【精選】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
由于人類不愛(ài)護(hù)地球，遭受了嚴(yán)重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動(dòng)物們送到M星球。
M星球樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。
宇宙飛船把企鵝送到了非洲，企鵝想：地球上的南極氣溫不熱不冷，M星球的非洲氣溫怎么樣呢？企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極，非洲豹想：地球上的非洲大草原一望無(wú)際，M星球的南極是怎么樣的呢？宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里，大熊貓想：陸地上有草坪、大樹(shù)、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢？宇宙飛船把小魚送到陸地，小魚想：在海洋里有空氣，有海草，有食物，陸地上有什么東西呢？
一個(gè)星期過(guò)后，動(dòng)物們都要求換地方，企鵝說(shuō)：“非洲夏日炎炎，到處是大草原，快把我熱死了，我要回南極�！狈侵薇f(shuō)：“南極太冷了，到了南極就要把我凍感冒，我要回非洲。”大熊貓說(shuō)：“大海洋里沒(méi)有空氣，都要把我淹死，我要回陸地。”小魚說(shuō)：“陸地上沒(méi)有空氣，沒(méi)有食物，我要回大海�！�
動(dòng)物們回到了自已的家。
六年級(jí):新的房東的
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
我想每個(gè)人都有自己最喜歡的小動(dòng)物吧！
我有一個(gè)，它叫“小黃”，是一只很可愛(ài)的小狗！
今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折騰壞了。一會(huì)兒和我玩捉迷藏，一會(huì)兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來(lái)。走著走著，我覺(jué)得不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來(lái)了。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)到身后有狗叫聲，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個(gè)澡。我找了一個(gè)盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進(jìn)盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過(guò)我還是很高興，因?yàn)榻裉焖献屛覟樗丛枇�。要是往常，我把它放進(jìn)水里它就會(huì)跳出來(lái)，根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物“小黃”，你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
一天，我在陽(yáng)臺(tái)吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽(yáng)臺(tái)。可是，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個(gè)水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會(huì)兒，沒(méi)有什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就跑去看書了�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕著。看著小螞蟻和小餅干，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來(lái)嗎？螞蟻果真搬不動(dòng)，它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。突然，出來(lái)了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想：螞蟻可真團(tuán)結(jié)，也真聰明。螞蟻們到了家門口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會(huì)怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運(yùn)走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運(yùn)，一會(huì)兒功夫，就把對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的力量，這樣的分工，這樣的團(tuán)結(jié)，也許連人類都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺(tái)清理得干干凈凈的是誰(shuí)，而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
有一年我到北京旅游，買來(lái)了二只小倉(cāng)鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉(cāng)鼠非常調(diào)皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長(zhǎng)的圓圓的，我就叫它球球，連起來(lái)就叫皮球，你們覺(jué)得它們的名字好玩嗎？
它們非常愛(ài)干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的嚼著，你只要是聽(tīng)見(jiàn)小倉(cāng)鼠轉(zhuǎn)輪的聲音，那就是它們吃飽了在運(yùn)動(dòng)呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開(kāi)了，自己跑出來(lái)了，等我們晚上回家，就看見(jiàn)皮皮不見(jiàn)了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么才來(lái)呀？”它們可愛(ài)么？我非常喜歡我的小倉(cāng)鼠！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
不久前，在小區(qū)里出現(xiàn)了一位神秘的來(lái)客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時(shí)向四周探出異樣的目光，其實(shí)它不是外星人，而是人類最忠實(shí)的朋友——狗狗。
雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這里的，但它卻還有著另一位同伴，只是去向不明，于是我們收留了它，而且還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——“黑點(diǎn)”。
