【精選】六年級動物的作文300字四篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級動物的作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級動物的作文300字 篇1
兔子是一種常見的家養動物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張特有的三瓣嘴，一對長耳朵，那模樣真是討人喜歡。
兔子的種類很多，最小的兔是迷你兔，據說可以裝進一個茶杯里。大的兔就更多了，一位德國老人養的兔據說有大半個人高，真是太讓人驚訝了。
因為兔子討人喜歡，很多人拿兔子做動畫的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!
兔子很會叫，它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行為或對另一只兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門，無奇不有。
兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起，動作可以持續十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會進入甜美的夢鄉關于動物的`說明文500字關于動物的說明文500字。兔子輕松時會蹲下來，那時是它肌肉最放松的時候。
兔子劃地盤的方式很獨特，它用拉出的大便來劃分，在人們看來很不可思議。
兔子是那么天真可愛!我十分喜歡兔子。
六年級動物的作文300字 篇2
在北美洲，那兒有許多的昆蟲，動物，都長期居住在那里。那兒有許多不同種類的動物，簡直就是個動物世界。也正是因為如此，所以那里才有許多的猛獸，那里就是弱小動物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動物，個個兒都屬于自己的保命絕技。
蝸牛，是種爬行速度較慢的動物。它們爬行速度慢，卻不會累，這是為什么呢?因為蝸牛每次從食物中獲取的能量，大部分都花費在制造黏液上。領頭的蝸牛起步后，后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續前進，絕不會搶道，這樣會讓蝸牛剩下三分之一的能量。當領頭的蝸牛能力耗盡時，第二只便會頂替。這種互相幫助，能源共享的辦法真是絕啊!
不僅如此，那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險情況的時候可以逃生嗎?是因為每當壁虎在遇到蛇或其它小動物時，只能往墻上爬，速度不快，所以每每都會被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后，可以毫不留情地讓對方咬斷。這，又是為什么呢?因為壁虎的尾巴被咬斷后，過幾天后就能長出來，根本不用擔心。
動物們的絕技可真是多種多樣啊!每個動物都有屬于自己的絕技。那么，我說的兩種小動物的絕技，你是否知道了呢?
六年級動物的作文300字 篇3
我家的小貓喜歡趴在沙發上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅在那里，時刻都在傾聽著周圍的動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業時，發現它們“玩”得正歡呢！！
我家我家的小貓咪。
六年級動物的作文300字 篇4
有一年我到北京旅游，買來了二只小倉鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉來轉去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長的圓圓的，我就叫它球球，連起來就叫皮球，你們覺得它們的名字好玩嗎？
它們非常愛干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的嚼著，你只要是聽見小倉鼠轉輪的聲音，那就是它們吃飽了在運動呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開了，自己跑出來了，等我們晚上回家，就看見皮皮不見了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來了，好像在說：“小主人，你怎么才來呀？”它們可愛么？我非常喜歡我的小倉鼠！
【【精選】六年級動物的作文300字四篇】相關文章：
精選六年級動物的作文合集5篇01-20
【精選】六年級動物的作文合集六篇02-03
精選六年級動物的作文300字3篇02-04
精選六年級動物的作文錦集7篇02-03
精選六年級動物的作文300字三篇02-03
精選六年級動物的作文錦集5篇02-06
【精選】六年級動物的作文匯編6篇02-06
【精選】六年級動物的作文300字三篇02-02
動物小學六年級作文01-25