【精品】六年級(jí)趣事作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)趣事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)趣事作文 篇1
充滿(mǎn)稚趣的童年，總是讓人回味無(wú)窮。每當(dāng)回想起七歲時(shí)發(fā)生的那件“煮書(shū)”事件，我就忍俊不禁。
記憶里，自打我上學(xué)起，老媽每天就念經(jīng)似的在我耳旁嘮叨“讀書(shū)要煮書(shū)、讀書(shū)要煮書(shū)……”，我都能倒背如流啦。
二年級(jí)的一個(gè)周末，我待在家里，邊吃著零食邊看著心愛(ài)的故事書(shū)。老媽又開(kāi)始念經(jīng)啦“讀書(shū)要煮書(shū)，讀書(shū)要煮書(shū)……”我疑惑的跑去問(wèn)老爸“‘煮書(shū)’倒底是啥意思？煮熟了又有什么用��？”爸爸聽(tīng)了大笑“此煮書(shū)非彼煮書(shū)��！”聽(tīng)不懂，我想煮書(shū)不就是煮書(shū)嗎，還什么此煮書(shū)非彼煮書(shū)啊。
媽媽的“讀書(shū)要煮書(shū)”的聲音又響起來(lái)了，我的好奇心一下子爆發(fā)了，趁著爸媽下樓買(mǎi)菜的功夫，我趕緊拿了一本書(shū)，搬來(lái)小板凳，把書(shū)放進(jìn)鍋里，然后加上水，再學(xué)著老媽的樣子點(diǎn)燃煤氣。不一會(huì)兒，聽(tīng)著鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我心里興奮極了，盼望著老爸、老媽早點(diǎn)回來(lái)夸夸我。
樓道里傳來(lái)熟悉的腳步聲，爸媽還在門(mén)口換鞋，我就迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，用鍋鏟托著那本煮得水淋淋的書(shū)來(lái)到爸媽的面前自豪的說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛矗視?huì)煮書(shū)了！”看著我煮的不成樣子的書(shū)，老爸哭笑不得地說(shuō)“煮書(shū)是把一本好書(shū)或一篇文章讀熟，以至于爛熟于心，記得住！”
每當(dāng)想起這個(gè)事，我就會(huì)捧腹大笑，而老爸、老媽也總是把這件事翻出來(lái)講，每當(dāng)這時(shí)，我家就洋溢著陣陣歡笑聲。
六年級(jí)趣事作文 篇2
春姑娘來(lái)啦！周末，爸爸媽媽帶著我來(lái)到老家體驗(yàn)鄉(xiāng)村樂(lè)趣。
春天，用溫情的雙手撥走了寒冬，在白云間托起了藍(lán)天，讓一縷縷暖意的陽(yáng)光灑向人間。一條條小河宛如一條緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色田野，遠(yuǎn)處一座座新建的、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光！路邊、山上盡是些開(kāi)得驚艷的花朵，一簇簇、一片片，萬(wàn)紫千紅的，好像在跟誰(shuí)比美似的。
突然，我在墻角的一旁看見(jiàn)表哥帶著一群熊孩子在比劃著什麼。
“他們?cè)诟墒裁茨�？”�?qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我，我走過(guò)去定睛一看。原來(lái)，他們是討論怎樣捉壁虎。
“來(lái)一個(gè)！”我舉起手說(shuō)。他們個(gè)個(gè)都同意，于是，我加入了這個(gè)“抓壁虎小分隊(duì)”。
正在我們商議怎樣捉的時(shí)候，一只母壁虎向我們爬來(lái)，好奇地打量著我。
這時(shí)，表哥小聲地對(duì)我說(shuō)：“抓！”我明白了他的意思，伸出雙手準(zhǔn)備抓住它，我既激動(dòng)又害怕，它卻渾然不覺(jué)。
我想也沒(méi)想就用一只手按住它的尾巴，它拼命掙扎，誰(shuí)知，尾巴斷掉了，它逃跑了。小伙伴們一個(gè)勁地沖我說(shuō)：“都怪你，都怪你……"
不知怎么的，一只小壁虎剛好從我的腳下路過(guò)。這次我吸取了教訓(xùn)，直接用雙手抱住它的身子，這次，我抓住了這只小壁虎，小伙伴們歡呼著對(duì)我說(shuō)："好棒！好棒！好！"
我正陶醉在喜悅之中時(shí)，腦袋里莫名其妙地冒出一個(gè)念頭：萬(wàn)一小壁虎的媽媽找不到它了怎么辦？
我把這個(gè)念頭告訴了伙伴們，他們一致贊同我的想法——把它放了。我用雙手把它放在墻上，它剛剛受了驚嚇，一溜煙地爬走了，它自由了！
這時(shí)我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾畝田，那是外婆家的蘿卜地，現(xiàn)在竟然還有一些蘿卜。經(jīng)過(guò)外婆的允許，我跑到田里去。
田里的蘿卜被勤勞的外婆精耕細(xì)作，長(zhǎng)得很好。我選中一個(gè)大蘿卜，雙手抓起葉子就往上拔，還一邊唱起了小時(shí)候經(jīng)常唱的兒歌："拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呀嘿呀拔蘿卜，嘿呀嘿呀拔不動(dòng)……"
