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    六年級寫景的作文

    時間:2022-01-21 19:37:06 六年級

    實用的六年級寫景的作文10篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級寫景的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的六年級寫景的作文10篇

    六年級寫景的作文 篇1

      夏天有樹木。夏天是綠色的,夏天就像一個顏色單調的夢,雖然顏色單調,但是終就很清新;夏天就像一陣雨,雖然顏色不好,但是雨后終有彩虹;夏天就像一張被子,雖然不太引人注目,但是可以給人帶來陣陣溫暖;夏天就像黑(白)電視,雖然很老了,但是別有一番風味。夏天就像………………

      夏天,是一個清新的世界。

    六年級寫景的作文 篇2

      春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現在我們眼前。教學大樓之間有無數棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。

      走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風,垂英鳧鳧,如秀發遮面的淑女,脈脈深情,風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風光,誰道全輸蜀海棠。”

      欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發,恰巧微風吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

      接著,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經傲霜斗雪的梅花,已經開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節,在微風中搖動著身姿。

      欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛著我們的校園。

      一年之際,在于春。在這么一個景色優美的校園里,同學們也更加奮發努力,珍惜六年級最后的時光。

    六年級寫景的作文 篇3

      很多,山、水、田野馬路在不同的季節是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的,夏天是綠樹成陰的,秋天是五彩繽紛的,冬天是銀裝素裹的。

      春天的山是綠色的,可那綠是淺淺的,山頂還帶著一些微黃呢!夏天的山也是綠的,可那綠很深,重重疊疊,手拉手,肩肩并肩。秋天的山呀!可美了,有紫色的野藤,紅色的楓葉,綠色的松柏,黃色的野菊花,把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的,下了一場大雪后,遠遠望去,就像一個個大大的奶油面包,看上去好吃極了。

      春天的水是藍的,因為春天陽光明媚,萬里無云,藍藍的天把河水映襯得藍盈盈的。夏天的水是綠色的,夏天的樹兒枝繁葉茂了,水是一面鏡子,照下了這綠色的風景,風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的,它里面有一幅美麗的畫,畫上面有豐收的果子,哼著小曲的農民,印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的,一場雪過后,河面上結了一層厚厚的冰,可以打雪杖、劃冰,可有趣了!

      四季的顏色很豐富,只要你留心觀察,就會發現四季的顏色真的很有趣呢!

      這是一篇寫景作文,作者描寫了四季的顏色。文章語言優美,如“風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了 ”,運用擬人的修辭手法,形象生動。結尾部分作者抒發感情,深化主題。

    六年級寫景的作文 篇4

      不知從什么時候,灰蒙蒙的天空變得深藍而透明,凜冽的寒風變得溫柔而清新,枯黃的大地變得蔥綠……

      噢,春姑娘早已帶她的禮物來到每一個角落,害羞的邁著她那輕盈的步子。

      她躍過高山,飛過河流,千里迢迢的來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處,無不蘊含著無比蓬勃的.生機。

      我愛戀春草—

      愛春草珍惜每一寸土地,驅趕荒涼,征服貧瘠,一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著:看誰的文章更流芳千古!有時候春草忍不住頑皮,悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧,結果常給嚴謹認真的農人發現,一鋤頭勾了出來:“你來攙和啥?這不是你歇腳的地方。”春草扮個鬼臉仍回田頭地角扎根。

      我愛戀春雨—

      愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告示我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著;報春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”

      雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著融融的風迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!

      啊,我愛春天。

    六年級寫景的作文 篇5

      我的家鄉有一個公園,公園里綠樹成蔭,一年四季景色迷人。

      春天,柳樹發芽了,柳條像一條條小辮子,微風吹來,柳條在空中翩翩起舞,美麗極了!小河上的冰融化了,柳條撫摸著水面,好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠,清得一眼就能見到河底,綠得跟碧玉一般。迎春花開了,先是一顆小小的花蕾,再是大大的花苞,然后展開兩三片花瓣,最后花瓣全展開了,嫩黃色的迎春花好像在說:“春天來啦!春天來啦!”

      夏天香樟樹散發出陣陣香味,長出茂密的枝葉。“呼呼”的風輕輕地吹過,樹葉發出“沙沙”的聲音,好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹葉長得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生機勃勃啊!