我們發(fā)現(xiàn)“黑點(diǎn)”是一只非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當(dāng)帶它出來(lái)散步的時(shí)候，它就會(huì)往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅著……嘴巴不停地叫喚著…，眼睛不時(shí)地眺望著村莊，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。當(dāng)“黑點(diǎn)”慢慢走近村莊時(shí)，它卻突然停下來(lái)，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來(lái)，雙手不停地在地下劃著，用飽含深情的眼神久久凝望著村莊，不肯離去……雖說(shuō)我們聽(tīng)不懂它在說(shuō)著什么，也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)安慰它，但是此時(shí)此刻我們的情緒還是深深地被“黑點(diǎn)”這種強(qiáng)烈的依戀之情所感染了！我想“黑點(diǎn)”可能是在叫著“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”它的媽媽也應(yīng)該非常地想念著“黑點(diǎn)”。“黑點(diǎn)”可能是在這里被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經(jīng)無(wú)法找到以前回家的路了，可能是……
種種可能或許是對(duì)的，或許是錯(cuò)的，可這種深厚的情感又有誰(shuí)能代替呢？情感無(wú)處不在，不止會(huì)發(fā)生在人類的身上，動(dòng)物也一樣，都有情感，它是人類和動(dòng)物心靈最珍貴的一部分。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說(shuō)大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說(shuō)了。讀完之后，我便對(duì)動(dòng)物的特性又有了新的認(rèn)識(shí)。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動(dòng)物方面的故事。每一篇文章中，作者都對(duì)動(dòng)物作了活靈活現(xiàn)的描寫，仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的，就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因?yàn)檫@篇小說(shuō)不但是小說(shuō)大王沈石溪的經(jīng)典之作，而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事。“我”曾經(jīng)傷害到烏鴉，結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助，相互關(guān)照。經(jīng)過(guò)共同的努力，最后又變成了好朋友。讀完后，我便對(duì)烏鴉這種動(dòng)物深感佩服：烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明，可以排兵布陣；可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔；烏鴉居然和人一樣知恩圖報(bào)。最神奇的是，烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū)，這是動(dòng)物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害��！。
沒(méi)想到人和動(dòng)物的感情居然可以有那么深，烏鴉雖然不能與“我”交流，但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥(niǎo)傷害，居然成群的攻擊那些鳥(niǎo)，使“我”脫險(xiǎn)，更令人驚訝的是，烏鴉知道“我”的家會(huì)被閃電打到，并被大火燒著，可烏鴉居然冒著生命危險(xiǎn)叫“我”快點(diǎn)離開(kāi)危險(xiǎn)的地帶，可見(jiàn)，“我”跟動(dòng)物之間的感情有多么深��！
動(dòng)物都能知恩圖報(bào)，何況我們?nèi)四�？我們都生活在這個(gè)美好的世界上，都應(yīng)該懷著一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界上和身邊的人和物。
由于環(huán)境的關(guān)系，我一直都和動(dòng)物都沒(méi)有什么親密接觸過(guò)。但是在現(xiàn)實(shí)中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個(gè)嬰兒被人丟棄在路旁，無(wú)人理睬。這時(shí)，一匹狼走了過(guò)來(lái)看到了，但是狼并沒(méi)有吃掉那個(gè)小嬰兒，而是把它帶回家，當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光：喂他一些吃的東西，慢慢把他養(yǎng)大，也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說(shuō)的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來(lái)，很多東西并沒(méi)有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表，關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。
善待生靈，就是善待我們自己；愛(ài)護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們寶貴的家園！
六年級(jí)動(dòng)物的.作文 篇7
今天是我們到靈玲馬戲團(tuán)秋游的日子。在去看馬戲之前，我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團(tuán)的小型動(dòng)物園。
這座小型動(dòng)物園里的動(dòng)物可真不少，各種各樣，有憨厚可愛(ài)的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優(yōu)雅的黑天鵝……但是在這些動(dòng)物中，我最喜歡聰明機(jī)靈的金剛鸚鵡家庭。
這些鸚鵡一個(gè)個(gè)乖巧地站在樹(shù)枝上，見(jiàn)我們走近了，都用著好奇的眼神望著我們，“哇哇哇”地叫著，仿佛歡迎著我們的到來(lái)。
我出神地望著它們，它們的羽毛可真是鮮艷亮麗，有藍(lán)色的、有黃色的、還有紅色的。其中，我最喜歡藍(lán)色的鸚鵡，它那藍(lán)色的羽毛在身上均勻地鋪著，從上面的淺藍(lán)色一直鋪到下面的深藍(lán)色，而且它的肚子是黃鼓鼓的，模樣可愛(ài)極了。
小鸚鵡在樹(shù)枝上站了一會(huì)兒，便伏下身來(lái)，用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛，讓自己看起來(lái)整整齊齊的，變得更威風(fēng)些�？僧�(dāng)它梳完羽毛后，它還感到有些無(wú)聊，就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來(lái)的珠子，珠子立刻發(fā)出“砰砰砰”的聲音，就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!
當(dāng)我給它拍照時(shí)，它似乎明白了我的用意，立刻開(kāi)始“哇哇哇”地尖叫起來(lái)，似乎要求我把它拍得美一點(diǎn)，它才滿意。
這些鸚鵡真是可愛(ài)!馬戲團(tuán)小型動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣!如果下次再來(lái)，我還會(huì)去看看它們的!很期待和它們見(jiàn)面的日子快快到來(lái)。
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