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    六年級(jí)動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2022-02-23 11:09:43 六年級(jí)

    精選六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集8篇

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

      狗,是我最喜愛的動(dòng)物。而且要說(shuō)明的一點(diǎn)就是,我喜歡的并不是什么名貴的寵物狗,而是在農(nóng)村隨處可見的、給人看家的那種普普通通的狗。

      從小,我就喜歡狗。從我記事起,我家就養(yǎng)有狗了,而且是從未中斷過(guò)。可以說(shuō),狗伴著我走過(guò)了我的童年和少年時(shí)期。在家的日子,我和狗總是形影不離的。

      小時(shí)候,家里比較窮,所以爸爸媽媽都要出門打零工以維持我們一家人的生計(jì)。而或許也應(yīng)了那句話,窮人的孩子早當(dāng)家。我從小就比較懂事,會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)我力所能及的家務(wù)活。而弟弟年紀(jì)還小,不喜歡呆在家里,總是和村里其他孩子呆在一起。所以,我更多的時(shí)候,只是一個(gè)人在家里默默地干著自己的事情。而這時(shí),陪伴在我身邊的,也只有家里養(yǎng)的用來(lái)看家的狗了。可以說(shuō),在那段艱苦的歲月里,我和狗,結(jié)下了不解之緣。

      狗是很喜歡和你玩的。它們總是充滿活力,每次總要在你周圍跑來(lái)跑去,每次都要盡情地跑到你前面去,然后停下,回頭,看到你還在后面,又跑回你身邊,然后又跑到前面去,好像看到你被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,它會(huì)很開心似的。而對(duì)于這項(xiàng)游戲,它們總是樂(lè)此不疲。

      狗是人類最好的朋友,你走到哪兒,它就跟到哪兒,至少,對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),就是如此。每當(dāng)我生氣、傷心、受到委屈的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)陪伴在自己身邊的狗傾吐心事,而它們也會(huì)乖乖地、靜靜地傾聽我的訴說(shuō)……有時(shí),甚至?xí)盟纳眢w磨蹭我?guī)紫拢袷前参课宜频摹?/p>

      我喜歡狗,我喜歡它們的活潑、可愛與忠誠(chéng)。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

      有人喜歡頑皮的貓咪,有人喜歡可愛的小兔子,還有人喜歡忠誠(chéng)的狗兒,可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂(lè)樂(lè)。

      聽到這兒,你們一定會(huì)問(wèn)我什么!那我就來(lái)告訴你們?cè)虬伞⊥米庸倘豢蓯郏伤鼤?huì)說(shuō)話嗎?它聽得懂你的語(yǔ)言嗎?答不出來(lái)了吧!狗兒固然聰明,也聽得懂你的話,可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧!所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話,還會(huì)照著你的腔調(diào)模仿你的話語(yǔ)。可也需要時(shí)間,下面就來(lái)聽聽我是用什么方法來(lái)教它說(shuō)“你好” 的吧!

      今天是星期天,是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了!我早早的起了床。只見樂(lè)樂(lè)雙腳都立在一條欄桿上,眼睛睜的大大的,好像一整夜都沒有睡。我心想:它一整夜也沒有睡,精神肯定不好,不如我先給它喂些食物吧。想著想著,我拿起一塊餅干,掰成小小的一塊塊,往樂(lè)樂(lè)嘴里送,看著它津津有味的樣子,我笑了。喂完了吃的,我就和樂(lè)樂(lè)開始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。

      首先,我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不見動(dòng)靜。我天真的以為是它沒聽清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么著,樂(lè)樂(lè)不但沒有理我,嘿,連頭都沒抬幾下。這下可把我激怒了——無(wú)視我的存在。我生氣的說(shuō):“本小姐還真不干了,你這只笨鳥,真沒出息!我不理你了!"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了,也可能覺得我前面寫的都是大話。那假如我說(shuō)后來(lái)樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)”你好“了,你們信嗎?沒錯(cuò),這是真的。后來(lái),我還是忍不住去教了樂(lè)樂(lè)。因?yàn)椋蚁肓艘粋(gè)巧妙的辦法——“獎(jiǎng)勵(lì)法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后,將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里,別說(shuō),它還真是個(gè)小饞貓呢!這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)法”好像起了效,樂(lè)樂(lè)好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來(lái)了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音,我將計(jì)就計(jì),又念了幾遍,果然,不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥,它的嘴里說(shuō)出了幾句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思議,我成功了!

