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    六年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-02-10 17:49:59 六年級(jí)

    【精選】六年級(jí)記事作文集合7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】六年級(jí)記事作文集合7篇

    六年級(jí)記事作文 篇1

      走在路上,一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò),樹(shù)上便發(fā)出一陣沙拉沙拉的聲音。隨即一片又一片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩飄落,在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)角度,輕輕落在地上,連生命的最后時(shí)刻也不忘保持優(yōu)雅的姿態(tài)。這滿(mǎn)地的枯黃樹(shù)葉告訴人們:秋天已經(jīng)到來(lái)了。

      走在秋天給予我們的金黃色地毯上,聽(tīng)著枯樹(shù)葉在腳下發(fā)出清脆的“沙沙”聲,我心里感到無(wú)比暢快。走在林蔭小道上,看著樹(shù)枝上空落落的。傍晚到了,一輪明月升上了天空,皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地,路上一片寂靜。我靜坐在長(zhǎng)板凳上,傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音,不免覺(jué)得一股涼意涌入全身,我起身準(zhǔn)備回家。突然,在路邊隱約看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影。

      我走近了看,原來(lái)是掃地阿姨!她用雙手拿著一把打掃把,吃力地將道路上的落葉掃到一起,隨后再將落葉掃入巨大的垃圾桶中。垃圾桶中已裝滿(mǎn)了落葉。一陣大風(fēng)吹過(guò),我不禁冷得直打寒顫,可她卻無(wú)動(dòng)于衷,她只穿了一件如此單薄的短袖啊!而風(fēng)卻又將她剛剛掃到一起的落葉吹散了。她不嫌麻煩地一次又一次再將葉子掃到一起,一遍一遍地重復(fù),她卻毫無(wú)怨言,默默地為行人開(kāi)辟出干凈整潔的道路。我被她感動(dòng)了,說(shuō):“阿姨,要不您坐會(huì)兒休息一下?”她卻朝我微笑了一下,說(shuō)“謝謝你,小姑娘!但前面還有好長(zhǎng)的路等著我清理呢!”看著她那雙布滿(mǎn)皺紋的手,我的心里說(shuō)不上滋味。

      秋天雖然是一個(gè)令人感到寒冷的季節(jié),但是這件事卻讓我感受到了溫暖與真情。我將它好好記錄在我的“秋天記事本”中。

    六年級(jí)記事作文 篇2

      經(jīng)過(guò)幾年風(fēng)雨的“洗禮”,我那輛美麗而輕盈的折疊自行車(chē)已經(jīng)從“帥哥”變成了“丑男”,身上也有多處刮傷,銹跡斑斑的看上去有點(diǎn)破舊。幾次想開(kāi)口向媽媽提出再買(mǎi)一輛自行車(chē),可由于這輛車(chē)湊合著還能騎,所以一直不好意思開(kāi)口。

      今天放學(xué)回家路過(guò)買(mǎi)自行車(chē)的店,發(fā)現(xiàn)里面有許多款式新穎,造型各異的自行車(chē)。看著那一輛輛時(shí)尚的自行車(chē),我心里真想買(mǎi)一輛。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽還以為我和她開(kāi)玩笑,便說(shuō)“你不是有一輛折疊車(chē)嗎?”我說(shuō)那輛折疊自行車(chē)是兒童騎的,已經(jīng)不適合我這個(gè)年齡騎了。媽媽看見(jiàn)我渴求的眼神,也就欣然同意了,我聽(tīng)后欣喜若狂。

      我和媽媽來(lái)到賣(mài)自行車(chē)的店內(nèi),店里的自行車(chē)很多,有賽車(chē)、有山地車(chē)、有折疊車(chē),大大小小的車(chē)真是多。顏色更是五彩繽紛,有黃色的、紅色的.、黑色的、藍(lán)色的……看得我眼花繚亂。忽然,一輛紫色的車(chē)映入了我的眼簾,我仔細(xì)端詳著這輛車(chē),銀白色的車(chē)把,不銹鋼的車(chē)條,紫色的車(chē)身上還有一些時(shí)尚動(dòng)感的花紋,黑色的坐墊上還有美麗的圖案,真是精致漂亮。

