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    六年級寫景的作文

    時間:2022-01-07 15:11:21 六年級

    【精華】六年級寫景的作文合集六篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級寫景的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】六年級寫景的作文合集六篇

    六年級寫景的作文 篇1

      “嘀噠,嘀噠”

      又下雨了,我抬頭看了看天,天上已經(jīng)鋪滿了烏云,烏云與烏云有一絲的藍天。北京的第四場春雨即將來臨。

      春雨是那么溫和,那么稠密,絲絲的雨觸到大地,沒有很大的聲音。看著朦朧的世界,想到了以前——

      童年的雨是那么清晰,又是那么模糊……

      那是的我是那么喜歡下雨,尤其是春雨。

      一聽見雨聲停了,我也會套上花花綠綠的小外衣,穿上青色的小雨靴奔出家門。而我的身后,總是跟著著急忙慌的大姑:胳膊夾著傘,挎著小水壺,背著我的小包,推著我的小車,緊緊地跟著我。

      走在柏油路上,水洼就如一面光滑的清晰的鏡子,能十分清晰的倒映出四周的景象。

      我看到了水洼,心中總會油然而生一種興奮,小雨靴在連成一片的水洼中跳躍著,濺起一朵一朵的水花,透明的水珠在空氣中綻放,然后又會在地上盛開開來。我特別喜歡倒著踩水,因為可以看到水花在空中綻放時的精致,可以看到在地上盛開時的霸氣。

      有時我也在水洼中奔跑,聽耳邊的輕柔風聲,聽水花悅耳清脆的聲音。

      跑跑跳跳,停停走走,玩玩鬧鬧。即使一個人,也能很快樂。

      時不時的我就在水洼里摔倒,但絲毫不在乎,爬起來,接著跑。我會不時的朝大姑看去,而她也總會朝我笑,那種笑,我無法形容,但可以讓我心安。

      跑累了,就會坐上小車,大姑慢慢的推著我,看著車輪在水中的細紋輕輕向兩邊擴散,看著車輪印出的細細的水印,看著兩邊逼人眼的嫩綠,在微風中睡著了……

      雨聲把我喚醒,睜開朦朧的睡眼,我在亭子里。大姑背對著我,我爬下了車,穿上小雨衣,走進雨幕中,臃腫的我緩緩的走在院子里,四周的綠是那么新鮮,空氣是那么溫潤。

      我拿著一根細柳枝走到湖邊,找了塊大石頭坐下,拖掉了雨靴,放在身邊,等著雨把雨靴灌滿,然后倒到湖里。我也不知道我為什么要這樣干。

      我的襪子早已濕透,一縷是是的頭發(fā)貼在臉上。忽然我被提溜起來了,然后就聽見大姑的聲音:“小屁孩,坐在這兒多危險呀!”

      我丟下柳枝,被抱回了家……

      回到現(xiàn)實,雨已經(jīng)止住了,窗外是一片新綠……

    六年級寫景的作文 篇2

      俗話說:一年之季在于春。

      春天是個萬物復蘇的季節(jié)。到處都是生機勃勃,百花齊放的景象。

      春天,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過寒冬臘月的洗禮,冬眠的.動物活動了起來。百靈鳥和其它鳥兒在歡快的歌唱。陸地上的動物在嬉戲。水中的小魚,小蝦在產卵,捕食。樹木抽出了新的枝芽。風輪草從地下長出了鮮嫩而又鋒利的葉片。許多小花放出淡淡又迷人的清香。大地從銀裝裹變得生機勃勃。鳥語花香,顯得分外妖嬈。

      春天的雨和霧讓人感到心礦神怡。神輕氣爽,春雨邊綿而又柔和,它滋潤的大地,撫摸有大地。一聲聲響亮的春雷驚醒了大地的每一個地方,每一個角落。春雷,它叩響了春天到來的鐘聲。春風吹過的地方,都變成了綠色,吹來了生機。吹散了殘冬的萎靡。留下的是生機。春雨,春雷,春風都給大地鋪上了一層神奇的綠毯。它讓大地變得活潑。可愛,再也不像冬天那般死寂,它帶走的是冬天的荒涼。使整個大穿上了綠色的軍裝。

      人們感謝春天的色彩。許多詩人歌頌春天,畫家描緩春天。因為春天讓人感受到了新的希望,新的起點。

      春天的一切,是那么富有色彩!顯得那樣的有朝氣。有生命力!春天真美啊!讓我們有心去感受春天,感受大自然給我們帶來的自然美景吧!

