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    六年級(jí)寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2022-01-04 09:33:40 六年級(jí)

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文匯編9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文匯編9篇

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

      春姑娘坐著花毯,已悄悄地接近我們,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

      湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹,一只只小鳥(niǎo)自由自在的飛著,嘰嘰喳喳地唱著歌,與白云妹妹一起做著游戲,好不自在。

      茂密的森林中,只有幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇,玩著捉迷藏。一會(huì)到這兒來(lái)采個(gè)蘑菇,一會(huì)到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開(kāi)心了。

      森林中,一條嘩嘩作響的小河清澈見(jiàn)底,像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌,跳著舞,流淌著……。小河里,一條條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來(lái)。這些小魚(yú)快活得很,一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒像海豚一樣從水里跳出來(lái),來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),加上完美落水,滿分!……。

      小河旁有一片綠茵茵的草地,草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,像一位位可愛(ài)的小姑娘。

      遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人,頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。

      啊,春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗!

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

      我現(xiàn)在就讀的子良中心學(xué)校,前面是沱河,后面是巍峨的青山。這里依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,是我們讀書(shū)的理想之地。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條寬闊的校道,校道兩旁種著高大的樟樹(shù),樟樹(shù)枝葉繁茂,把校道遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樟樹(shù)下面種著許多草,綠油油的,煞是可愛(ài)。校道兩邊是高聳的教學(xué)樓,即中學(xué)部教學(xué)樓和小學(xué)部教學(xué)樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師授課,教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲,在校園內(nèi)久久回蕩。課余時(shí),同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在教學(xué)樓前的空地上跳繩,踢毯子,轉(zhuǎn)呼啦圈……開(kāi)心極了。

      教學(xué)樓后邊便是雅園和怡園。

      雅園內(nèi)種著許多花草樹(shù)木。你看,有千年矮、萬(wàn)年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹(shù)、雪松等等,真是百花爭(zhēng)艷,綠樹(shù)成蔭啊!

      怡園最多的就是草。這些草都長(zhǎng)得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦!每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹(shù),那是一棵比四層樓還高,要我們四個(gè)小朋友才能合抱住的法國(guó)梧桐樹(shù),它的葉子像張開(kāi)的手掌。遠(yuǎn)看這棵樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨傘,上面還有鳥(niǎo)兒建成的一個(gè)大巢呢!再后面,就是男寢和科教樓了。

      科教樓內(nèi)有圖書(shū)室、電腦室、多媒體教室等。在圖書(shū)室里,同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地汲取知識(shí);在電腦室里,同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料,掌握現(xiàn)代科技知識(shí);在多媒體教室里,同學(xué)們觀看紀(jì)錄片,聽(tīng)老師上課……

      男生宿舍樓和科教樓并排排列著,校道將它們分開(kāi)。它們的后面,就是一個(gè)水泥操場(chǎng),操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上跑步,做操,打籃球……開(kāi)展各種體育運(yùn)動(dòng)。他們的臉上帶著幸福的笑容,在這里展示童年的天真,放飛童年的活力。操場(chǎng)左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。

      我們的學(xué)校,房子排列整齊,布局合理,設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有。可謂是我們讀書(shū)最理想的地方,難道你不這么認(rèn)為嗎?美麗的校園,我愛(ài)你!

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

      我們的校園是一座以國(guó)學(xué)為主的校園。“知書(shū)達(dá)禮文翁人”,正是這樣,校門(mén)入口,有一座文翁雕像,是那么宏偉、壯觀。“大忠大愛(ài)為仁,班級(jí)榮辱為義,自強(qiáng)不息為禮,知書(shū)達(dá)禮為智,一諾千金為信。”這是我們文翁人對(duì)“仁、義、禮、智、信”的見(jiàn)解。本校今年的主題是:“吟誦《弟子規(guī)》,美德伴我行。”目的是讓我們明白“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”。

      宏偉的門(mén)口,朱紅的大門(mén),郁郁蔥蔥的植物,石碑上那大氣,秀美的草書(shū),令人嘆為觀止。大門(mén)進(jìn)去后,張開(kāi)眼簾,文翁像巍峨地挺立在另一個(gè)石碑上。

      中學(xué)。站在操場(chǎng)上,涼爽而和煦的微風(fēng)吹來(lái),傾瀉在身上,太陽(yáng)的余輝輕輕地灑下來(lái),把整個(gè)中學(xué)映得紅彤彤的,似剛打造出來(lái)的金元寶。壯偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光下,漂亮的塑膠操場(chǎng)猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹(shù)林中,寂靜無(wú)比,偶爾有絲鳥(niǎo)鳴聲打破了寧?kù)o。

