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    六年級故事作文300字

    時間:2021-12-30 17:23:15 六年級

    【推薦】六年級故事作文300字匯總8篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級故事作文300字匯總8篇

    六年級故事作文300字 篇1

      看過這樣一個故事,女生喜歡吃一些零嘴,男生確認為女生純屬在浪費錢,甚至因為這件事多次辱罵女孩。女孩受不了,在又一次的爭吵中提出了分手:你怎么這么小氣,連串燒烤都舍不得買!分手算了!女孩完全是借題發揮,一時的氣話。可男生也生了氣,這什么人啊,因為一串羊肉串就要和他分手。越想越生氣,竟然抓著燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家,不由分說,就把羊肉串填進了女孩嘴里,還出言侮辱:“吃!你不是喜歡吃嗎?讓你吃個夠!竹簽差點兒捅破女孩的喉嚨,男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。

      我尤其討厭這樣的男生,小氣就算了,連串普通的羊肉串都舍不得給女友買,這樣的人就應該分手。故事中的女孩也不是說在乎他的那幾塊錢,而是在意他的態度。男孩哪怕有一次女孩也不會這么生氣。這種人分手最好,留著也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。

      故事中的男生斤斤計較。恐怕他最后買的那幾十串羊肉串的錢都比花在女孩身上的多。這個男生根本對女孩沒多少感情,也可以說成是對女孩很憎恨。網友評論:心理BT!

      世界這么大,怎么什么奇葩都有。

    六年級故事作文300字 篇2

      從前有一個小鎮,叫做脂肪小鎮,乍一聽估計所有人都認為這個小鎮肯定是因為胖子居多而命名的。那你就錯了,恰恰相反,生活在這個鎮子上的人們沒有一個胖子,個個都似健美教練。

      在這個鎮子上,所有人都很勤勞上到老人下到孩童都有一整套的生活方式、勞作計劃。絕對不吃對身體無益的任何食物,很注重保養和鍛煉,在所有人的共同努力下小鎮的人們都很和諧,生活的很快樂,而且環境猶如世外桃源,這也造就了很多的長壽老人。

      當然在眾多的人們當中總會有一個另類的人,他就是東先生,還經常與大家唱反調,整天的游手好閑、好吃懶惰。因為他的祖上給他留下很多基業,根本就不用他去做任何事情,這就導致了他根本就沒有靠自己的雙手勞動創造財富的欲望。不去勞動創造財富,祖上的基業總有一天會被揮霍一空的。鄰居們的勸說他根本就聽不進去。

      很多年過去了生活在鎮子上的人們越來越好,然而東先生卻越來越窮,生活勉強維持,而且骨瘦如柴。這個故事告訴我們要健康規律的生活,靠雙手勞動得來的`財富一定是取之不盡、用之不竭的。一味地懶惰、啃老、不聽勸阻也不去付出那么東先生就是最好的例子。

    六年級故事作文300字 篇3

      在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲的故事,深深地印在了我的心中。

      那天晚上,我在津津有味地看著書。突然一只黑色的小東西趴在了書上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來是一只小飛蟲擋住了我,你可沒有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽里。

      我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說:“快放了小飛蟲吧!它的生命本來就很短暫。”媽媽說得對,如果有人把我限制起來我一定不會舒服!

      我來到小飛蟲旁,見小飛蟲在筆帽里飛來飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來。可小飛蟲并沒有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來是我把小飛蟲快憋死了!

      我又去告訴了媽媽……

      等我再回去看小飛蟲時,它已經一動不動了……

      通過這件事,我得到了一個啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!

      我把小飛蟲用紙包起來,珍藏起來。它,給我上了人生最寶貴的一課!

