精選我的六年級(jí)作文匯編3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是very good的，心地善良、做事光明磊落，會(huì)替別人著想……（還有很多）有時(shí)候我會(huì)想，在別人眼中的我肯定是好的，為了驗(yàn)證一下，我就進(jìn)行了一次調(diào)查訪問。
第一個(gè)目標(biāo)：老爸
“爸爸，過來一下，我有事問你。”“什么事啊，快一點(diǎn)說，不要打擾我看報(bào)紙。”“恩，是這樣的，在你的眼里我是怎樣的？”老爸放下報(bào)紙對(duì)我說：“我看你活潑可愛、聰明伶俐、勤勞……”好不容易等老爸說完，比老太婆還羅嗦，我對(duì)老爸說：“不要沒完沒了地，舉幾個(gè)事例。”“首先你在做作業(yè)的時(shí)候，碰到難題都獨(dú)立思考，最后不懂的才去問別人。還有，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，你自己可以自己燒飯，省得爸爸媽媽擔(dān)心。而且可以完成家務(wù)勞動(dòng)……“停，謝謝你的回答。”我在嘀咕著：就這么簡(jiǎn)單啊，完全在我的意料之中，我去看看別人是怎么看我的吧。
接著，目標(biāo)在轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移――“好，停。”
第二個(gè)目標(biāo)：媽媽
“媽媽，請(qǐng)問一下。”媽媽見了我，以為我出了什么毛病，什么時(shí)候這么有禮貌啦，說話還加了一個(gè)“請(qǐng)”字，肯定有問題，就冒出來了一個(gè)防備之心。說“什么事啊？”“沒什么事，我只是想問一下，在你看來，我怎么樣？”老媽一聽，就消除了防備之心就說了起來：“在我看來，我覺得你有時(shí)候不禮貌，比如說上次吧……”（老媽廢話太多，我替你省略說吧）上一次，媽媽的朋友（我認(rèn)識(shí)的）要約媽媽出來喝茶，還要帶我出去，你知道為什么嗎？主要原因是因?yàn)榘⒁潭枷矚g我的幽默感（旁白：真會(huì)吹），阿姨知道我喜歡吃什么，就點(diǎn)了那幾盤菜，你知道老媽為什么生氣嗎？是因?yàn)槲覜]等阿姨叔叔動(dòng)筷子，我的碗里已經(jīng)是烤鯽魚的骨頭了，媽媽扭了我一下，我小聲地對(duì)媽媽說：“你看客人都這么謙讓，誰都想讓別人先吃，但總得有人先吃嘛。”就這樣，老媽說我不禮貌。
第三個(gè)目標(biāo)：姐姐
“我最親愛的姐姐，你能回答我一個(gè)問題嗎？”“什么問題啊，快一點(diǎn)，我要寫作業(yè)。”“請(qǐng)問，在你眼中，覺得我怎么樣？”“你啊？”“恩，快一點(diǎn)啊，急死人啦。”“你嗎，就是太貪玩了，記得小時(shí)候嗎？你害得我被外婆罵了一頓。”我回憶起來：好像以前我特別喜歡玩水，有一次，我硬拉著姐姐去河邊玩，回來后外婆發(fā)現(xiàn)我的衣服是濕的，就責(zé)怪姐姐沒照顧好我，這樣子會(huì)感冒的，我在一旁偷偷的笑。
看來，在別人眼中，沒像我想象的那樣，看來這就是我的個(gè)性。
我的六年級(jí)作文 篇2
我喜歡的一個(gè)人
我的同學(xué)叫陳明，他長(zhǎng)的很高，他的身體瘦瘦的，眼睛大大的，臉上掛著一副眼鏡，總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，如果班里的同學(xué)有什么不懂的問題，同學(xué)們就會(huì)向陳明請(qǐng)教，陳明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳明，陳明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
陳明有一個(gè)特點(diǎn)，就是他勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫的。過了一會(huì)兒，鈴……鈴，下晚修了，陳明就回家，過了一會(huì)兒，陳明回到了家，陳明坐在書桌旁邊，陳明從書包里拿出數(shù)學(xué)課本，寫老師布置的5道應(yīng)用題，，過了半個(gè)小時(shí)，陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫完了，只剩下一道應(yīng)用題了，陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難，陳明就在練習(xí)本上寫著寫著，怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，陳明的媽媽看見了陳明這么晚了還沒睡，就說：“陳明，現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘，你就睡吧，明天在寫就行了。”陳明說：“媽媽，我不睡，如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺。”媽媽說：“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎？”“好。”陳明說。