      這就是我喜歡的小動(dòng)物,頗有靈氣的小動(dòng)物——鸚鵡樂(lè)樂(lè)。今天它學(xué)會(huì)中文版的“你好”明天我要它學(xué)會(huì)英文版的“Hello"。同學(xué)們,如果你也養(yǎng)了小動(dòng)物的話,就請(qǐng)與它“交流交流”吧!

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

      我的家可比喻成一個(gè)“動(dòng)物家庭”。為什么要這么說(shuō)呢?下面且看“蜜蜂”媽媽,“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。

      讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“蜜蜂”媽媽吧!

      我的媽媽每天要上班,除此之外回到家,不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服,等等,反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學(xué)、放學(xué)也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多,但是她從未抱怨過(guò),她總是心甘情愿,任勞任怨去做。你說(shuō)她不像“蜜蜂”那還像什么?我的蜜蜂媽媽當(dāng)然也會(huì)“蜇人”了,那所謂的.“蜇人”當(dāng)然就是指對(duì)別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意,那她就會(huì)拿“毒刺”蜇我們一下。

      好了,媽媽說(shuō)完了,我們就說(shuō)說(shuō)“睡蟲”老爸吧。不是有句話說(shuō)的是“春困、秋乏、夏打盹,睡不醒的冬三月”嗎?對(duì)了,這回你就猜對(duì)了,這句話的的確確用在我爸爸這只“睡蟲”上是再合適不過(guò)了。你看,我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺,他作班車時(shí)也睡。就連回到家,他在看電視的時(shí)候居然也會(huì)不由自主地睡著了。不過(guò)爸爸上班時(shí)也很辛苦的,他那都是累的,情有可原。

      爸爸也說(shuō)完了,那當(dāng)然就只有我―一只小“書蟲”沒說(shuō)了,你只要一走進(jìn)我們家的書房,你的兩只眼睛肯定就不夠用了,有許多書。而且臥室里的書也不少。有時(shí)讀的廢寢忘食;有時(shí)在書的海洋里開懷大笑,也有時(shí)淚流滿面;還有時(shí)不知不覺的做起了動(dòng)作。的確,我很愛讀書,也讀了不少書,學(xué)到了不少知識(shí)。我這個(gè)小書蟲當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)吧?

      這不,我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛才還在看電視,這會(huì)兒又打磕睡了。這就是我的“動(dòng)物家庭”,有意思的吧。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

      我們六一班,可是藏龍臥虎,今天,我就向大家介紹介紹,我們班的龍和虎!由于人數(shù)太多,就找?guī)讉(gè)典型的吧!

      這個(gè)典型人物,非我們"星"哥:周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......(此省略n個(gè)“弟弟的”)的弟弟--王鑫!

      話說(shuō)這個(gè)王鑫,身高164毫米(乘10)體重51克(乘1000),他的綽號(hào)叫王猩猩,其原因,是因?yàn)檫@廝極愛發(fā)火,每次發(fā)火前,雙手垂胸,嗷嗷亂叫,目露兇光,然后將人制之“死地”!

      我們“星”哥還有個(gè)特點(diǎn)!愛哭!這小子只要首一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)委屈,立刻變成一自來(lái)水管,將六一“淹沒”!

      這“星”哥只是我們班的九牛一毛!

      除了“星”哥,最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說(shuō)石繼榮,體形和“星”哥差不多,這兩小子,哪一天不斗斗嘴,不吵吵架,那一天,太陽(yáng)一定是從西邊升起的!

      “老瘟雞”是個(gè)不長(zhǎng)記性的人,他一星期至少被喊到辦公室一次,去時(shí)嘻嘻哈哈,回來(lái)哭哭啼啼,一刻鐘過(guò)后,又活蹦亂跳了,就像被批評(píng)的不是他似的!