      小學(xué)。古色古香,壯觀,大氣的國(guó)學(xué)講堂迷人得無(wú)可挑剔;充滿著書(shū)畫(huà)氣韻的讀書(shū)廊,幾乎每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人課余時(shí)間都去那里讀書(shū);操場(chǎng)中央有一棵近五十多年的法國(guó)梧桐樹(shù),是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。

      明月當(dāng)空,閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了,風(fēng)輕輕拂過(guò)校園,一切是那么的美麗。

      這就是我的校園,一座來(lái)了就不想走的校園。

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

      歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時(shí)候,我第一次來(lái)爬老君山,讓我敬畏不已。

      因?yàn)榭煲貜V東了,所以我們來(lái)到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。

      上了山頂往下看,“啊!”我感嘆一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽(yáng)公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。

      我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽(tīng)說(shuō)那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來(lái)。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過(guò)去。

      到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個(gè)老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過(guò)癮,正當(dāng)我要上老君睡的床時(shí),一旁的石頭把我翻了個(gè)四腳朝天。

      大家都大笑說(shuō):“老君又來(lái)懲罰你了!”我上氣不接下氣地說(shuō):“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒(méi)到他跟前就又摔了一跤。

      “啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時(shí)有點(diǎn)心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見(jiàn)了洞外的陽(yáng)光好似是一張人臉,有好似一個(gè)大大的火球。

      “太美了。”大家叫了起來(lái)。原來(lái)老君也向我道歉了。

      這一次玩得實(shí)在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

      五一節(jié)到了,媽媽帶我出去自駕車(chē)游玩,快樂(lè)的五一。一路上,那歡快的小溪唱著催眠曲,讓我在車(chē)上迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      到了白馬藏族區(qū),我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原野猶如蓋了一條綠色地毯,許多不知名的野花悄然怒放,在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們?cè)谟崎e的吃草,馬兒們?cè)诒M情地奔跑,還有那隨處可見(jiàn)的別致的木樓更是吸引人。聽(tīng)說(shuō),這里的馬都是馴服了的,可以讓人騎。于是,我便纏著媽媽?zhuān)屛因T馬,媽媽同意了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開(kāi)始,那馬有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,后來(lái)它便適應(yīng)了。在無(wú)邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑,高興極了!

      第二天,我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn),那里是拍《王保長(zhǎng)》的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路標(biāo)一樣帶著我們到了目的地。五一期間,這里進(jìn)入了游戲期,買(mǎi)任何東西都不用人民幣,而用一種和人民幣面積一樣,文字花紋不同的“錢(qián)幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬(wàn)元的關(guān)金券,聽(tīng)說(shuō)關(guān)金券是民國(guó)時(shí)期的錢(qián)幣,面額很大。我們也兌換了一些,媽媽花了五萬(wàn)關(guān)金券喝了一杯茶,在三嫂子飯店旁邊,我看見(jiàn)一個(gè)做手工陶瓷的小店,我花了二十萬(wàn)關(guān)金券去玩了一下,剛開(kāi)始,我簡(jiǎn)直就是丈二和尚—摸不著頭腦,后來(lái),在老板的幫助下,我終于做成了一個(gè)花瓶。真是開(kāi)心!

      游玩回來(lái)后,我高興地做起了作業(yè)。

      我喜歡五一節(jié),也喜歡和家人在一起的感覺(jué)。

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

      四月是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們一家去了大幕山游玩。

      在路上車(chē)開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到大幕山下,因?yàn)檎惦p休日,天氣晴朗,再加上正是櫻花正盛的時(shí)候,有許多人來(lái)觀賞櫻花,山下已停了好多車(chē),山路上到處是人來(lái)人往,車(chē)來(lái)車(chē)往,真是游人如織,一幅熱鬧非凡的景像。車(chē)子剛往上開(kāi)了幾分鐘,就被堵在路上。父母為了鍛煉我,讓我獨(dú)自一個(gè)人先上山,他們帶著弟弟慢慢地隨著車(chē)流往上開(kāi)。

