自己的未來(lái)作文六年級(jí)

時(shí)間：2022-02-21 08:11:27 六年級(jí)

自己的未來(lái)作文六年級(jí)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自己的未來(lái)作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。

自己的未來(lái)作文六年級(jí)

自己的未來(lái)作文六年級(jí)1

　　二十年后的周六，小精靈帶我乘坐宇宙飛船。我震驚于——。我看到整個(gè)城市煥然一新。到處都是數(shù)百棟建筑。天空中到處都是飛行的汽車(chē)，穿梭在建筑之間。人們只需要在幾百層樓做“超級(jí)電梯”，幾秒鐘就能起來(lái)。但是，我最想看到的是20年后的自己。小精靈答應(yīng)了。小精靈把我?guī)У揭粭澊髽乔啊Ｒ皇情T(mén)口掛著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)字，我都不知道是銀行！銀行好像變了很多！我和小精靈走進(jìn)銀行，小精靈帶我去了總裁辦公室。原來(lái)二十年后我成了銀行行長(zhǎng)！我既開(kāi)心又興奮。我不確定地問(wèn)，“你……你真的……是我嗎？”！”“是的！這是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果！"

　　回到家，我驕傲地想：既然長(zhǎng)大做銀行行長(zhǎng)了，還應(yīng)該看什么書(shū)？于是，我開(kāi)始上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)馬虎，成績(jī)一落千丈。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常找我聊天，叫我好好學(xué)習(xí)，我就是不聽(tīng)。

　　有一天，我讓小精靈帶我去拜訪未來(lái)的“我”，小精靈答應(yīng)了。銀行行長(zhǎng)在哪里？那個(gè)“我”連工作都沒(méi)有。我問(wèn)：‘怎么回事？你為什么沒(méi)有工作？”我嘆了口氣，說(shuō)：“哎，我小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又沒(méi)工作！如果當(dāng)時(shí)我好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了！“我恍然大悟。

　　如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后怎么能有好工作？

自己的未來(lái)作文六年級(jí)2

　　我想成為一名科學(xué)家，一名和牛頓同名的科學(xué)家。我要打消人們心中千年的疑惑：搞清楚ufo是什么；找出百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來(lái)自哪里，揭開(kāi)金字塔和法老咒語(yǔ)的神秘面紗。我想解決人類(lèi)生存面臨的問(wèn)題：研究能讓全世界人民擺脫饑餓的高產(chǎn)作物；治理空氣污染、水污染、土地荒漠化等一系列環(huán)境問(wèn)題；開(kāi)發(fā)太空資源，讓人類(lèi)在“太陽(yáng)燈”熄滅后得以生存，是我最大的心愿。

　　我想成為一名作家，一名和列夫托爾斯泰同名的作家。我要呼喚和平：我要像魯迅一樣，用手中的筆作為武器，熱烈歌頌一切熱愛(ài)和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人。我想讓和平鴿在世界的每一片藍(lán)天上飛翔，讓橄欖枝在世界的每一片綠地上生長(zhǎng)。我要批判偽與丑：我要人們用明眼人的眼光去認(rèn)識(shí)偽與丑，崇尚真善美，我要讓愛(ài)的花朵在全世界綻放。這就是我。

　　我想成為一名記者，一名飛行員，一名探險(xiǎn)家……我的目標(biāo)太遠(yuǎn)，我的愿望太多，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它們。我堅(jiān)信一句名言：“實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望需要一輩子，哪怕是一條無(wú)盡的路，向著遠(yuǎn)方，還有一段距離……”

自己的未來(lái)作文六年級(jí)3

　　未來(lái)的大門(mén)已經(jīng)吸引了你的目光，但還沒(méi)有為你打開(kāi)。現(xiàn)在，你要做的就是打開(kāi)這扇門(mén)。如果你想開(kāi)門(mén)，你必須有一把屬于它的鑰匙。看不見(jiàn)的鑰匙就屬于這個(gè)看不見(jiàn)的門(mén)。