      “老瘟雞”一點(diǎn)不節(jié)約錢,無(wú)論給他多少錢,沒有哪一次,錢可以在他袋子里代一星期。但這小子重義氣,有一次自習(xí)課,我們?nèi)齻(gè)打打鬧鬧,被老師知道了,他便一馬當(dāng)先,背上了黑鍋。

      還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時(shí)不說(shuō)了,88!

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

      這天下午,我照常出門散步,隨時(shí)準(zhǔn)備看夕陽(yáng)。

      “嘩啦啦……”嗯?樹林里有什么?我貓下腰躲到一堆枯樹枝后面,想仔細(xì)地看看。“唰……”又一聲響,我嚇一跳,以為有蛇。四下搜尋,那是一只鳥。

      這是一只灰色的,漂亮的鳥。身體大概二十厘米長(zhǎng),全身都是灰色的,就像奶奶頭發(fā)的顏色一樣,只有在翅尖和尾巴尖上有點(diǎn)點(diǎn)黑色。毛茸茸的頭上,小嘴咂咂的,真想上去摸摸。小黃爪子在泥土里扒著什么,看上去靈活極。它偶爾展開翅膀向前飛一小段,樣子優(yōu)雅。一定是種高貴的鳥,我這么想。

      它似乎看到我,于是急急忙忙往前跳,是雙腳跳!我跟著它走,輕輕地,它從雙腳跳變成小跑,和人做高抬腿一樣,一步三晃地往前“跑”。我差點(diǎn)笑出來(lái),嘿,小家伙,我可不會(huì)傷害你的。

      它跑到一片嫩草地上,停住。在地上啄兩下,警覺地看看四周,再低頭啄兩下。我躲著它,怕把它嚇跑,于是繞到路邊的汽車后面,繼續(xù)觀察。

      這時(shí)好朋友王麗娜來(lái),我朝她打手勢(shì),“噓!一只鳥!”她也看到那只鳥,“真好看”。那只鳥看見兩個(gè)晃悠的人影,又溜開。我們悄悄跟著它來(lái)到枯葉堆旁邊,小鳥正在那兒東啄西啄,枯葉也跟著沙沙作響。突然,它加快動(dòng)作,用力啄起來(lái),好像在和什么東西爭(zhēng)斗。“那是蚯蚓!”我說(shuō)。只見小鳥優(yōu)雅的姿態(tài)沒有,露出動(dòng)物的本色。它嘴里正叼著一條又粗又長(zhǎng)的蚯蚓,并且一伸一縮地把它吞進(jìn)去!“啊!”我的好朋友叫起來(lái),我搶步上前想要看個(gè)究竟,可我忘,它是怕人的。見我來(lái),它身子一縮,腳一蹬,猛地挺起身,“撲啦啦”地飛上天。

      “我們看到近距離的動(dòng)物世界!”我和王麗娜說(shuō)。但我想,對(duì)于那只小鳥而言,它一定開心地享用一頓美味的晚餐。

      這時(shí),夕陽(yáng)火紅火紅的,那只鳥在夕陽(yáng)的光輝中劃出一道弧線,然后,飛出我們的視線。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

      人與人之間會(huì)有情感,誰(shuí)失去誰(shuí)都會(huì)難過(guò)。和人類一樣,動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有情感的。

      放寒假的時(shí)候,我們一家回到鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進(jìn)家門,兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來(lái),跑到自己的窩里。我不禁笑了起來(lái),心想:“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了。”

      這兩只小貓,是奶奶在我小的時(shí)候養(yǎng)的。一只是純白色的,叫大米,一只是黃色的,叫小米。它們倆是一對(duì)“夫妻”,經(jīng)常在一起打打鬧鬧,喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時(shí)候,都要你爭(zhēng)我搶的。