      在我的央求下,媽媽終于答應(yīng)買(mǎi)那輛我鐘愛(ài)的紫色“七彩風(fēng)”牌自行車(chē)。店老板說(shuō)要350元一輛,經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌戰(zhàn)”,討價(jià)還價(jià),媽媽終于用300元買(mǎi)下了那輛小巧玲瓏的自行車(chē),撫摸這輛油光锃亮的自行車(chē),我真是愛(ài)不釋手。

      我跨上自行車(chē),哼著小曲,瀟灑地在馬路上飛馳著,陣陣微風(fēng)吹拂臉著我的臉龐,內(nèi)心感到無(wú)比的快樂(lè)!腳下的車(chē)輪飛快的轉(zhuǎn)著,自行車(chē)飛速前進(jìn),不一會(huì)兒就到家了。小伙伴們看著我新買(mǎi)的自行車(chē)連聲說(shuō)“哇,酷斃了,帥呆了”,我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。

    六年級(jí)記事作文 篇3

      在人的各種喜怒哀樂(lè)各式各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過(guò)于微笑了。

      記得去年的冬天,外面狂風(fēng)呼嘯,其間還夾雜著一些雨絲,這正如我當(dāng)時(shí)的心情——陰冷陰冷。此時(shí),我呆呆地坐在自己的座位上,無(wú)法面對(duì)此次作文落選,這突如其來(lái)的打擊刺痛了我的心,我像嫣了的黃瓜一樣,趴在課桌上默默流淚。不知何時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)到了我的身旁,輕輕地?fù)崦业念^語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)”。我慢慢地抬起頭來(lái),透過(guò)模糊的雙眼,看見(jiàn)老師那春風(fēng)般的笑容,盡管內(nèi)心還是很失落,但老師那鼓勵(lì)的笑容卻撥動(dòng)了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃,又像一束陽(yáng)光,照徹我的心房,讓我感到陣陣暖意

      微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且還使人與人之間友好相處呢!

      那一次,我和班上的一位同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)吵,我們?cè)谫氣,誰(shuí)也不肯先給對(duì)方一個(gè)微笑。雖然我們放學(xué)同路,但誰(shuí)也不說(shuō)話,成了“緣對(duì)面不相識(shí)”的陌生人。之后的幾天,雖然我們都有點(diǎn)意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了,可就是拉不下面子先和對(duì)方道歉。有一天放學(xué)時(shí),我故意慢吞吞地跟在她身后,這時(shí),只見(jiàn)她朝我笑了笑,頓時(shí),以前所有的不愉快魂飛魄散,我的心被一種偉大的力量占據(jù)著。此時(shí)我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手,一起漫步在夕陽(yáng)下

      微笑如此美麗,如此重要。我想:如果每個(gè)人在生活中都能以誠(chéng)相待。那這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好啊!微笑是種子,誰(shuí)播種微笑,誰(shuí)就能收獲美麗。

    六年級(jí)記事作文 篇4

      每當(dāng)有別人向我問(wèn)路的時(shí)候,我總是會(huì)想起他,想起那個(gè)小男孩,想起他的背影……

      那是一個(gè)秋高氣爽的早上,我要去我的一個(gè)同學(xué)家去玩,我十分高興。因?yàn)槠綍r(shí)我爸爸是從來(lái)不讓我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才終于答應(yīng)了。我的心里能不高興么?我哼著rap,心里別提有多高興了。我一路小跑著,馬上就到同學(xué)家了。可我卻在去往同學(xué)家的一條必經(jīng)之路上看見(jiàn)了一塊牌子,上面有七個(gè)大字:前方施工,請(qǐng)繞行。請(qǐng)繞行?我一看可傻了眼了,那可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急得來(lái)回踱步。正當(dāng)我憂(yōu)慮之我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音:“哥哥,你在干什么?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎么走么?”“哥哥,我知道。”他這么一說(shuō),我立馬看了看他,咦?好像在哪里見(jiàn)過(guò)?是他?是他。是他!是他……

