六年級感恩作文300字

時間：2022-01-01 19:14:00 六年級

【熱門】六年級感恩作文300字集合5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級感恩作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級感恩作文300字集合5篇

六年級感恩作文300字篇1

　　多少個年頭輪回，多少個寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手里仍然持筆。奉獻(xiàn)幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。

　　多少個不眠之夜，多少個徹夜長燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短心與心的距離，好如那陽光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知識迷宮的向?qū)�；好如漫漫人生旅途中的長明燈；

　　平凡的人，培養(yǎng)未來的棟梁。平凡的手，架起知識的橋梁。平凡的心，滋潤祖國的桃李。走過春的漫長，走過夏的酷暑，走過秋的凄涼，走過冬的嚴(yán)寒。培養(yǎng)莘莘學(xué)子，照亮人生前路。

　　一只粉筆，指點知識王國的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來的藍(lán)圖。一張講臺，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。

　　啊，敬愛的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對我們的大恩大德！

六年級感恩作文300字篇2

　　總覺得父母時時想管著我們，那是一種約束與監(jiān)管，因而時時想掙脫。

　　可是，除了他們，還有誰會默默地用一輩子的時光，用自己的一切來照顧我們呵護(hù)我們呢。

　　晚上，躺在床上寫日記，寫錯字了，把被子掀到了一邊。這可是冬的夜晚，不一會兒就開始咳嗽了，父母親正在看電視，我只是一個輕微的聲響，他們就進(jìn)來了。媽媽蓋好了我的被子，還摸了摸我的手腳，說了句：“冷不冷啊?灌個熱水袋吧�！�

　　還沒有容我拒絕，一會兒熱水袋就送進(jìn)來了。那一刻，好暖和，不止是腳，而是整個的世界。

　　媽媽突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼著感動著，“媽媽，你也注意些，別感冒了�！眿寢尠櫰鹈碱^，我急了：“媽媽，你再不走，我就不用熱水袋了�！�

　　那一刻，媽媽愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，臨出門時，又回頭看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的日記里滿是淚了：媽媽一生為家里操勞，從不關(guān)注自己，這讓我以后如何報答?爸爸為了家里拼命地工作，還經(jīng)常熬夜，再強的身子也會累垮的……所以，我怎么能心安理得地“揮霍”你們辛苦掙來的血汗錢呢?

　　可憐天下父母心，我唯有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績報答這春暉一般的恩情。

六年級感恩作文300字篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)這首歌在耳響起邊，我就想起了媽媽對我永無止境的愛。

　　母親是一條流淌的小河，而我是水里無憂無慮、自由自在的小魚；母親是一位辛勤的園丁，而我是一棵小樹，每天都生活在幸福的環(huán)境下，真的感覺上了幸福的“天堂”。母親對我的要求特別高，記得有一次數(shù)學(xué)檢測我沒有發(fā)揮好，心想：“這次媽媽一定會批評我的。”我垂頭喪氣地回到家里，等待著媽媽對我進(jìn)行發(fā)落�？闪钗覜]有想到的是，媽媽沒有批評我，撫摸著我的額頭，語重心長地說：“孩子，這次又有點粗心大意了，不會做的題錯了沒關(guān)系，但是這次，該會做的題也錯了，這是不是馬虎？”然后，媽媽認(rèn)真地把每個錯題給我詳細(xì)地講解一遍，還鼓勵我說，“這次沒沒發(fā)揮好沒關(guān)系，但知道錯在哪里改了就是進(jìn)步，下次努力一定就會進(jìn)步的�！�

　　每一天，我們看到的都是媽媽那忙碌的`身影，感受到的是媽媽那濃濃的愛意。人們說，母愛最溫暖、最永恒，母愛最偉大、最無私，母愛就像那顆北斗星，在夜空中指引著我前行。我慢慢長大了，這些話我也漸漸地懂了……

六年級感恩作文300字篇4

　　人們常說“老師是我們的再生父母”，這句話一點兒也沒錯。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養(yǎng)育著我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮著我們這些平凡的田野。

　　記得有一節(jié)課上，老師提出了一個問題，我很想回答，可是我沒有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽見老師對我說“講得不錯啊，聲音再放高點就好了”聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說“真好！”，從此以后，我上課發(fā)言時可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠積極。

　　前幾天，我忘記帶《科學(xué)》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學(xué)書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當(dāng)時我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

　　老師，謝謝您！雖然您在學(xué)習(xí)過程中鞭打過我們、訓(xùn)斥過我們，但是我們永遠(yuǎn)記著這句話：感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的定慧！