鄉下小學六年級作文

時間：2022-03-04 10:34:14 六年級

鄉下小學六年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的鄉下小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鄉下小學六年級作文

鄉下小學六年級作文1

　　盼著，數著，快樂的假期來了，我又可以去鄉下老家快樂地玩一趟了，鄉下的屋子、鄉下的水、鄉下的人……都是我津津樂道的快樂。那我就來談一談吧！

　　鄉下的早晨是最美的了！俗話說：一日之計在于晨，早晨的我當然要好好享受一下鄉下的清晨了！

　　早晨，我早早起來，來到了河邊。呵，晨霧像絲綢，一絲絲、一縷縷，輕輕地蓋在河面上，輕輕地蓋在地面上，籠罩著河船，籠罩著禾苗。霧中樹木朦朦朧朧，若隱若現，像一個個調皮的精靈在和你捉迷藏。遠處的房屋像漂在水面上，像飄在仙境中。霧又像慈祥的母親，輕輕地撫摩著、哄著她那沉睡的孩子。不信，你看，整個村莊都沉浸在夢中呢……

　　忽然，一陣鴨子“嘎嘎”的歌聲打破了清晨的寂靜，隨即就是一陣戲水的“撲通、撲通”聲，看來這霧中的鴨子是第一個早起忙碌呢！不一會兒，整個沉睡的村子喧鬧起來，小孩的喊聲，婦女的笑聲，農民的勞動聲，還有公雞的打鳴聲，小狗的汪汪聲交織成了幸福的交響曲。

　　太陽漸漸升高了，霧也漸漸散去了，這下就進入了炎熱的中午。中午，勞動了一上午的人們愜意地躺著，甜甜地睡去；知了不知疲倦地發著牢騷；葉子都耷拉著腦袋，不愿看周圍的熱氣……

　　不知過了多久，涼爽的夜慢慢地走來了。

　　傍晚，我早早準備好乘涼的用品。夜幕漸漸降臨了，我急不可耐地拿著席子，抓著扇子去橋上了，聽老人們講牛郎織女的故事。來到橋上，抬頭一看，哇！天空中都快“星滿為患”了，任何一點手掌大的地方都擠滿了星星，像一條巨大的“通天河”要鋪天蓋地地灑下來。啊，這廣闊的天空使我心曠神怡！我沉醉了，抬頭看著眨眼的星星，聽著有節奏的蛙聲，呼吸著泥土的氣息，進入了夢鄉......

　　鄉下生活使我遠離城市的喧鬧、污染、孤獨，成為一個名副其實的快樂小農娃！

鄉下小學六年級作文2

　　在即將開學的時候，我愉快的跟隨爸爸媽媽去鄉下玩，探望一下山里的朋友。

　　在高速公路上，我半開著車窗，風在我耳邊呼嘯，強有力的風一陣陣的拍打著我的臉頰，我愜意的閉上了眼睛。

　　來到鄉下，我最先去拜訪的朋友就是橫貫我老家屋子的'那條小河。小河不知道在這里流淌了幾百年？這條小河時而寬、時而窄、時而深、時而淺、時而急、時而緩。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，我發現你變了，原來清澈的河水一馬當先、奔騰向前，現在變成了生活垃圾場。小河你瘦了，你如玉帶般的身姿被枯枝碎磚消磨，枯草和生活垃圾將你清澈的容顏摧毀，小河你可曾哭泣過？那一團團若隱若現的淺淺水波可曾是你日夜流淌的淚水？在我離開的短短幾年中，小魚兒也不來做客了，小螃蟹也離開了家園。幾只鴨子嘎嘎地叫著，為小河唱著悲歌！你變了，小河。

　　一只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩飛舞，我悄悄地想要靠近它，它似乎讀懂了我的意圖，輕輕地落在河堤邊的灌木上，緩緩收起翅膀，變成一片美麗的樹葉。一陣微風出過，蝴蝶一踮腳尖，展開五彩斑斕的翅膀，乘著風飛向下一片樹梢。我呆立在那里，腦海里頓時冒出“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！贝藭r，恰好幾聲鳥啼，把我拽回現實。

　　遠遠望去，山林茂密蔥蘢，太陽西斜。我撿起一片樹葉透過陽光，看清它精細的紋理。大自然總是神奇的，每一片葉子都是獨特的。從春到夏，從夏到秋，葉子綠了又綠，在秋風、秋雨、秋光的洗禮下又漸漸變紅或變黃。

　　媽媽遞給我一把野菜，我拎了過來。我聞到了野菜的清香，仿佛看見它變成了餐桌上一碗香噴噴的酸菜面。

　　走啰，帶著滿載而歸的心情。戀戀不舍地跟小河道別，多么希望下一次來的時候，你已經被覺醒的人們隆重的清潔，又恢復到你曾經玉帶臨風，衣袂飄飄的樣子。

【鄉下小學六年級作文】相關文章：

鄉下的日子作文(3篇)02-08

鄉下的日子作文(通用3篇)02-09

鄉下佬的奇遇01-19

去鄉下現代詩04-13