      那是去年的一個(gè)秋天,我獨(dú)自走在街頭,望著飄下的落葉,我的心里不禁涌起一陣憂(yōu)傷。正當(dāng)我望著落葉的時(shí)候,我感覺(jué)被什么東西撞了一下,立馬倒在了地上。我抬頭一看,是一個(gè)大約六七歲的小孩,小孩一看見(jiàn)我張嘴就問(wèn):“哥哥,請(qǐng)問(wèn)你知道去xxxx怎么走么?”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不說(shuō),還厚著臉皮問(wèn)我怎么走?哼!可我還是裝出一副樣子,說(shuō):“直走,過(guò)兩個(gè)路口,右拐,就到了。”說(shuō)完,小孩就飛一般的跑了。哼,天知道,我告訴他的是個(gè)什么地方。

      而那個(gè)小男孩,此刻就站在我的面前。“哥哥,我知道怎么走。”“沒(méi)事,不用了”我說(shuō)。小男孩好像看出了我的心思,說(shuō):“要不,你坐在我的單車(chē)上,我馱著你去,行么?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同學(xué)家。小男孩也該走了,我看著小男孩,不由的留下了眼淚。看著他,看著他的背影…

    六年級(jí)記事作文 篇5

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,表哥邀請(qǐng)我來(lái)新的溜冰場(chǎng)滑冰,我既激動(dòng)又好奇。因?yàn)橹爸辉陔娨暽峡催^(guò)溜冰運(yùn)動(dòng)員表演花樣溜冰,所以他們?cè)诒萧骠嫫鹞璧臉幼樱刮伊w慕不已。

      我迫不及待地來(lái)到溜冰場(chǎng),驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的平穩(wěn)地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。

      他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地?fù)Q上護(hù)具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因?yàn)槲一^(guò)旱冰,所以知道溜冰的姿勢(shì)和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字腳”來(lái)溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開(kāi)始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時(shí)開(kāi)始滑的表哥,他雖然滑得很快,但摔得次數(shù)很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個(gè)四腳朝天,碎冰屑灑滿(mǎn)了全身。

      于是我更加小心地溜著,不時(shí)也加快速度,平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后,我一次也沒(méi)摔倒。于是我鼓起勇氣,緩慢地挪開(kāi)椅子,牢牢地抓著墻,時(shí)刻準(zhǔn)備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根,一動(dòng)不動(dòng),我還是有些害怕,害怕一伸腳就會(huì)摔倒,但又轉(zhuǎn)念一想:我平時(shí)在學(xué)校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能那么輕易地打到我?平日的勇氣終于重現(xiàn),我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣,帶著我溜了起來(lái),雖然還是有些膽怯地扶著墻,但似乎有了溜冰的感覺(jué)。

      滑了幾圈后,我更加大膽地放開(kāi)扶墻的手,想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專(zhuān)心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺(jué)地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了頭。這時(shí),我已經(jīng)滑了很多圈,漸漸放開(kāi)了緊繃的神經(jīng),開(kāi)始了漫漫“飛行”之旅。

      現(xiàn)在,我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難,都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心,在解決困難的途中有可能不會(huì)一步到位,但千萬(wàn)不能泄氣,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。

    六年級(jí)記事作文 篇6

      “忙假”對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),多么陌生的一個(gè)詞啊,但不知為何,這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個(gè)不用起得比雞早,睡得比狗晚地方做作業(yè)罷了。

