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    六年級寫景的作文

    時間:2022-01-09 20:12:15 六年級

    【推薦】六年級寫景的作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級寫景的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】六年級寫景的作文合集八篇

    六年級寫景的作文 篇1

      我酷愛我的家鄉,雖然我現居潮州,但我仍然沒有忘記生我養我的故鄉-----四川!盡管我已經淡忘了幼時的趣事,但在我記憶里還有一個地點我記憶猶新,久久不能忘記。

      在家鄉的小伙伴里,我是孩子頭,也是最“奪人眼球”的。在“隊”里,我們總是組織去各總地方去玩這不,我們又準備去玉米地玩.......

      今天,外婆早早的叫醒了我,剛洗完臉,還沒來得及梳頭,就一溜煙地去聚結好友去了。早早的,我們的身后就已經有一群“跟屁蟲”了。哈哈。外婆和外公就去剝玉米,我們則去捉螞蚱、找蛐蛐兒,玩不盡興,就來斗蛐蛐,瞧,一提起來,個個精神抖擻,聚精會神的為自己選一個代表的蛐蛐,激烈的“戰斗”開始了!瞧,那一只昂首挺胸的蛐蛐,正在殺出一條血路來.......整個賽場十分激烈,讓人十分留戀。

      這就是我家鄉的玉米地,它不僅是我家的經濟來源之一,還給了我美好的回憶。我愛我家鄉的玉米地,更愛我壯麗無比的家鄉!

      廣東潮州湘橋區新橋路小學六年級:趙天佑

    六年級寫景的作文 篇2

      美麗的小鎮:嶺背,它是我的家鄉,那兒盛產柿子。

      清晨,東方出現了瑰麗的朝霞,村子房屋上飄著縷縷炊煙,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧.

      山上的霧還沒有散盡,陽光下,山好像是披著透明薄紗的仙女,神秘而又恬靜。山上偶爾會傳來幾聲清脆婉轉的鳥鳴,仿佛是在向我們問好。

      我和爸爸踏上山徑,山路兩邊杉竹成林,泉水淙淙,可美了!遠遠望去,山頂好像離我們非常的近,只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路,一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長滿了野藍莓,看到這些野藍莓,我欣喜若狂。這時,我的嘴角也不免要流口水,我走到一束野藍莓從前摘了一顆,啊!好好吃呀!我連吃幾個,然后摘了一大袋帶回去吃。

      沿著盤山路,一盤又一盤向山頂靠近,沒有費多大的勁,我們已經走上了山腰,只見蜿蜒盤旋的山路兩旁長著奇花異草,它們有:像紅紅的小燈籠的;像藍色的小吊鐘的;像小石榴的……真是百花爭艷呢!看得我應接不暇。

      終于,我們爬上了山頂,俯視四周,一棟棟房屋高低錯落的排列著一塊塊農田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣,情不自禁地喊道:“家鄉的大山,我愛你呀!

      六年級:肖韓茜

    六年級寫景的作文 篇3

      我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。

      每天早上,來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的操場,“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學們在操場上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。!好像是上課了,同學們興沖沖地跑進教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學們好”說完,開始上課了,槵樀淖x書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認真的講課,同學們目不轉睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們在德、智、體各方面得到發展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果,看!有同學們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學了,同學們歡蹦亂跳地排好隊,高高興興的準備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。

      我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。

    六年級寫景的作文 篇4

      我的家鄉一年四季都迷人,春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天果實累累,冬天寒風呼嘯。但是我最喜歡家鄉的秋天。

      家鄉的秋天,天特別藍,像是畫出來的一樣,空氣特別新鮮,好象是被濾過似的。田野就更不用說了,遠遠望去,黃澄澄的稻田翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞落在田野里,近了,我看清稻谷熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來?墒撬鼈冞是使勁的隨風搖擺,好像為金色的秋天舞蹈。

      西山有一片果園。那橘樹像一位駝背的老人,樹上掛著沉甸甸的橘子,壓彎了腰。橘子紅得那么好看,像小姑娘的臉蛋,又像一個個燈籠紅嘟嘟的真惹人喜愛。你看那聞名中外的澎大橙子,黃澄澄的多鮮艷呀,要你在這邊山梁就可以聞到西山飄來的水果香味。

      山上,開滿了菊花,菊花競相開放。你看,那艷麗的花朵有的紅如火;有的黃如金;有的白如玉;有的顯出一幅莊重的神態。它們千姿百態,亭亭玉立。而令人贊嘆的是當百花凋零時,它卻傲然怒放,顯出生機勃勃。傲風雪,斗嚴寒,這是多么高貴的品德呀!