      上山車(chē)真多呀!我爬了三、四十分鐘的山,但前方還是一眼望不到頭的車(chē)隊(duì),整個(gè)盤(pán)山公路就成了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒,我看到一片竹林,陽(yáng)光從密密的竹葉中透過(guò),灑在地上,也別有一番風(fēng)味。這時(shí),我突然聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音,我想這山溝中一定有條小溪。我心中有一種“未見(jiàn)其人,先聞其聲”的感覺(jué),大約走了十來(lái)分鐘,路邊漸漸地有了幾顆開(kāi)著宛如白雪一樣的櫻花。這零零星星的幾顆櫻花讓我對(duì)山頂上的櫻花產(chǎn)生了極大的興趣,不由得自己腳底下就加快了步伐,轉(zhuǎn)了幾道彎,映入眼簾的就是滿山遍野的櫻花。這里的櫻花可真多呀!有的如桃花一樣的粉紅,有的卻是像白雪一樣的潔白,還有幾顆卻似秋天的樹(shù)葉一樣的明黃,又往前走了一段路,溫暖的春風(fēng)輕佛著臉面,路旁的'櫻花也微微地向我打著招呼。

      走到一顆樹(shù)陰下,我也爬了一個(gè)多小時(shí)的山。漸漸的感覺(jué)有點(diǎn)累了。我就坐在山石上休息一會(huì)兒,旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪。靜靜地看著小溪,我想起了剛開(kāi)始時(shí)聽(tīng)到“嘩嘩”聲。就自言自語(yǔ)道:“也許就是從這里流下去的吧!”這小溪真清呀!清得能讓我看見(jiàn)溪底的一顆小石頭。小溪旁就是濃密的樹(shù)木,可是水里卻沒(méi)有一點(diǎn)腐爛的痕跡。這條小溪同樣地也引起許多人的注意。有的人用礦泉水瓶裝點(diǎn)水喝,有的人用手輕輕地?fù)徇^(guò)水面,感受著溪水的清涼,還有的人在水流平緩的地方輕輕地捧起一捧水,洗去臉上的汗水與疲乏,還有幾個(gè)愛(ài)美的大姐姐對(duì)著水面整理自己的發(fā)型。這時(shí)我回望了一下山下,滿山的櫻花讓我感受到了大幕的美麗。

      在將來(lái),我會(huì)看到更多的美景,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記大幕山的櫻花!它的美景將永遠(yuǎn)地刻在我心里。

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

      天空漸漸的拉開(kāi)了黑色的帷幕,猶如被濃墨渲染了一般。烏云也在天空中厚厚的堆積著,把天空壓得很低很低,我站在窗前安靜的看著窗外的一切的一切。

      夜風(fēng)悄悄的來(lái)到這個(gè)已然沉睡著的城市,它吹到枯黃的樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙的響聲,幾片樹(shù)葉掉進(jìn)了風(fēng)的旋渦,隨風(fēng)而去了。窗外偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲犬吠,平時(shí)高傲的月亮早就消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)我看到一滴滴雨打在窗戶(hù)上,發(fā)出“啪啪”的響聲。我望著窗外,看到一滴飽滿的雨珠傾斜著向窗戶(hù)撲了過(guò)來(lái),落在了水泥臺(tái)上,在旁邊濺起了細(xì)小的水花。又有一滴雨珠闖進(jìn)了我的視線,它在天空劃過(guò)一條完美的弧線,好像一個(gè)芭蕾舞演員在盡力的炫耀著他那柔美的舞姿,于是他很快的消失在我視線的盡頭。

      雨依舊淅淅瀝瀝的下著,時(shí)而急時(shí)而緩,時(shí)而密時(shí)而疏。他們互相交織著,于是,憂愁的曲調(diào)回蕩在我的耳畔,我打開(kāi)窗子,風(fēng)吹著我,我不禁打了一個(gè)寒顫,這時(shí)一滴雨打在了我的手上,于是一絲涼意便在我的手中蔓延,勾起了我的沉思。

      曾記得有人說(shuō)過(guò)"雨是天空的淚”,難道天空也會(huì)像人們一樣有傷心、憂愁的事嗎?不,不是的。起碼我不是那樣想。上帝創(chuàng)造了雨一定會(huì)有他的目地,我想它不僅只是為了滋潤(rùn)土地吧,在我看來(lái)它更重要的目的而是為了洗刷人們布滿罪惡與世俗的污濁的心。

      雨淅淅瀝瀝的變小了,我從沉思中回過(guò)神來(lái)。躺在床上,伴著“滴答”的雨聲帶著一絲淺笑沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8

      十月22日,學(xué)校組織去石燕胡生態(tài)公園秋游。

      一路上,大家有說(shuō)有笑。有的唱歌;有的聊天,還有的做記錄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了石燕湖生態(tài)公園。

