【必備】六年級的愛作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級的愛作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的愛作文 篇1
媽媽一直對我很嚴(yán)厲，因此，每次看到別人的媽媽對孩子親切的樣子我都會很羨慕。有時我都懷疑我是不是媽媽撿的孩子。有一段時間，我很討厭媽媽，常和她對著干。
由于我的不聽話，任性調(diào)皮，我生病了，住院了。就是在這一經(jīng)歷中，我明白了媽媽對我的愛。
當(dāng)時，爸爸媽媽把我火速往醫(yī)院了送。路上，車子拌了一下，我驚叫時扭頭看到媽媽的臉色竟然蒼白，但嘴里還不停的問我疼不疼。到醫(yī)院了，爸爸忙著辦手續(xù)。等著進(jìn)手術(shù)室時，我摸摸媽媽的手，一手的汗水。手術(shù)后我醒過來，有看到媽媽驚喜的帶著滿臉淚水的笑臉。我安心的又睡了。
在醫(yī)院里，媽媽精心的照顧我。當(dāng)時很熱，媽媽為了我能好好睡覺，不停地為我扇風(fēng)。半夜我喊疼，媽媽就抓緊我的手，撫摸我的頭，為此一夜沒睡。第二天，我看到媽媽的眼中布滿血絲，眼睛周圍有著深深的黑眼圈，疲憊不堪的樣子看得我想哭。每天打針的時候，媽媽都握著我的手，不停地安慰我“別怕”。我感覺媽媽的手在斗，臉色蒼白，好像打針疼的不是我而是我的媽媽。
那時，我突然明白了什么是“愛之深責(zé)之切”，什么是“受在兒身疼在娘心”。嚴(yán)厲和呵護(hù)同樣都是媽媽的愛，然來，媽媽的愛有時是藏起來的，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去體會。
六年級的愛作文 篇2
在許多時候，我們也許會覺得父母不愛我們，可父母卻早已付出了愛。
期末考試快要到了，學(xué)校發(fā)了很多試卷和作業(yè)。當(dāng)你坐在臺燈下苦熬時，總會有一個人總是會端來水果和熱牛奶，還會說：“冷不冷？累不累？”看到你不答卻又皺著眉頭，她會說：“累就不要做了！”
但此時此刻的你心情異常煩躁，會很生氣地罵那個人：“不做？！你想讓我回學(xué)校被老師罵呀！你走你走！”說著你還把那個人推出房門。那個人只是不忍心看著自己的孩子受累。那個人，叫媽媽。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，總會有一個人為家賺錢，養(yǎng)活一家老小。往往，那個人總會早出晚歸，甚至?xí)屇阕兂闪羰貎和�。你不要抱怨或認(rèn)為在那個人只為錢而活，那個人只不過是想讓我們的生活變得更加美好。當(dāng)每次那個人寄錢回來時，你總會恨不得把那些錢一張張全撕成碎片，可是你不能，因?yàn)檫@是那個人做了很久的工資。每一次那個人回家你總會罵那個人：“你不是要賺錢嗎？那為什么還要回來？去和你的錢陪伴不就行了嗎？”但那只是氣話。
那個人聽了你的抱怨，心如刀絞一般，但還是緊緊抱著你。夜晚的時候，因?yàn)橄氲接扔诠ぷ鞯脑蚨荒芘惆槟�，會藏在房間里默默地流淚。
那個人，叫父親。
父母的愛是非常偉大的，請不要等到失去，才懂得珍惜。
六年級的愛作文 篇3
幼小時，感受到深深的父愛，父親對子女從未高過嗓門，更沒有動過一個手指頭。記憶中，并不喜歡母親，我們調(diào)皮時，母親總會伸出手在屁股上生生的抽幾下，再不就罰跪，不許吃飯。
長大了，才知道，那都是愛，只是表達(dá)方式，沒有多少文化的母親只能以這種方式來實(shí)行她對子女的教育，哪不母親不疼子女的，十月懷胎，都是自己的心肝寶貝，都深深的愛著的啊。
養(yǎng)兒方報(bào)父母恩，待到自己成家立業(yè)，有了孩子，才知道做父母的不容易，愛，延續(xù)到了下一代，總希望孩子的未來要比自己過得好，所有的一切，都是為了孩子而奮斗。偶爾的打罵，也是恨鐵不成鋼，是急得沒法子，體諒父母吧。
看著自己的孩子一天天健康活潑的成長著，做父母的會感到欣慰，任風(fēng)霜漸漸爬上額角，也不會有一絲的遺憾。
為子女的成長而憂，為子女的學(xué)業(yè)而憂，為子女的健康而憂，為子女的工作而憂，為子女的婚姻而憂，為女子的一切而憂，愛，就這樣延續(xù)著，一代又一代，生生不息。
六年級的愛作文 篇4
母親是冬日里的陽光，驅(qū)散寒風(fēng)的凜冽；母愛是干旱大地上久違的雨露；母愛是傷口上的金創(chuàng)藥，修復(fù)丑陋的傷痕；母愛是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛的天空。
——題記
偶然的一瞬間抬頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲，想移開目光卻發(fā)現(xiàn)它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的思緒帶回過去。“該我玩了，該我玩了！”這是什么聲音。哦，這是剛上小學(xué)的我說的
隱約記得小時候的我是最愛玩的，一玩起來什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學(xué)后，我并沒有直接回家，而是留在學(xué)校里和小伙伴一起玩橡皮筋，玩著玩著就忘了時間，直到媽媽到學(xué)校里來找我，我才知道時間很晚了。在回家的路上，媽媽對我說：愛玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學(xué)習(xí)呀！”雖然那時我很小，但我也明白媽媽的意思。學(xué)習(xí)與玩要結(jié)合起來，否則你將來是個沒有學(xué)問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結(jié)合。
“我可以嗎？我能行嗎？”這是什么聲音？哦，這是小學(xué)三年級的我說的。那是一次竟選班長，我真想?yún)⒓樱霝榘嗉w獻(xiàn)出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個個問號慢慢打消我的念頭。
六年級的愛作文 篇5