      我愛秋天,我愛家鄉的秋天!

    六年級寫景的作文 篇5

      秋天,天高氣爽。一碧如洗的藍天猶如一顆藍寶石。幾片云彩飄過,顯得天空更藍了,成群結隊的大雁,趁著秋高氣爽,排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方,一會排成“一”字形,一會排成“人”字形。有時邊飛邊叫,真可謂是雁過留聲。

      最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看,楓葉像我們的小手,在和我們打招呼;遠看,山坡上樹樹交錯、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映,映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜著深黃色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飛舞,真是絢麗多彩。看著這美麗的情景,我不由地吟誦:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

      菊花像個演員,優雅地登上舞臺,那五顏繽紛的顏色:紅的.似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態的形狀:大如繡球、細如發絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎么催打,它卻盛開在嚴寒中,真是堅強!

      活潑的兒童走出家門,投入大地母親的懷抱;到公園賞菊;到果園里摘果;滿面紅光的老人在重陽節這天登高望遠,強身健體,祝愿自己身體健康!

      秋天,天高氣爽,果實累累,更是個豐收的季節。我愛秋天!

    六年級寫景的作文 篇6

      古人云“仁者樂山,智者樂水”,我愛山,我愛水,我愛大自然的一切。星期天的早晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到五桂山爬山。

      順著山徑往上走,一陣清涼的微風拂面而來,聞著塵土的芳香,我不由得邁開步子向上走。漫步在林間小道,星星點點的野花和叢叢雜雜的綠草仿佛都在向我招手,忽隱忽現的風兒像是在我耳邊輕輕說話。這些小花五顏六色,有的是白色的小花苞,向含羞的少女在偷偷的望著你;有的是粉紅的,開著小小的花,小鳥依人的感覺讓人不禁心生憐愛;有的紅火紅火的,像熱情奔放、能歌善舞的蒙古族姑娘,總想把最美的一面展現出來。

      走著走著,突然感覺自已身處云海之中。哇!好大的霧呀!于是,我情不自禁地走進霧中,用手觸摸這濃濃的霧,卻什么都沒有摸到;用鼻子去聞,沒有聞到什么氣味;用嘴去嘗,沒有嘗出什么滋味。原來,霧是摸不著、聞不到、沒有什么味道的呀。近處的樹木在霧中玉樹臨風,葉子卻看得不是很清,只能聽到葉子在風中沙沙地歌唱。身邊的小草小花在大霧中,搖晃著小腦袋,讓我不由得俯下身子,在霧中仔細觀賞。這時,一位步履匆匆的老爺爺與我擦肩而過,猛一回頭,卻發現老爺爺已經像神仙一般消失在大霧中了。

      我正陶醉在大自然的美景中,太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆,剎那間,我又置身在明亮清晰的世界里了!

    六年級寫景的作文 篇7

      春夏秋冬,顏色各異。——題記

      春天

      春天有花朵。春天是五顏六色的,春天就像一個五彩斑斕的夢幻世界,在這個美麗的夢幻世界中,我們可以看見百花爭艷;春天就像一本顏色繁多童話書,在這本童話書中,我們可以看見很多很多優美的童話;春天就像一陣五彩繽紛的風,在這陣風中,我們可以聞到撲鼻而來的陣陣花香;春天就像………………

      春天,是一個溫暖的世界。

      夏天

      夏天有樹木。夏天是綠色的,夏天就像一個顏色單調的夢,雖然顏色單調,但是終就很清新;夏天就像一陣雨,雖然顏色不好,但是雨后終有彩虹;夏天就像一張被子,雖然不太引人注目,但是可以給人帶來陣陣溫暖;夏天就像黑(白)電視,雖然很老了,但是別有一番風味。夏天就像………………