      此次假期中,我不僅從作業(yè)中領(lǐng)略到新的知識(shí),我還感悟到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,物盡天擇,適者生存。這天我來(lái)到了學(xué)校中與同學(xué)約好一起打籃球,剛進(jìn)校門(mén)口就看見(jiàn)一老大爺買(mǎi)糖葫蘆,于是我們都買(mǎi)了他一個(gè),就進(jìn)去打球了……當(dāng)我們打完了做出校門(mén)口來(lái)到了超市,沒(méi)想老大爺也在那,我們正選著沒(méi)想到突然一只猥瑣的手伸向了老大爺?shù)目诖?dāng)我們正感到出什么事時(shí)老大爺早已在一旁哭訴著:“那該死的小偷啊,這是我一天賣(mài)糖葫蘆的錢(qián)啊。”當(dāng)我們正商量一起把老大爺買(mǎi)的東西給他付了時(shí),他卻把東西放回了原處,默默地走出了超市,我們連忙出來(lái)看時(shí),只見(jiàn)老大爺暗淡的背影正慢慢離去,不一會(huì)便看不見(jiàn)他的背影了。于是我們繼續(xù)回到超市購(gòu)物,相繼聽(tīng)見(jiàn)一些人說(shuō)“可憐的老大爺呀”,要是我在場(chǎng)的話,那賊怎么怎么樣“……我只想說(shuō)你們?nèi)绻馨涯銈冋f(shuō)的化為你們的實(shí)際行動(dòng)。而不是在旁邊你一言,我一語(yǔ),誠(chéng)如是,國(guó)家何愁不富強(qiáng),人們何愁不安康!

      通過(guò)今天我認(rèn)識(shí)到了許多:看著現(xiàn)在的中國(guó),任然處于中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,這真是一點(diǎn)不錯(cuò),人們的素質(zhì)太低了,些許人老人家在他們面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,認(rèn)為臟手;些許人為了些小便宜,放下自己的尊嚴(yán),唯利是圖;些許人不想用自己的雙手去勞作來(lái)?yè)Q取酬勞去想去偷去搶?zhuān)灾伦呱弦粭l不歸路,違法犯罪;更是有些許人為了賺錢(qián),用劣質(zhì)原料生產(chǎn),卻以高價(jià)賣(mài)出欺騙消費(fèi)者,喪盡天良!我想面對(duì)現(xiàn)在這種種局面,應(yīng)該更加大科教興國(guó)之路,待有朝一日,必將擁有我們自己的一片天!

    六年級(jí)記事作文 篇7

      走近公園,就與美麗的景色撞了個(gè)滿(mǎn)懷。公園里蕩漾著清脆的鳥(niǎo)鳴聲與花朵的芬芳,早晨,好清爽!

      公園門(mén)口,花朵盛開(kāi)著,迎風(fēng)搖曳,歡迎著人們的到來(lái),走近大門(mén),兩塊池塘映入眼簾,池塘中,兩只“仙鶴”矗立在水中,一只在水只覓食,一只撲扇著那一雙美麗的翅膀,似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚(yú)”撲騰著,嘴里吐出一條粗而長(zhǎng)的水柱。真活潑!水中時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條金色的鯉魚(yú),偶爾還有幾條黑色的鯽魚(yú)加入游行的隊(duì)列中,它們靜靜地從我身邊游過(guò),似乎早對(duì)周?chē)娜耸煲暉o(wú)睹了。

      走近公園深處,我對(duì)這美麗的景色開(kāi)始留連忘返了。你好,高大的白楊樹(shù),你張開(kāi)綠色的手臂,迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)是多么美麗啊!你好,矮冬青,你唱著夏日的歌謠,柔美的聲音是多么令人心醉;嗨,池塘里的荷花,你們開(kāi)得這么美,來(lái)個(gè)選美大賽吧;你好,可愛(ài)的竹林,你在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光;你好,石雕們,天天站在這兒累不累呀,歇會(huì)兒吧……一切都是那么迷人,那么美麗,我的每一位朋友都在這里展示著自己的風(fēng)姿。嘿,噴泉你也忍不住了吧,你就吐出一條條水柱吧,這些水柱經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,會(huì)變得可漂亮呢。

      因?yàn)橛辛藝娙車(chē)兊脹鏊饋?lái),人們開(kāi)始來(lái)公園里游玩,石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上,還有游泳設(shè)施旁,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),孩子們?cè)诠珗@里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂(lè)設(shè)施,大人們?cè)谕ぷ雍筒萜豪镎勌煺f(shuō)地,寂靜的公園一下了變得熱鬧起來(lái)。

      一上午時(shí)間就過(guò)去了,我該回家了,我默默在告別,告別這公園里的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。

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