      這天,我又像往常一樣到院子里去看它們,發(fā)現(xiàn)它們都悶悶不樂(lè)地趴在地上。這么冷的天,它們?cè)趺床换氐綔嘏母C里去呢?它們看見了我,立刻走了過(guò)來(lái),蹭了蹭我的褲腿,又跑到了放雜物的地方。我跟過(guò)去,往那兒一瞅,看到一個(gè)紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細(xì)一看,呀!這不是還沒有長(zhǎng)出毛來(lái)的小貓嗎!我立馬叫來(lái)了奶奶。奶奶說(shuō),它們已經(jīng)被凍死了,要趕緊埋起來(lái)。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走,著急了,發(fā)出“喵喵”的叫聲,眼瞪得大大的,看樣子快要流淚似的。它們跑過(guò)去攔住奶奶,奶奶都不知道這些已經(jīng)死了的小貓是什么時(shí)候出生的,臉露出了遺憾的神情,最后還是把小貓埋了。

      接下來(lái)的兩天里,大米和小米不吃不喝,一見到奶奶就叫,看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,它們才恢復(fù)原來(lái)的樣子。

      原來(lái)動(dòng)物的情感這么重,有時(shí)甚至比人的感情還深。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

      嘿!過(guò)年就是好,天天出去玩,哈哈,今天又要去我伯伯家呆一天了,剛進(jìn)屋門,就聽里面有狗的叫聲,我一怔,隨后立即反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫道:”老弟,別裝了,我知道你在嚇唬我,你家住樓,甭想養(yǎng)狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想:嘻嘻!被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。

      我換上鞋進(jìn)屋,卻不見老弟過(guò)來(lái)迎接我,我很是納悶,滿屋子的找,在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟,我嚇了一跳,真的有狗,因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過(guò),俗話說(shuō)的好,一年被蛇咬十年怕井繩,我見了狗自然心有余悸但見到弟弟那十分開心的樣子,我也佯裝不害怕的湊上去,當(dāng)我走到他的身后,他才猛然發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,連忙問(wèn)好,并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽著,一邊打量著那只狗,我才知道他叫花花,因?yàn)樗砩系哪切┌呒y所起名。是別人給的,過(guò)兩天就要送走,他很舍不得。

      我試探性地把手伸出去想摸摸它,那只小狗不只是害怕還是生氣,近乎尖叫的聲音叫了起來(lái),我嚇得猛地一退,弟弟則在一旁壞笑,原來(lái),弟弟掐了一把那只狗,所以才尖叫起來(lái),那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽(yáng)臺(tái)夾著尾巴跑了一會(huì)兒,它又蹭蹭地跑了回來(lái),弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里,我小心的摸摸它,順滑的皮毛,摸起來(lái)手感不錯(cuò),頓時(shí)我對(duì)它的恐懼,消失得一干二凈。只剩下了對(duì)它的贊嘆。

      好可愛的小狗,把我以前對(duì)于狗的偏見全掃光了,不過(guò)像我弟弟那樣,不好好對(duì)待小動(dòng)物是不可取的。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

      在大森林里,住著許多小動(dòng)物,他們向往的是和平。

      一天,一個(gè)男人去森林里打鳥,他一直手?jǐn)[著,一只手拿著彈弓,那囂張的樣子,全森林里的動(dòng)物無(wú)一不羨慕,等男人一走,動(dòng)物們堆成堆兒,開始七嘴八舌的討論著,都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言:“我跟人很像,人會(huì)的我基本都會(huì),說(shuō)幾萬(wàn)年前,人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣,人還不是跟我挺像,人也會(huì)爬樹,我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說(shuō)。“你們都不像,就我像,人會(huì)說(shuō)話,我也會(huì)說(shuō)話。”鸚鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了,說(shuō):“我們雖然跟人不像,但是我們是人最疼愛的動(dòng)物,人們都說(shuō)我們有靈性,你們傻不愣瞪,哪能跟我們比。”貓咪和小狗此話一出,大家都生氣了,討論的更激烈了,笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步,人也會(huì)跑步這事情都能說(shuō)。

      這時(shí),在樹上觀看他們多時(shí)的百靈鳥飛了過(guò)來(lái),大家看到叢林歌唱家來(lái)了,都知趣的閉嘴了,百靈鳥站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下,然后從容的“唱”出她要說(shuō)的話:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有短處,人類也不是完美的,做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說(shuō),都害羞的低下了頭。

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