　　看不見(jiàn)的還是看得見(jiàn)的，只是一個(gè)字的區(qū)別，但意義真的相差很遠(yuǎn)。然而，無(wú)形勝于有形。

　　通向未來(lái)的門(mén)不是門(mén)，看不見(jiàn)的鑰匙也不是真正的鑰匙。一切都是真的假的，不清楚是假的還是真的。

　　所以，首先要知道的是關(guān)鍵是什么。

　　鑰匙要熟悉。每個(gè)人每個(gè)家通常都有鑰匙。未來(lái)之門(mén)的鑰匙是什么？

　　是夢(mèng)嗎？夢(mèng)想是未來(lái)的燈塔。有夢(mèng)想就有未來(lái)。它不僅僅是一把鑰匙，一把打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙。是嗎？是夢(mèng)嗎？夢(mèng)是一把鑰匙嗎？但是。如果你只有夢(mèng)想，不努力，不解決那些問(wèn)題，不克服困難，你還有未來(lái)嗎？不，我不知道，我不知道。我很著急，不知道該怎么辦。

　　那把鑰匙是什么？是困難還是挫折？只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能走上成功之路，才有真正的未來(lái)。

　　也許，一切皆有可能。不管關(guān)鍵是什么，都要努力尋找自己的未來(lái)。

自己的未來(lái)作文六年級(jí)4

　　如果你看到別人的成功，但你只是看起來(lái)很傻，不努力，那么成功永遠(yuǎn)不會(huì)落在你的頭上。

　　自己的命運(yùn)掌握在自己手中，別人的成功永遠(yuǎn)與你無(wú)關(guān)。你的生活是你自己的，你的理想是你自己的實(shí)現(xiàn)，你的未來(lái)是你自己的發(fā)展。別人的幫助永遠(yuǎn)是暫時(shí)的。他們能幫你一時(shí)，卻幫不了你一輩子。而你是唯一會(huì)幫助你一輩子的人。就像電影里的主角一樣，按照自己的想法走，不在乎任何人的嘲諷和諷刺，放棄自己。拋開(kāi)那些煩惱，勇敢的`去冒險(xiǎn)。也許這次成功會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和興奮；也許這次你失敗了，但你不必難過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈胚@是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

　　不要違背自己的意愿，聽(tīng)從父母的安排，讓他們控制你的生活。你不是傀儡，所以不需要?jiǎng)e人控制你。否則，當(dāng)你真的后悔的時(shí)候，你就來(lái)不及了。為什么年輕的時(shí)候不努力奮斗？不要讓生活留下遺憾。你的未來(lái)，你來(lái)了；你的未來(lái)，你掌控；你的未來(lái)，你意識(shí)到了。掙脫父母的束縛，創(chuàng)造自己的未來(lái)。

　　眼淚，自己品嘗。苦難，自己扛。以后，自己去吧。——對(duì)自己

自己的未來(lái)作文六年級(jí)5

　　二十年后的周六，小精靈帶我乘坐宇宙飛船。我一下飛船，就驚呆了。我看到整個(gè)城市煥然一新。到處都是數(shù)百棟建筑。天空中到處都是飛行的汽車(chē)，穿梭在建筑之間。人們只需要在幾百層樓做“超級(jí)電梯”，幾秒鐘就能起來(lái)。但是，我最想看到的是20年后的自己。小精靈答應(yīng)了。小精靈把我?guī)У揭粭澊髽乔啊Ｒ皇情T(mén)口掛著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)字，我都不知道是銀行！銀行好像變了很多！我和小精靈走進(jìn)銀行，小精靈帶我去了總裁辦公室。原來(lái)二十年后我成了銀行行長(zhǎng)！我既開(kāi)心又興奮。我不確定地問(wèn)，“你……你真的……是我嗎？”“是的！這是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果！"

　　如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后怎么能有好工作？

自己的未來(lái)作文六年級(jí)6

我這樣設(shè)計(jì)我的未來(lái)：

　　我想成為一名作家，一名與列夫托爾斯泰同名的作家。我要呼喚和平：我要像魯迅一樣，用手中的筆作為武器，熱烈歌頌一切熱愛(ài)和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人。我想讓和平鴿在世界的每一片藍(lán)天上飛翔，讓橄欖枝在世界的每一片綠地上生長(zhǎng)。我要批判偽與丑：我要人們用明眼人的眼光去認(rèn)識(shí)偽與丑，崇尚真善美，我要讓愛(ài)的花朵在全世界綻放。這就是我。

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