      夏天,是一個清新的世界。

      秋天

      秋天有落葉。秋天是金黃的,秋天是個豐收的季節,田野里的稻子一望無際,路邊的樹木,一眼望去,那么美麗,那么美麗。秋天的稻子,使人滿眼金黃,秋天的落葉,使人感到憐惜:“為什么葉子要掉,掉了,它們的生命也就結束了。”

      秋天的落葉和稻田就像大地為她的孩子們準備的一件金黃的衣裳,孩子們迫不及待地穿上;秋天的落葉和稻田就像樹木為大地做的地毯, 讓大地不再寒冷。

      秋天,是一個金黃的世界

      冬天

      冬天有飄雪。冬天是白色的,冬天的雪花就像一個雪姑娘,那么純潔,那么善良,使人一看就生愛幕之情;冬天就像一個美麗的童話,句子那么優美,那么優美,使人看了還想再看;冬天的雪花就像一個調皮的小女孩,被媽媽罵了,還是頑皮地把自己的淚花灑到別人的身上;冬天就像……………………

      冬天,是一個雪白的世界

      從春天到夏天,就像從美麗的畫卷撲入了一個夢境;從夏天到秋天,就像從一個溫暖的被窩撲入了一個很點寒冷的世界;從秋天到冬天,就像從一個金黃時代撲入了一個雪白的童話;從冬天到春天,就像樹木重新發芽。 ——后記

    六年級寫景的作文 篇8

      家鄉的夏日漫長,悶熱的天氣籠罩著城鎮。我和兒時的伙伴時常踏著石路,來到田野中。

      田野的中央有一塊荷塘。小時候,我經常和哥哥們在荷塘中嬉戲,玩耍。我們快樂的玩在水中,岸上的涼風一次次吹拂而來,荷塘邊漸黃的稻穗的飛絮隨著風在空中自由自在的飛翔,荷塘中的荷葉也跟著風兒的節奏相互擊打,一切都如夢如幻。清涼的池水消除了夏日的炎熱,魚兒暢快的游動著曼妙的身姿,蜻蜓盤旋在空中,我們也倘佯在水中,玩弄著碧波蕩漾的池水。荷塘中的荷最為美麗。

      四月份是一個多雨的季節,春雨一直籠罩著田野。烏云漸漸壓低,風變得更加的暴躁,雨從柔弱的女子變得十分潑辣。池塘中的荷葉一直在風雨中左右搖擺,仿佛一個女仔在雨中灑脫的舞弄著身姿;雨滴也擊打在荷葉上,奏出一首首春的交響曲。風雨過后,陽光照射在碧波蕩漾的水面上。這時,人們都喜歡停留與荷塘,觀賞著雨露在荷葉的托盤上自由的滑動,那晶瑩剔透的語雨露在陽光的照耀下顯得十分絢麗奪目,猶如一顆顆鉆石散發著光輝。小孩們也常摘下一片荷葉,仔細的玩弄這托盤上的雨露,有時,我們還能發現碧綠的青蛙在雨露中游著,不時發出一兩聲清脆的叫聲。

      七月份,荷塘中開始出現荷花,點點的花苞挺力在水中,翠綠的荷葉映襯著點點花苞。

      八月份的荷塘一派生機,一朵朵荷花漸漸綻開,黃黃的花蕊十分的絢麗,蜻蜓,蜜蜂時常停歇在花蕊上,吮吸著香甜可口的蜜汁;ò甑念伾彩植煌,有的就像一張純潔的白紙,潔凈無暇,這不禁讓我想起“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句。還有的就像害羞少女的臉蛋,顯露出淡淡的粉紅色。荷花的一旁還有少數的蓮蓬,我們以前乘著小船,來到荷葉之中,幫助大人采摘新鮮的蓮子。

      家鄉的荷塘是如此的美麗,荷葉映襯著被落日余暉賭成金色的樹影,這一切和諧而絢爛的風景,都共同與荷塘構成了一幅完美靈動的畫卷,都把這片美麗的地方畫得更美,更加意趣盎然。

      我愛家鄉的荷塘,它見證了我兒時的快樂,見證了我與伙伴間的真誠友誼。

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