費(fèi)了老大的勁，結(jié)果只拔出了幾片葉子，"氣死我了！"我直嚷嚷道。
我又走到一棵又綠又茂盛的蘿卜前。這次，我學(xué)聰明了，左手扶住葉子，右手抓住蘿卜的身體，使出吃奶的力氣，"噗！"一個(gè)紅紅的大蘿卜破土而出。"耶！"我興奮地一手拿著蘿卜。一手豎著剪刀手一蹦三尺高。
當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的城市，步入鄉(xiāng)村，在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會(huì)看到成片的野花……同學(xué)們，像我一樣走進(jìn)鄉(xiāng)下人家，去感受那兒的農(nóng)家樂(lè)趣吧！
六年級(jí)趣事作文 篇3
那是一個(gè)不冷不熱的星期一。早上，我和姥姥去河邊溜彎，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)嚴(yán)肅的姥姥臉上居然掛著一絲笑容，我嚇了一跳：幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，姥姥怎么變了？疑惑不解的我問(wèn)姥姥：
“您怎么心情如此之好？”
“那是因?yàn)閺埨牙褞?lái)了小狗淘淘。一會(huì)兒就來(lái)了�！�
姥姥說(shuō)�！疤蕴允且恢恍」罚陕�(tīng)話(huà)了，我只要對(duì)著它喊一聲‘淘淘’，它就過(guò)來(lái)了。”
我聽(tīng)了，心里想：不可能吧，哪有這種事，淘淘可是人家張姥姥家的呀，別開(kāi)玩笑了！
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，姥姥看見(jiàn)前方大約二十米的地方有一只小狗，便喊了一聲：“淘淘”，那只狗突然朝四下望一望，一副著急的樣子，它看見(jiàn)姥姥后，迅速跑到姥姥面前，伸著舌頭。我被眼前這幅景像驚呆了，淘淘有一身棕色的皮毛，毛茸茸的尾巴，黑色的鼻子和眼睛，身子不過(guò)一米長(zhǎng)。
我問(wèn)張姥姥，淘淘為什么對(duì)姥姥這么親熱？張姥姥說(shuō)，我姥姥經(jīng)常給淘淘吃東西，淘淘才喜歡上她的。
我一聽(tīng)，心想：那我也喂喂它。隨后，從衣服兜里拿出一塊餅干，掰了一點(diǎn)，放在它面前，它先用鼻子聞了聞，然后用眼睛看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了才吃，可剛吃下去又眼巴巴地看著我，我就把剩下的一大塊餅干全放在它面前。它聞了聞，沒(méi)吃，可能是覺(jué)得太大了吧，真挑剔，我揀起餅干，弄成小塊，給它吃，它吃完了，用舌頭舔了舔嘴邊，又看著我，我做了一個(gè)沒(méi)有的動(dòng)作，它還不信，一個(gè)勁地看著我，我只好把衣兜全翻出來(lái)給它看，它看見(jiàn)我空空的衣兜，只好離我而去，找姥姥去了。
盡管淘淘有點(diǎn)嘴饞，但我回家時(shí)還是有點(diǎn)戀戀不舍，希望明天準(zhǔn)備足夠的食物，這樣，它就不會(huì)不理我了。
六年級(jí)趣事作文 篇4
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)超市門(mén)口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉掉落時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音，我便回想起了那件在秋天里發(fā)生的一件“傻”事。
那是在一個(gè)秋天里發(fā)生的，那時(shí)我大約有四、五歲了吧，和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，準(zhǔn)備回家，這時(shí)，我看到了一個(gè)小孩子，捧著一瓶黑乎乎的東西在喝，我心想：什么水是黑的呢？咦！臟水！不好！這時(shí)，我拉起媽媽的手著急地說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)莻�(gè)小朋友在喝臟水！媽媽媽媽?zhuān)憧烊駝袼�！”媽媽驚奇地扭過(guò)頭去，看到了那個(gè)小朋友，笑著對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍疫�以為是什么呢！那個(gè)不是臟水，是可樂(lè)，可樂(lè)是一種飲料，懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又把目光轉(zhuǎn)向了小朋友的身上。“哇！看他喝得很好喝的樣子，我也想喝！”這個(gè)念頭在我的心里油然生起。我忍不住美食的誘惑，拉起媽媽的.手，央求媽媽也給我買(mǎi)一瓶，可媽媽說(shuō)可樂(lè)對(duì)小孩子的身體不好，一想起喝完后就要打針吃藥，我就嚇得渾身哆嗦！連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)也灰耍覀兓丶野桑 比缓髬寢尵屠鹞业男∈只丶伊恕?/p>
