一邊享受著奶奶的慈愛(ài),一邊仔細(xì)端詳著她。奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑,臉上的皺紋密了、深了,臉也瘦了;頭發(fā)白了,黑發(fā)寥寥無(wú)幾;手上滿是老繭。
奶奶給我剪趾甲時(shí)一絲不茍,剪得特別平整,力求完美。看著奶奶的神態(tài),看著那把熟悉的指甲剪,我突然有了一種回到幼年的感覺(jué),仿佛穿過(guò)了時(shí)光的隧道,眼前浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。小時(shí)候,奶奶給我剪腳趾甲時(shí)坐的就是這個(gè)板凳,使的就是這把剪刀。每當(dāng)被剪下的趾甲落到地上,總聽(tīng)到輕輕的“嘣”的一聲,甚是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
奶奶托著我的腳問(wèn)我:“娃兒,我給你剪趾甲剪了多長(zhǎng)時(shí)間了?”我脫口而出:“12年了。”奶奶笑了:“呵呵,還記得呀!”我說(shuō):“我今年12歲,就剪了12年唄。”我也笑了。柔和的淡黃色的燈光下,奶奶坐在板凳上給我剪指甲,老花鏡微微地閃著光,多么溫馨的一幅畫(huà)呀!
剪到最后一個(gè)趾甲了,盡管是最后一個(gè),奶奶沒(méi)有一點(diǎn)馬虎,仔細(xì)地把趾甲剪好,然后逐個(gè)兒修磨,直至圓滑。剪好后,我拍了拍腳站起來(lái),趾甲剪得很平整,走起路來(lái)很舒服。
這么多年來(lái),奶奶沒(méi)有教我太多的人生道理、處世哲學(xué),她只是盡自己最大的努力,給予我最平凡最質(zhì)樸的愛(ài),希望我今后的人生道路一帆風(fēng)順。
這份持續(xù)了12年的愛(ài)如同盛夏的涼風(fēng)、寒冬的暖陽(yáng),會(huì)繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
愛(ài),在不經(jīng)意間;愛(ài),在一瞬間;愛(ài),在你察覺(jué)不到時(shí)慢慢籠罩………
那是一個(gè)雨天的晚上,爸爸、媽媽和我買(mǎi)完?yáng)|西回到小區(qū),我們把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)后打著傘步行回家。由于只帶了兩把傘,爸爸和媽媽合著一把傘,卻把稍大一點(diǎn)的傘給了我,讓我免受雨的“洗禮”。哦,這就是愛(ài)!
走在小路上,我忽然看到爸爸打著的傘歪了,他把一大半都偏向了媽媽。我用力眨眨眼,再仔細(xì)一看,果然,爸爸的左肩已被暴雨打濕了,而毫不知情的媽媽卻滴雨未沾。我從傘的籠罩下看到了半邊白,半邊黑。白是爸爸被雨淋濕了的左肩,黑是被傘完全包圍的媽媽。哦,愛(ài)在不經(jīng)意間籠罩……
雨,持續(xù)下著。夜,慢慢深了。情漸漸濃了!
到了一樓,乘電梯時(shí),媽媽終于發(fā)現(xiàn)了爸爸濕透的左肩,便責(zé)怪道:“哎呦,你都這么大人了,傘都不會(huì)打,身上還被淋濕了。”
“這不是走到屋檐下,有雨滑下來(lái)被滴到的嘛!”爸爸裝作不經(jīng)意的樣子說(shuō)道。
“被雨淋,著涼了怎么辦?”媽媽關(guān)心起來(lái)。
“哎呀!你當(dāng)我是小孩子呢!”爸爸笑著說(shuō)。
“你沒(méi)有過(guò)小時(shí)候嗎?”媽媽開(kāi)玩笑了。
“哈哈哈……哈哈……”愛(ài),在我們之間彌漫……
到了家,媽媽連忙叫爸爸換衣服,爸爸妥協(xié)了。我看到爸爸媽媽忙碌的身影,欣喜地笑了,笑得那么興奮,那么燦爛。爸爸因幫助了媽媽感到十分驕做,媽媽呢,因關(guān)心著爸爸,也露出了充滿愛(ài)的微笑!
一份小小的愛(ài),在我們身邊彌漫,使我們更幸福美滿!
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