    六年級寫景的作文 篇3

      喧鬧的馬路上,家家戶戶掛滿了紅色的小燈籠。廣場上,一個個大型氣球上掛著一條條巨大的紅布,紅布上寫著醒目的“慶祝國慶”四個大字。街上到處彩旗飄揚,一派喜氣洋洋的景象。我趁著國慶放假的時間,準備多讀些書,增長知識,于是,我去了一趟書城……。

      一跨進書城的大門,首先映入眼簾的是擺放在墻角邊的綠樹與紅花,一股股新書的清香撲鼻而來,沁人心脾。

      隨著優(yōu)雅的琴聲,放眼望去,似乎望不到邊的重重疊疊的書架上規(guī)規(guī)矩矩地站滿了琳瑯滿目、五花八門的書,書架有高有低,有立柜和平臺。每列書架旁都掛著一個牌子,上面對書進行了分類,其中的內容有:現(xiàn)代文學、社會科學、生活百科、計算機……

      從一個個古雅的書架旁走過,我看到每個書架旁都有人在看書,看書的人比往常多了許多,看書的人有男有女,有老有少,他們或站著、或蹲著、或坐著、或……一個圓形的平臺書架下,有一個身穿粉紅衣服扎著小辮子的小女孩背靠棕色書柜,雙腿彎曲,整個身體呈了“N”字,坐在木制的地板上, 旁若無人目不轉睛地看著一本小說,從她的眼神中,我陸續(xù)看到了高興、疑惑、憤怒和悲傷。一個身穿黃衣服滿臉稚氣的小男孩雙手捧滿著書又蹦又跳地向我迎面而來,他臉上笑開了花,像一只快樂的小鳥飛過我的身旁,飛向收銀臺。一位戴著老花鏡、滿頭銀發(fā)的老奶奶站在書架旁,雙手伸得筆直,舉著一本書,腦袋往后靠,瞇著眼睛,艱難地一字一句地讀著。“少兒天地”閱覽區(qū)里,一群身著五顏六色衣服的小朋友在津津有味地看著書,他們有的坐在地上,有的雙膝跪著, 有的趴在地上,有的干脆把書攤開放在書架上,臉湊進書架看書。原本十分好動的他們竟然十分安靜地看著書,不時還發(fā)出歡快的笑聲。書城的休閑區(qū)里,坐滿了看書的人們。一位姐姐坐在椅子上,時而全神貫注字跡工整地做著讀書筆記,時而閉上雙眼背誦著什么。 忽然,一陣話音飄入我的耳簾,“明天我再帶你來看書,今天太晚了,要回家吃飯了!”“不嘛,再看會!”我回頭一看,一個三四歲左右的小孩,正拉著一位老奶奶的衣袖不停地撒嬌。原來是看書看得連吃飯都不顧了,真是廢寢忘食啊!

      ……

      許多人放棄在假期里游玩的機會,來書城看書求知,這種勤學好讀的精神是我們中華民族的驕傲與傳統(tǒng)。 國慶,象征著中華民族的繁榮,我希望每個人能從書中吸收更多知識,為祖國的富強出一份力,讓每年的這一天變得越來越輝煌!