回家以后，我越想越不對(duì)勁，媽媽不會(huì)是為了省錢(qián)，故意編出來(lái)嚇我的吧！于是我趁媽媽午睡的時(shí)候，想從家里找找，說(shuō)不定家里就有！首先我先去廚房找，我左翻翻，右找找，還是沒(méi)有找到！正當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)桌子上有一瓶黑乎乎的東西，不會(huì)是可樂(lè)吧？先嘗嘗再說(shuō)！我打開(kāi)蓋子，抓起瓶子就往嘴里倒，剛一入口，好咸��！又“哇”地一聲全吐出來(lái)，我自己嘀咕道：“怪不得媽媽不讓我喝可樂(lè)！”我用舌頭舔了一下嘴上的“可樂(lè)”，“咦？還挺好喝的嘛！”于是，我又拿起瓶子，輕輕地往嘴里倒，慢慢地品味�！百毁�，你在干什么呢？那是醬油啊，不能喝！”我扭過(guò)頭一看，是媽媽?zhuān)f(shuō)著媽媽還拍著我的后背讓我吐出來(lái)，接著又說(shuō)：“你以后要是想喝可樂(lè)，媽媽給你買(mǎi)便是了！”哈哈，因“禍”得福，從此以后，只要我想喝可樂(lè)，媽媽就買(mǎi)給我。
我的這件秋日趣事是不是很有趣？至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得回味無(wú)窮呢！
六年級(jí)趣事作文 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)到了，爺爺說(shuō)：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說(shuō)：”好呀！“
爺爺、奶奶包餃子的時(shí)候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買(mǎi)餃子皮。到菜場(chǎng)了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個(gè)人去買(mǎi)了。這時(shí)，爺爺給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)只要買(mǎi)2元錢(qián)的，可是媽媽已經(jīng)買(mǎi)好了5元錢(qián)的皮兒。
中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多�？墒�，還剩一大碗，媽媽說(shuō)：”晚上，還夠兩個(gè)人吃的�！暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤�，怎么辦呢？奶奶想了一個(gè)辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙，平均分成5份，接下來(lái)剪下來(lái)，成了5個(gè)紙條。在兩個(gè)紙條上寫(xiě)上”吃面片“，另外三個(gè)紙條上畫(huà)上了笑臉。接下來(lái)把它們折了起來(lái)，準(zhǔn)備晚上抓鬮用。
終于盼到了晚上，爺爺說(shuō)：”開(kāi)飯！“當(dāng)大家團(tuán)坐在桌旁，我先把5個(gè)鬮放在桌上，接著，像個(gè)小主持人一樣，介紹抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片”的人必須吃，抓到‘笑臉”的人不吃；第二，不能耍賴(lài)，如果耍賴(lài)，不但要吃面片，還要罰唱一首歌�！伴_(kāi)始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了，撅起了小嘴，這時(shí)，爸爸媽媽搶著說(shuō)：”把面片給我吧！“我說(shuō)，不行，不能違反規(guī)則。”我分給了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結(jié)果，我們?nèi)矣侄汲粤它c(diǎn)面片。
勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真開(kāi)心呀！
六年級(jí)趣事作文 篇6
我們一共八個(gè)人，分隊(duì)卻讓人頭疼。我和三班的兩個(gè)人，因?yàn)榛臼莻�(gè)“球盲”。所以都想和“老球員”牛心雨分成一班兒。爭(zhēng)執(zhí)不下的結(jié)果，只好采用猜字謎的方法解決。誰(shuí)猜對(duì)的多，誰(shuí)便和牛心雨一隊(duì)。嘿嘿，這可是我的拿手好戲！最后，因?yàn)槲也碌妮^多，便“光榮”的和她成為一個(gè)集體了！
六年級(jí)趣事作文 篇7