      秋天,桂花開了,散發出濃濃的清香,遠遠望去桂花像一顆顆小星星。桂花開了,菊花當然也開了,菊花有很多顏色:紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了!菊花的花瓣像女孩的卷發。微風吹來,落葉在林間飛舞,像一只只五顏六色的蝴蝶,在空中舞蹈。

      冬天,小河結上了透明的冰,樹木穿上潔白的銀裝,到處一片潔白,真漂亮!

      家鄉的公園一年四季真美,我太喜歡它了!

    六年級寫景的作文 篇6

      四季的變奏曲

      四季是一首美妙的歌,如同一位魔術師在變各種戲法,給人們無窮的歡樂與激動的笑聲,它可以讓人在不知不覺中,感受到一年中最美妙的時候。四季是一種變化,是一種迷人的舞蹈。春天,以為身披綠衣的姑娘,她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣,快樂得隨著美妙的音樂挑起快樂而又和諧的的青春舞曲。夏日,是一位火焰使者,他用自己身上的火帶給人們游涼的想法,酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠,讓大樹有了工作,可以為人們效勞。秋,一位美麗的姐姐,只要她來了,大地就會穿上黃色的袍子,同時也帶給人們豐收的希望。冬季,一個年邁又留著長長白須的老爺爺,用自己的催眠術讓大地沉睡,還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!

      四季中的春天是輕盈的、和諧的。當我走在田野中,我瞧了瞧,望了望。咦?怎么所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時髦這個嗎?我走進了茶園,你看那龍井茶仰著頭,驕傲地對我說:“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會讓你們有好的收成,讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習走步,許多同類都指她的美貌呢!走進果園,蘋果還戴著個帽子,梳著頭打理呢!真是臭美!你們看,春天這位綠姐姐在干什么呢?哦!是與燕子對話呢!原來是給火焰使者傳電呢!

      四季的夏天是炎熱的,是孩子的天地。火焰使者自動接到了今天的電報,火焰使者坐不住了,決定到外面走一走。幾天之前,人們似乎改變了好多,一個小孩子嘴里還嚼著冰淇淋呢!一位老人還搖著扇子叨叨著:“今年夏天怎么來那么早呀?”火焰使者見到他們的神情又開始下一步計劃了。人們頭上的汗越來越多,衣服也穿的越來越薄了。人們越來越討厭夏天了,害得火焰使者匆匆地拿起牽牛花電話:“喂,是小秋嗎?”我受不了,快來接我的班兒吧!”說完,便掛下了電話,匆匆忙忙的離去了。

      秋姑娘來了,人們似乎十分喜歡這個季節,臉上洋溢的全部都是笑容,人們樂得笑不攏嘴呢!高粱長得可高了!,它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢,披著澄黃澄黃的衣裳,與秋姑娘侃侃而談著。還有田野中沉甸甸的稻谷,高興得笑著,他說自己長得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠了,一天,秋姑娘穿上衣裳,帶上行李,準備去哪呢?準備去哪呢?準備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見她十分辛苦,便前來接秋姑娘的班了。

      冬爺爺來了,冬爺爺穿著白色的狐皮大衣,住著拐杖來到了人間。一路上,他不知個咳嗽了多少次,沒咳一次,人們都會冷到臉發青,唇發紫,手發抖。可是,要想停下來可就難了,因為冬爺爺可是許多年前就得了這種病了。就這樣,一年過去了……

      四季是一首變奏曲,每個季節都有它的獨特而又美妙的旋律,真是太動聽了!

    六年級寫景的作文 篇7

      沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

      輕輕的細雨它飛灑向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時,水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。

      又是一陣微風吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風中輕輕地搖動,雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

      春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因為春雨是大自然給他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經過去,迎接它們的是溫暖的春天!

      小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!我細細地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細細地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:

      春雨,我好喜歡你呀!

    六年級寫景的作文 篇8

      “皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲,平分秋色一輪滿,長伴長衢千里明。”正是中秋佳節,又是月滿之日,我來到幽幽的山谷當中,欣賞中秋的明月。

      山谷中,蟲鳴聲在我耳邊回響,令我的心緒格外寧靜。端坐樹旁,望著天空,皎潔的明月,在彩云中時沉時浮,給我帶來無限的遐想。月光照耀著大地,如水般流淌,讓我想到了一瞬即逝的時光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上,時間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺中,我度過了十一個中秋,時光稍縱即逝。

      舉頭望月,低首靜思,我輕閉雙眸,攥緊拳頭,對自己說:要繼續努力,不斷前進。此時,我還只是一株稚嫩的幼苗,但是只要堅韌不拔,終會成長為參天大樹;此刻,我只是涓涓細流,但是只要鍥而不舍,終會擁抱大海;今夜,我雖是一只雛鷹,但是只要心存志遠,終會翱翔藍天!

