【推薦】六年級敘事作文300字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級敘事作文300字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)11歲，雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，還是經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得小時(shí)候，常聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時(shí)候的我還不懂這個(gè)意思，以為種什么就會得到什么。有一天，我突發(fā)奇想：我種錢就能有錢了。于是我開始幻想起來：有了錢之后，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段時(shí)間后，
我拿出了5元私房錢，又找了一個(gè)空花盆，到花園弄了一些土，把5元錢埋了進(jìn)去，然后又把那個(gè)花盆放到了我臥室的陽臺上，天天給它澆水施肥，希望它快點(diǎn)長出“搖錢樹”。兩個(gè)星期后，我去看花盆，還是老樣子，我有點(diǎn)納悶了：難道大人說的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問媽媽，媽媽知道后，一邊笑一邊說：“傻小子，你是種不出錢的，只有種植物或農(nóng)作物才會種什么得什么。”我聽了之后，猶如晴天霹靂一樣，花盆都掉地上了。
每當(dāng)想這件事，我總會不由自主的笑，笑從前的自己那么傻。
六年級敘事作文300字 篇2
回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心里默默地念叨著，就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。“董紋利，你來回答這個(gè)問題。”我支支吾吾地站起來，低著頭不說話。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡單都不知道真是一個(gè)天才。”他還特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師聽了他們說的話，臉色立馬黑了下來，嚴(yán)厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠(yuǎn)那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠(yuǎn)跟隨著你我，一直到老，不肯離去。
六年級敘事作文300字 篇3
星期天晚上，爸爸對我說：“昕妍，今晚我們?nèi)ビ莶◤V場學(xué)溜旱冰去。”我爽快地答應(yīng)了。
一路上，我心里充滿了希望。下了車，我急忙放下沉重的背包，從里面掏出溜冰鞋、護(hù)腕和腳腕。我穿戴好以后，媽媽為我找了一位大姐姐做我的老師。大姐姐拉起我的手，對我說：“小朋友，我們先來學(xué)踏步吧。”我跟著大姐姐有節(jié)奏地踏著，接著姐姐叫我把腳變成“八”字形，我仔細(xì)地看著，就這樣慢慢地滑著。過了一會兒，我就自己單獨(dú)會滑了，可剛開始，我就站不住腳一下子摔在了地上。我爬起來，又重重地摔在了地上。爸爸跑過來扶起我，“摔的疼不疼？”爸爸關(guān)心地問。“我不想學(xué)了，這樣下去我會累壞的，而且背也開始酸了。”我撒嬌地說。爸爸卻語重心長地對我說：“如果是這樣的話，那你就是半途而廢呀！大姐姐們也是這么辛苦練出來的。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。再次起身越滑越有精神，一下子進(jìn)步了不少。
我越滑越有精神，越滑越順利，終于學(xué)會了溜旱冰。溜旱冰真是一件快樂的事情，還懂得了一個(gè)理：無論都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力就一定能成功。
六年級敘事作文300字 篇4
今天，我去了臨沂廣播電視塔。臨沂廣播電視塔是山東省最高的廣播電視發(fā)射塔，有303米的高度，塔的鋼管桁架形似巨龍騰飛，與鳳凰廣場的鳳凰雕塑呼應(yīng)為龍鳳呈祥。
剛進(jìn)入展館，我就看到了很多使人驚嘆不止的奇石——有玉石，有瑪瑙還有很多我叫不上名的、非常美麗的石頭。閃閃發(fā)光的，像一顆一顆的星星；五彩繽紛，像夜晚的霓虹燈一樣。非常美。
乘著電梯，我上了電視塔的球形觀光層，那里可以看到臨沂的全貌。放眼望去，每條道路清晰可見，汽車像玩具車一樣，沂河依然是望不到盡頭。大片大片的綠色覆蓋著這個(gè)城市。這個(gè)城市，什么時(shí)候變得那么美了？在我印象中，這里一直是烏煙瘴氣，全是霧霾的啊！不敢相信。這就是臨沂的巨變。
回去的路上，我看見了一座座高聳的樓房映襯著這些綠色，相映成趣，在這個(gè)鋼筋水泥的城市里顯得很美麗。這就是臨沂的變化！
六年級敘事作文300字 篇5
參加涇縣社會實(shí)踐活動，印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的拔河比賽。
在王直助教中心，我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了。“要不要比賽一場紀(jì)念一下？”常州小記者向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。那就比唄！助教中心的夏校長領(lǐng)著我們來到了操場，那里放著一根長繩，接下來要舉行拔河大賽。
第一組是女子一組。我站在最前面，裁判一聲哨響，我們使勁地拉著，對方的啦啦隊(duì)氣勢好強(qiáng)，我們稍一松勁，對方就旗開得勝了。第二場是男子拔河，我們女生一直吶喊著，看他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。對方的男生隊(duì)力量非常大，繩子一會兒向我們這邊，一會兒向他們那邊，最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力，贏得了第二場。
一比一戰(zhàn)平了。第三場女子二組可是決勝場次，我們吸取了第一場比賽失敗的教訓(xùn)，大家像男生一樣腳挨著腳，一分鐘之內(nèi)就贏得了比賽。
這次拔河比賽，讓我們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級敘事作文300字 篇6
我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……真是數(shù)不勝數(shù)啊！
前幾天，我從家福樂回家。等車時(shí)，在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩袋東西。車緩緩的開了過來，我第一個(gè)走了上去，找了個(gè)較靠后的座位坐下來，那位叔叔呢？則是坐在最后靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什么，因?yàn)檫�有許多座位哩！
可是過了幾站后，人漸漸多了起來，按道理，那位叔叔應(yīng)該把東西拿掉，可他呢，去不肯，還拿著手機(jī)，津津有味的玩著。
這時(shí)公交車上上來了一位頭發(fā)白花花的老爺爺，他環(huán)顧四周，見只有一張空位，而那張位子上又放了東西。于是，老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光，可他卻全然不顧，老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了，卻又不好意思說。我在位子上思考了一會兒，還是站了起來，對那位老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺聽后說：“你真是一個(gè)好女孩。”車廂里的人向我投來了贊許的目光，這時(shí)我心里樂滋滋的。
哦！原來文明的.行為很容易做到，如：少扔一張廢紙、少說一些臟話……那就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己的一言一行，一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓不文明“跑”地遠(yuǎn)遠(yuǎn)得。
六年級敘事作文300字 篇7
我聽過許許多多好聽的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽雨的感覺好！
世界上有許許多多的音樂家，但是我真正喜歡的一個(gè)音樂家他不是音樂天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂家就是大自然。有的人對享受的理解也許是開著豪車帶著金項(xiàng)鏈這就是享受，而我對享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽雨。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符。“這是一場暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊，這音樂震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場多么壯觀的音樂會呀！大樹不時(shí)搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，哦！這是它對這場音樂會的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是這場音樂會的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會雨小了下來”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來到一條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍(lán)色，水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動聽的，它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界，那世界是美麗的，是動人的，聽雨的感覺真好！
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