      大家踏起歡快的腳步,唱起嘹亮的歌聲,向公園大門(mén)走去。

      我們先去了外公橋。外公橋很窄,全長(zhǎng)有五六米長(zhǎng)。走在上面搖搖晃晃的,嚇的我心驚肉跳。好像躺在外公溫暖的懷抱里。

      隨后我們又來(lái)到了外婆橋,外婆橋較寬,可以?xún)扇瞬⑴抛撸L(zhǎng)度跟外公橋差不多。外婆橋不太晃,好像睡在搖籃里,外婆輕輕搖動(dòng)著。

      我們繼續(xù)往前走,旁邊就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很寬,一直從南邊到北邊。湖水特別清,猶如一面寬大的鏡子。湖面上不時(shí)吹來(lái),讓人們感受到大自然的親切。

      沿著湖邊的小路旁有一個(gè)大草坪。草坪上有一些和平鴿,眼里充滿了喜悅,好像在說(shuō):這么多小朋友,我和誰(shuí)玩呢?

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了吃中餐的時(shí)候了。大家把帶的一次性桌布鋪在地上,把吃的全倒在上面,與大自然共享這美食。

      吃玩了美食,我們又到了狀元橋。導(dǎo)游姐姐告訴我們過(guò)了這座橋就能考上狀元。大家爭(zhēng)先恐后的過(guò)橋,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。

      時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩,迅速的離去。

      在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,秋游結(jié)束了!

    六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9

      “嘀噠,嘀噠”

      又下雨了,我抬頭看了看天,天上已經(jīng)鋪滿了烏云,烏云與烏云有一絲的藍(lán)天。北京的第四場(chǎng)春雨即將來(lái)臨。

      春雨是那么溫和,那么稠密,絲絲的雨觸到大地,沒(méi)有很大的聲音。看著朦朧的世界,想到了以前——

      童年的雨是那么清晰,又是那么模糊……

      那是的我是那么喜歡下雨,尤其是春雨。

      一聽(tīng)見(jiàn)雨聲停了,我也會(huì)套上花花綠綠的小外衣,穿上青色的小雨靴奔出家門(mén)。而我的身后,總是跟著著急忙慌的大姑:胳膊夾著傘,挎著小水壺,背著我的小包,推著我的小車(chē),緊緊地跟著我。

      走在柏油路上,水洼就如一面光滑的清晰的鏡子,能十分清晰的倒映出四周的景象。

      我看到了水洼,心中總會(huì)油然而生一種興奮,小雨靴在連成一片的水洼中跳躍著,濺起一朵一朵的水花,透明的水珠在空氣中綻放,然后又會(huì)在地上盛開(kāi)開(kāi)來(lái)。我特別喜歡倒著踩水,因?yàn)榭梢钥吹剿ㄔ诳罩芯`放時(shí)的精致,可以看到在地上盛開(kāi)時(shí)的霸氣。

      有時(shí)我也在水洼中奔跑,聽(tīng)耳邊的輕柔風(fēng)聲,聽(tīng)水花悅耳清脆的聲音。

      跑跑跳跳,停停走走,玩玩鬧鬧。即使一個(gè)人,也能很快樂(lè)。

      時(shí)不時(shí)的我就在水洼里摔倒,但絲毫不在乎,爬起來(lái),接著跑。我會(huì)不時(shí)的朝大姑看去,而她也總會(huì)朝我笑,那種笑,我無(wú)法形容,但可以讓我心安。

      跑累了,就會(huì)坐上小車(chē),大姑慢慢的推著我,看著車(chē)輪在水中的細(xì)紋輕輕向兩邊擴(kuò)散,看著車(chē)輪印出的細(xì)細(xì)的水印,看著兩邊逼人眼的嫩綠,在微風(fēng)中睡著了……

      雨聲把我喚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,我在亭子里。大姑背對(duì)著我,我爬下了車(chē),穿上小雨衣,走進(jìn)雨幕中,臃腫的我緩緩的走在院子里,四周的綠是那么新鮮,空氣是那么溫潤(rùn)。

      我拿著一根細(xì)柳枝走到湖邊,找了塊大石頭坐下,拖掉了雨靴,放在身邊,等著雨把雨靴灌滿,然后倒到湖里。我也不知道我為什么要這樣干。

      我的襪子早已濕透,一縷是是的頭發(fā)貼在臉上。忽然我被提溜起來(lái)了,然后就聽(tīng)見(jiàn)大姑的聲音:“小屁孩,坐在這兒多危險(xiǎn)呀!”

      我丟下柳枝,被抱回了家……

      回到現(xiàn)實(shí),雨已經(jīng)止住了,窗外是一片新綠……

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