      這是一個美麗的夜晚,因為清澈的月光照耀著我弱小的身影;這是一個燦爛的夜晚,因為晶瑩的星光指引了我前進的方向;這是一個快樂的夜晚,因為我即將踏上前進的征程。我想,我要把握時光,多做些有意義的事,充實過好每一天。

      月光是圣潔的,青春是完美的,無需憂慮它的逝去,因為生命的每個驛站都有它獨到的意境,我想只要我不辜負踏月而來的青春,活出價值,即使青春落幕,也會有收獲的甘甜。

      圓月又沉入了云海,就像青春,稍縱即逝。我無法把明月始終揣在懷里,但可以把青春掬在手中。中秋給了我無限的感概,我要感謝這個中秋佳節,感謝這輪明月!

    六年級寫景的作文 篇9

      一年四季,春夏秋冬,每一個季節都有它獨特的魅力。我們見證了她的輪回轉變,她帶給我們的美好回憶。

      春,是一個溫暖的季節。萬物復蘇,春回大地。一切都充滿生機,充滿活力。瞧,小草從泥土中掙扎出來,透著春天的新綠。鼻腔里充斥著泥土的芳香。看,小鳥們在天空中飛來飛去,停駐在枝頭,嘰嘰喳喳叫個不停。看,花園里的花都開了,紅的,紫的,白的,粉的,黃的,為春天描繪了一幅美麗的畫卷。春風吹來,就像母親的手撫摸著你的臉,溫柔地,讓你難以抵擋春天的魅力。

      夏,是一個熱情的季節,火熱的太陽讓你難以抵擋他的熱情。人們在樹蔭下休息,形成了夏日里一道亮麗的風景。來到小溪邊,孩子們在水里歡快的暢游,不時還摸出幾只小魚小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱,讓人神清氣爽。走到街上,兩旁的柳樹隨風搖曳,婀娜多姿,就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。

      秋天,是收獲的季節。金黃的麥子組成了金黃的海洋,一望無際。農民在田里辛勤的勞動,享受著豐收的快樂。他們的臉上,洋溢著淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央,獨自享受著孤獨。來到果園,水果的芳香撲面而來,讓人心曠神怡。看,蘋果長得多么飽滿吶!還有晶瑩的水珠留在蘋果上,不愿下來。瓜果都成熟了,果農們的笑臉也成了秋天的一道風景。

      冬天到了,一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個城市里最耀眼的風景。大樹換上了雪白的銀紗。顯得潔白無瑕。一切都是一望無際的白色。瞧,孩子們穿著色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對方砸去,孩子們玩得不亦樂乎。你難以抵擋冬天的魅力

      一年四季,各有各的特色,各有各的風景,各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。

    六年級寫景的作文 篇10

      十月22日,學校組織去石燕胡生態公園秋游。

      一路上,大家有說有笑。有的唱歌;有的聊天,還有的做記錄。經過兩個小時的奔波,我們終于到達了石燕湖生態公園。

      大家踏起歡快的腳步,唱起嘹亮的歌聲,向公園大門走去。

      我們先去了外公橋。外公橋很窄,全長有五六米長。走在上面搖搖晃晃的,嚇的我心驚肉跳。好像躺在外公溫暖的懷抱里。

      隨后我們又來到了外婆橋,外婆橋較寬,可以兩人并排走,長度跟外公橋差不多。外婆橋不太晃,好像睡在搖籃里,外婆輕輕搖動著。

      我們繼續往前走,旁邊就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很寬,一直從南邊到北邊。湖水特別清,猶如一面寬大的鏡子。湖面上不時吹來,讓人們感受到大自然的親切。

      沿著湖邊的小路旁有一個大草坪。草坪上有一些和平鴿,眼里充滿了喜悅,好像在說:這么多小朋友,我和誰玩呢?

      時間一分一秒的過去了,到了吃中餐的時候了。大家把帶的一次性桌布鋪在地上,把吃的全倒在上面,與大自然共享這美食。

      吃玩了美食,我們又到了狀元橋。導游姐姐告訴我們過了這座橋就能考上狀元。大家爭先恐后的過橋,誰都不讓誰。

      時間就像一個頑皮的小孩,迅速的離去。

      在同學們的歡聲笑語中,秋游結束了!

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