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    六年級成長作文300字

    時間:2021-12-30 17:00:15 六年級

    【精選】六年級成長作文300字錦集9篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級成長作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】六年級成長作文300字錦集9篇

    六年級成長作文300字 篇1

      我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。

      剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱著我,輕輕地搖晃著我,唱著搖籃曲,把我帶進了甜美的夢鄉......

      剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,并扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。

      這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

    六年級成長作文300字 篇2

      在很多人眼中,我們像初升的太陽,充滿了活力,但我卻認為我是一個旅行者,走在看似寬廣,實則狹窄的羊腸小道上。

      不知從何時起,我發現生活與煩惱成了一對好朋友,煩惱在不斷滋生、繁衍,像細菌一樣。可又像怎么甩也甩不掉的影子,它在不斷折磨你的靈魂,讓你覺得無比厭煩。

      猶記得五年級有一段時間,我的學習任務突然變得沉重,曾經在學校就能完成的作業,突然堆積如山,本來輕松的書包也變得重了起來,殘酷的現實擺在眼前,期末考試前一段時間,我的大小書包加起來總共20多斤!我感覺前方的路更狹窄了幾分,隱隱約約還透著一種陡峭。

      那些日子老師常常進行測試,不知怎么的,我的成績有所下降,曾經語文成績是“9”字開頭,這次只考了80幾分,這對我無疑是一個沉重的.打擊。

      但我很快鎮定了起來,我重拾起課本和往日的信心,終于,在調研考試中,我所有調研的項目都是“優加”,唯一不參加調研的英語學科在全年級也是名列前茅。

      雖然前方的路有時會十分難走,但只要你勇敢面對,重拾信心。即便煩惱無數,看開便是晴天,比起害怕,從容面對才是生命的點綴。

    六年級成長作文300字 篇3

      歌德說過一句名言:“要成長,你必須要獨立才行。”

      在我眼里,獨立是成長的一部分,并且是成長的基礎。我想,每一位名人,每一個人的成長都是先學會獨立,接著進行下一步,往下走。獨立也是每個人從小孩變成大人的必經之路。

      想起最近,老師讓我們自己做一次飯,剛開始做的時候,我緊張的要死,生怕切菜的時候沒拿好刀,劃傷自己的手。切了一會兒,我估計媽媽是擔心我,于是打算過來幫我。當時不知道我是哪根筋跳了,竟然拒絕了媽媽,決定自己做。我小心翼翼地切著菜,盡量不切著手。切完就要準備下鍋炒了。我往鍋里倒了點油,準備等油熱了再下鍋。這時,我突然意識到一個問題,那就是當油熱后,油會到處亂濺,導致我在倒菜的時候會被濺到,這時我顯得有些手無縛雞之力了。我頓了頓,想道:“沒事的,反正以后肯定要獨立,這次就大膽一點,不讓媽媽幫忙。”我冒著“危險”,把菜倒了進去,沒有濺到。后來,我自己完成了炒菜任務,還盛出了一盤香噴噴的菜。這件事讓我感覺我成長了一步呢。

      一個人獨立做菜,使我得到了許多的成長。

      看,和歌德說的一樣,“要成長,你必須要獨立才行。”

    六年級成長作文300字 篇4

      在一個炎熱的夏天,我去游泳。一進游泳館,便感到涼爽無比,好象來到另一個世界。

      交了錢,我到了男更衣室,換上泳褲,來到泳池,我先做一下熱身運動。

      “2345678,22345678……”然后想:我希望,一定在今天學會游泳啊!

      我終于下了水,我只能捏住我的鼻子,才能進入水中。我才游了幾分鐘,就上來了,又開始做熱身了,一會把左手放在上面,一會兒把右手放在上面,咽了一口口水,又準備下水去了。這時,說巧是巧,有人也想下去,正正好好在我的上方,我一急,滑到水里去了。我泄氣了,心想:算了,我不學了!這時,叔叔馬上對我說:“記住,不要慌,照的樣子做!不要泄氣,你再試試看!我又重新回到岸上,再次練習正確的跳水姿勢,潛水動作,在叔叔的幫助下,我還學會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說:”對,你已經學會了,再來一次!“我雖然很疲勞了,但還是繼續練習,雖然喝了一大口水,但我學會了游泳。

      這讓我知道,一個人,有目標,肯努力,一定能做到,一定!

    六年級成長作文300字 篇5

      憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡,夢一般的回憶;憶年少的我們,是否有天真爛漫的夢想,花一般的回憶;憶少年的自己,是否有依依不舍的離別,雨一般的纏綿。

      聞到了梔子花香,嗅到了桂花香,我不敢說他們代表什么,只是,離別時刻總會有他們相送。

      憶瘋狂的追逐打鬧,被家長訓斥;憶課堂上開小差,被老師批評;憶作業馬馬虎虎,被同學嘲笑。時間帶不走他們,覆蓋不了他們,我的童年,我的回憶。

      憶江南淪落,一江春水向東流;憶風流人物,一尊還酹江月;憶風土人情,小橋流水人家。詩人似我,回憶,我也似詩人,回憶……

      憶十八個春夏秋冬,憶十八年的風風雨雨,憶父母十八年的含辛茹苦,憶十八年我的成長。

      痛心,不爽,隨風而去;

      歡樂,輕松,隨風而去;

      回憶,點點滴滴,伴我一生成長。

    六年級成長作文300字 篇6

      成長就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

      在一個盛夏的夜晚,即使開著空調也很熱,也因為我在床上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說:“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜。”我絕望了。

      從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

      有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

      可紙終究是包不住火的,我終于還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

      童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!

    六年級成長作文300字 篇7

      每個人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

      從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發時都要求理發師叔叔們加強注意:別把我胎記的那塊頭發剪掉,盡量能將它“遮”起來。

      有一次,在學校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經發現了她眼睛一直盯著我的胎記看,當時我心里很是著急,怕她會告訴其他同學。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規里的“十禁止,五不準”里的不準打架,最后我還是放下了手。

      再回想小時候。

      在我上幼兒園的時候,我的那塊胎記經常被別人笑話。有次,我們上了校車快要準備回家的時候,有人說,石陳杰頭上有一個“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說了,你有我聰明嗎?那個人無話可說的走了!

      雖然現在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了,但是說起我的煩惱,讓我又不得不想起來。

    六年級成長作文300字 篇8

      轉眼間,我在朱涇二小已經生活了四年了,我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。

      今年是我校百年校慶,朱涇二小已經過幾個十年,你們說說,九十年前的朱涇二小和現在的朱涇二小有區別嗎,當然有,從前,那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比,教學樓連漆都刷不起,和現在的嶄新的教學樓好比嗎,一百年來,有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來,為朱涇二小做過許多事:20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競選一定是最好的。競選完后,有同學對我說:“奚禎燁,你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒為學校爭得榮譽,可這四年來,學校培育我,讓我在學校里得到許多獎項:畫畫、寫字、英語、語文和優秀團員。

      身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學校共同成長。

    六年級成長作文300字 篇9

      悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長中的酸甜苦樂。

      這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了最佳臺風獎的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

      這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分數一落千丈,那鮮紅的84。5照的我心里發虛,我的心情躍入了谷底,是父母關切問候,幫我羸得了原來的好成績。

      這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業的職責,被英語老師當堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責,經過了那一次教訓,我成功的做好了英語課代表這個職位。

      日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。

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