小時候，我們很多次對爸爸媽媽說；“我愛你爸爸/媽媽”可我們長大了，對爸爸媽媽說：“我愛你”是很難得。因?yàn)槲覀冮L大了，我們覺得說這三個字很肉麻。即使我們想說，也脫不開口。
如今我已升入六年級，是個12歲的少女，我有了自己的思維想法，不免會與父母有些疏遠(yuǎn)�？山裉炖蠋熃o我們布置了作業(yè)，讓我們對我們的爸爸媽媽說聲:“我愛你”這讓我很苦惱，因?yàn)槲也幌牒桶职謰寢屨f，很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準(zhǔn)備上床時，突然想起這個作業(yè)。我心想：這個作業(yè)怎么辦呢，老師說過可以寫在紙上的，可對他們說更能表現(xiàn)“我愛你”的意思，我該怎么辦呢？我嘆了口氣說：“明天再說吧”。說完，我邊睡覺了，在深夜，我一點(diǎn)多睡不著。一直在想老師的作業(yè)怎么辦……想著想著我進(jìn)入了夢境……
第二天晚上，我們吃過飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去，紅著臉大聲的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們”爸爸媽媽愣了一下，爸爸用激動的`眼神看這我；媽媽留下了激動的淚水溫柔的說：“傻孩子，全天下的爸爸媽媽哪個不愛自己的孩子的。你長大了，不能老一靠爸爸媽媽了，我們不求你考上名牌學(xué)校，只要你快快樂樂的生活就好了。”我聽了后很感動。
是啊，我們是會長大的，在長大的過程中，我們經(jīng)歷過很多的愛，但爸爸媽媽對我們的愛是永恒的、是幸福的。
六年級的愛作文 篇6
在歲月的長河中，我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長。許許多多的剎那中，我體會到了父母給予我的關(guān)愛！
我有一個“嚴(yán)厲”的父親。他對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每當(dāng)我的成績不理想時，他會嚴(yán)厲的批評我，然后給我分析我失分的原因。苦口婆心地對我說：“下次一定要努力，盡力就好了。”我點(diǎn)著頭，下了很大的恒心，不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時常給予我?guī)椭瑫r常嚴(yán)格要求我的父親。
我還有個“大方”的慈母她很好很大方，是一個溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當(dāng)時還是拿不起這支槍。
但是，我的父母還有一些壞習(xí)慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點(diǎn)睡覺。還有媽媽不要整天對著手機(jī)，平板還有電腦……
我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習(xí)慣，和我一起努力進(jìn)步。”
六年級的愛作文 篇7
我捂著手機(jī)小聲地問道：“喂，媽媽，您有什么事情嗎？”媽媽突然的電話使我非常困惑。
“安全到達(dá)了嗎？不是讓你到了地方打電話的嗎？下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨，包含著媽媽對我的愛。
好不容易趁著星期放假，與幾個伙伴在街上閑逛。開始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話，不要太貪玩啊�！蔽腋颐Α班培拧钡貞�(yīng)付回答。可是與伙伴回合后，就把這件事忘得九霄云外去了。
接到媽媽的電話，聽到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的電話，很是著急，在來回踱步的樣子。
電話結(jié)束，手機(jī)返回頁面。我發(fā)現(xiàn)“電話”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個數(shù)字。我點(diǎn)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)“22”個未接電話，全部都是媽媽打給我的。
那一個瞬間，我感受到了媽媽深深的關(guān)切，我想起來媽媽的好。深夜時，媽媽悄悄地進(jìn)我的房門，悄悄地幫我掖好被子，生怕我著涼；天氣突然變了臉，媽媽忙著忘記了添棉鞋，于是拿出自己年輕時買的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載著她美好年華，卻在寒冷時抵不過對我的關(guān)切；在我上學(xué)快要遲到的時候，媽媽嚴(yán)厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽為我做過的細(xì)節(jié)上，我不禁潸然淚下�；剡^神來，忙著用紙巾擦著淚水，想起自己曾經(jīng)跟家長抱怨沒有同學(xué)的物質(zhì)，回頭想想自己當(dāng)時多么傷害了父母，覺得自己的行為多么幼稚。
父母如此心系著孩子，并不是他們應(yīng)該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨(dú)子成長，獨(dú)自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過著。不過，他們沒有。他們細(xì)心呵護(hù)著孩子，給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉？
【【必備】六年級的愛作文匯編7篇】相關(guān)文章：
【必備】六年級的愛作文匯編五篇02-27
【必備】六年級的愛作文300字四篇03-02
【必備】六年級的愛作文匯總5篇03-02
【必備】六年級的愛作文300字5篇03-01
【必備】六年級的愛作文300字六篇02-28
六年級的愛作文匯編7篇02-06
愛的六年級作文02-18
【推薦】六年級的愛作文匯編7篇02-12
有關(guān)六年級的愛作文匯編7篇02-12
【熱門】六年級的愛作文匯編五篇02-06