      這篇文章條理清晰、語言生動、結構新穎,構思巧妙,小作者用鏡頭畫面的筆法記錄了書店讀書的生動場面,使人如臨現(xiàn)場。文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化,結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

    六年級寫景的作文 篇4

      今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽爸爸說木瀆是乾隆皇帝六次到過的地方。

      到了山下我很興奮,因為這是我第一次爬山。進了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長著參天大樹和茂密的竹林,風兒輕輕吹過,竹子左右擺動,像在跳著舞歡迎游客的到來。快到山頂?shù)臅r候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

      山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風凜凜的四大天王、笑口常開的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。

      下山時爸爸問我:“累不累?”我點了點頭,

      爸爸又對我說:“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風景,就像學習一樣,認真刻苦就能取得好成績。”

    六年級寫景的作文 篇5

      在一個風和日麗的早晨,一個活潑開朗的小姑娘要到森林里去玩。

      她蹦蹦跳跳地來到森林里,這里的風景如畫,許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花狗在草地上跑來跑去。湛藍的天空飄著一朵朵雪白的云,池塘里蹦出一條小魚,好像在歡迎蘭蘭。還有一直可愛的小懶豬正從美夢中醒來,它伸了伸懶腰,懶洋洋地說:“睡得真舒服呀!”一只小鳥停在蘭蘭的手上,嘰嘰喳喳地叫著:好像在告訴蘭蘭:“你看,這兒的景色多美呀!”

      小姑娘在這美麗的森林里跑呀跳呀,開心極了。

    六年級寫景的作文 篇6

      這一天,陽光明媚,金色的陽光普照著大地,我們全校師生坐車到我夢寐以求的番禺百萬葵園去參觀,我別提有多高興了!

      汽車行駛了一個多小時,終于到達了目的地,我們懷著好奇的心情下了車。進入大門后,首先展現(xiàn)我們面前的就是一群純白鴿了,白鴿歷來象征著和平與幸福,是人類不可缺少的伴侶。啊,豬啊。那邊有同學叫起來,我趕緊跑過去一看,原來是一個小豬逗趣苑,里面養(yǎng)了一群迷你小豬,身長大約一只半筷子,身高一只手掌左右,體重不過10斤,可愛極了,據(jù)說這是一種養(yǎng)不大,身子有香味的小豬。看完小豬逗趣苑,我們去參觀迷你狗園,里面主要養(yǎng)松鼠狗,狗兒們在圈內互相“廝殺”玩耍,不同性格的狗兒會有不同的表現(xiàn)。接著,我們去參觀松鼠園,許多只大大小小的松鼠活波的在其中竄上跳下,憨態(tài)各異,一只黑褐色個頭蠻大的家伙拖著一條蓬松的大尾巴坐在地上,兩個前肢捧著食物津津有味旁若無人的品嘗著,那樣子可逗人了,叫人越看越喜歡。

      參觀完園內的小動物,當然去看葵花哦!我一進到葵園,看到的是葵花的林,葵花的海,展現(xiàn)在我眼前的是一個金燦燦的耀眼眩目的金色世界。我整個人的心情豁然開朗,那黃澄澄、大朵大朵的葵花就象一張張笑臉般的讓人看了心情特別舒暢,一望無際的笑臉向著太陽綻放著最燦爛的色彩和活力,令人情緒激昂振奮!看到這里,我為祖國五千多年金色瑰麗的歷史而自豪,為面前繁榮富強、蒸蒸日上的社會而雀躍,為一定會有一個金色的未來而信心倍增,我才深刻地感悟到向日葵不是尋常的花朵,而是太陽之光,是光明幸福的象征,會為人們帶來美好希望之花。

      在這次參觀中,最值得留戀的便是懷集開得正燦爛的薰衣草。步入一大片薰衣草田中,那淡淡的香味,輕輕的撲鼻而來,頃刻間把我?guī)нM遐想的無限世界,風過之后還有留在心里的香,讓人在半夢半醒之中沉醉,我感到清新和愉悅,那漫漫茫茫,深淺有致的一片紫,不動聲色地將人包裹起來,置身其中,就如同沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……真是讓人回味無窮。

      不知不覺中,到了回校的時間,我們懷著依依不舍的心情地踏上了返校的路途,回頭看看美麗燦爛的百萬葵園,她在太陽的照耀下顯得更加美麗了……

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