    六年級故事作文300字 篇4

      小學六年的時光里,我讀過的書很多,數不勝數。正是因為喜歡閱讀,在我身上發生過很多和書的故事。書籍,是人類進步的階梯,承載著知識。熱愛閱讀書籍,可以讓我們從浩瀚的知識海洋當中收獲新知。

      這里列舉我閱讀過的幾本書籍,《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學五年級時候看過的。作者丹尼爾,號稱是英國小說之父,這本書講述了一個名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來到一個荒島上,從而在荒島上發生著許許多多的故事。

      《木偶奇遇記》這本書是我在四年級時候最熱衷的,這本書是格林童話當中的很有名的,講述一個小木偶在人類世界當中的遭遇,折射出我們每個人的真是生活態度,給我很大啟發。

      《愛的教育》這本書也是很好,我目前正在看,這本書涉及的知識面很廣,有世界名著、未解之謎、名家紀傳等等,里面的文字優美,敘述的事情生動豐富,能夠很好地培養我們的閱讀興趣,提高我們的文化涵養。

      總的來說,我讀過的書籍不少,可是我知道知識無界,我不應該因為閱讀了幾本書就滿足于此,更應該懷著謙遜的心情繼續在知識的海洋里歷險與探索。

    六年級故事作文300字 篇5

      放學了,小朋友們都陸陸續續地回家了。教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅守著自己的崗位。慢慢地,夜漸漸深了……

      突然,從教室的最后一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問:“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說,“我的小主人每天在上課的時候,坐在我背上不停地搖晃,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道:“椅子妹妹,我非常了解你此時的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫,弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳,粗魯地摩擦著我的身體,我這把老骨頭可吃不消了。”這時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到后,連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字:愛護公物,人人有責!

      第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒有發生過,只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說著什么……

    六年級故事作文300字 篇6

      一天,書包里的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

      鉛筆爭著說:”當然是我的作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“

      橡皮說:”不對,不對!應該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“

      圓珠筆連忙說:”你們兩個都沒說對,我的作用才是最大的,人們填表格的時候,一定要用我來填!“

      毛筆說:”錯了,錯了,你們都錯了,我才是作用最大的,沒有我,人們怎么寫毛筆字呀!“

      蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“

      一個小朋友聽見了它們的爭吵,說:”你們不要再吵了,其實你們都有各自的作用,人們離不開你們!“

      學習用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了。“

    六年級故事作文300字 篇7

      我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過他的小木船,將他的小木船的身子一把折斷,扔在了地上。

      陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛的東西被弄壞了,就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來,看到陳明在哭,就去安慰他。

      老師問他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說什么?老師疑惑萬分地問“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球?”陳明對老師說“不是,是小木船。”

      老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說“沒關系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧,陳明一點頭,小鵬你的船身沒壞吧,小鵬一點頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發現。”

      我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

    六年級故事作文300字 篇8

      六年級下冊,我們即將迎來一次嚴格而又重要的小升初升學考試。很顯然,班級的氣氛不像從前那樣充滿快樂,而是既嚴肅又安靜。

      老師們。講課變得暗淡無味,不像從前那樣活躍,總是在課堂上一次又一次講升學考試有多重要。

      同學們。在這種氣氛的課堂上,只能硬著頭皮聽講,因為我們知道,小升初的確很重要。

      低年級小同學。他們在為我們加油,qq上,空間里,圖畫上,總能看見歪歪扭扭的“六年級哥哥姐姐們加油”字樣。

      家人親戚們。有的用嚴肅的表情為孩子們加油,有的用慈祥的目光鼓勵孩子們,有的用警告的語氣讓孩子們別考差了!

      是啊,那嚴酷的小升初升學考試終于來了,依舊是嚴肅的氣氛!進考場了,同學們都在相互鼓勵,那會兒,我無意間望了望窗戶,啊,班主任在窗外張望著,握緊拳頭為我們加油!當開考鈴聲響起時,只有聽見沙沙沙的寫字聲。考后,同學們并沒有放下那顆懸著的心,都在擔心成績,在交流著各自的答案。

      祝我好運!

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