說(shuō)起小能人，嗨，我們班可真不少：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小能人，電腦上的小能人，學(xué)習(xí)上的小能人等等�？墒沁�有一個(gè)小能人，你肯定聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五，下午我們之上兩節(jié)課，最后一節(jié)是自習(xí)課。老師看見(jiàn)班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個(gè)招，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲吧！”老師語(yǔ)音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論玩什么游戲，后來(lái)只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，還記得老師在小時(shí)候最喜歡玩一種游戲，那就是貼鼻子的游戲，老師知道現(xiàn)在的同學(xué)都長(zhǎng)大了，不玩那種幼稚的游戲了，可是老師還想在看一遍那種游戲，同學(xué)們能滿(mǎn)足老師的心愿嗎?“能”同學(xué)們齊聲回答。然后老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉，少了一個(gè)鼻子，等著同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)充。老師一說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)畫(huà)？”。同學(xué)們紛紛舉手，老師：“我”。“我啊，老師�！焙髞�(lái)老師選了一個(gè)男生上去畫(huà)，轉(zhuǎn)完了圈以后，老師說(shuō)：“快去畫(huà)吧!”只見(jiàn)他摸了黑板最上面，覺(jué)得高了，又摸了最下面，覺(jué)得低了。最后他選好了角度，一畫(huà)。你們猜他畫(huà)了那了呢？只見(jiàn)他畫(huà)臉外面了，全班同學(xué)捧腹大笑，第2個(gè)老師叫了一個(gè)女生，只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完了圈，一摸，在大概35’的地方畫(huà)了一個(gè)圈形的鼻子，她摘下眼罩，竟然畫(huà)對(duì)了。同學(xué)們一個(gè)勁的稱(chēng)贊他，就連老師也不例外。最后老師叫了一個(gè)神秘人，想知道么？他就是搞笑小能人。因?yàn)樯衩馗阈Φ氖拢嫉脭嚭弦话选Ｋ厕D(zhuǎn)了圈，帶上眼罩，他啥也看不見(jiàn)，只見(jiàn)他開(kāi)始畫(huà)了，他摸了半天，同學(xué)們都為他著急了。說(shuō)上面，下面。左面，右面，最后呢？卻把他弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他一畫(huà)，竟吧鼻子畫(huà)到了嘴的下面。老師說(shuō)：“你不愧是搞笑身手�！彼缓靡馑嫉膿狭藫虾竽X勺。時(shí)間過(guò)的飛快，下課了。在走廊上，每個(gè)人找到自己的好朋友，都在說(shuō)我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道，就連我們的老師都向辦公室的老師說(shuō)了這件事，逗得老師們也哈哈大笑。
頓時(shí)，嘻嘻哈哈的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
六年級(jí)趣事作文 篇8
“由此可……”正當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，突然見(jiàn)裘老師停頓下來(lái)。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們就知道有哪個(gè)調(diào)皮鬼做小動(dòng)作了。
我順著老師的目光看向了我的同桌，此時(shí)他正目不轉(zhuǎn)睛地看手指，完全沒(méi)有察覺(jué)到這尷尬的氛圍，幾個(gè)同學(xué)忍不住笑了出來(lái)，我回頭看的時(shí)候，只見(jiàn)周逸凡正向我搖手，我對(duì)他會(huì)心一笑。足足三分鐘，同桌才回過(guò)神來(lái)，往四處看了一下，當(dāng)和裘老師眼神對(duì)撞時(shí)，那神情可真是太好笑了。
我們班每個(gè)人都笑得七倒八歪，只有同桌正一臉“恐懼”地盯著裘老師。裘老師一臉壞笑地盯著他，王子鳴臉上直冒冷汗，臉色發(fā)白，眼睛四處望，身后時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲。幾分鐘過(guò)后，同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了，說(shuō)：“老師，請(qǐng)罰我吧，我真招架不住您的‘眼神殺’了，只要?jiǎng)e讓人把這件事寫(xiě)成作文。”只見(jiàn)裘老師微微一笑，對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這不就是很好的作文素材嗎？”同桌大喊：“不要呀……”
這件趣事就這樣被我寫(xiě)成了作文，謝謝你哦，同桌！
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