過了一會(huì)兒，陳明和媽媽就來到了數(shù)學(xué)老師家門口，陳明就叫：“老師，老師。”數(shù)學(xué)老師聽見了，就把門打開了，問：“是誰啊？”“是我陳明。”老師說：“是陳明啊，這么晚了來做什么呢？”陳明說：“老師，您今天晚修布置了5道應(yīng)用題，我把4到應(yīng)用題做完了，只剩下
一道應(yīng)用題把我給難住了，所以，我才來數(shù)學(xué)老師家，讓您教我這道應(yīng)用題。”
老師說：“哦，你那你進(jìn)來吧。”陳明和媽媽就進(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。 老師開始教陳明了，老師一絲不茍的教著陳明，陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽著。大約過了半了小時(shí)，陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對(duì)老師說：“老師，謝謝您，這么晚了打擾您真不好意思。”老師說：“不用謝，你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服。”陳明就和媽媽高高興興的回家去了。
我喜歡的一個(gè)人
從小至今，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯(lián)著你，又串聯(lián)著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍(lán)。
我和小藍(lán)是班上最好的同學(xué)，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個(gè)飛機(jī)航模，小藍(lán)那對(duì)“順風(fēng)耳”知道后，毫不介意地答應(yīng)了三天后送我一架飛機(jī)航模。 小藍(lán)氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機(jī)材料，他東奔西忙的。他陸陸續(xù)續(xù)地找出飛機(jī)材料，經(jīng)過小藍(lán)的仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍(lán)找齊材料后，準(zhǔn)備下手，可是該從哪兒入手呢？對(duì)此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經(jīng)過幾小時(shí)電腦叔叔的講解后，他開始下手了
他一有不懂的就去請(qǐng)教那無所不能、無所不知的電腦，經(jīng)過艱苦的“戰(zhàn)斗”后，終于完成了這架“開心號(hào)”。可是它卻怎么都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的`媽媽是個(gè)博學(xué)多才的人，幫小藍(lán)解決了這個(gè)天大的難題。
接著，他去商店里尋找飛機(jī)的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，終于小藍(lán)買到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開心號(hào)”。 小藍(lán)是一個(gè)樂于助人、堅(jiān)持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長(zhǎng)，小藍(lán)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡的一個(gè)人
你問我最喜歡誰？哦，我得好好想想。想起來了，是她！
她的確討我喜歡：烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)干凈利落的馬尾辮，白皙的皮膚，高挺的鼻子，齊齊的劉海幾乎蓋住了她英氣的眉毛，纖瘦的身材卻給人一種英姿颯爽的感覺，但不是大大咧咧的氣質(zhì)，是謹(jǐn)慎可愛的氣質(zhì)。
常常喜歡吃的她，十分在意身材。這不，前幾天還因?yàn)閯e人說臉微微胖了點(diǎn)，還鬧減肥呢！可見“愛美之心”真是“人人皆有”啊。
你可別羨慕她那纖瘦好看的身材，那可真是多虧了她這陣子天天賴床，每天以百米沖刺的速度狂奔到學(xué)校，這“拼命三娘”的氣概真讓人不敢恭維呢。每天都差那么幾分鐘，想來她也是不想的，但是，這“賴床病”怕不到春天是治不好了，唉，怎么說她呢。 她，更是一個(gè)
我喜歡的一個(gè)人
我喜歡的人很多：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但我最喜歡的還是我的媽媽。
熟悉媽媽的人都知道媽媽特別愛干凈、勤勞。奶奶不在昆山的日子總是媽媽每一個(gè)起床為我們精心準(zhǔn)備早餐；晚上也總是媽媽最晚睡，總是先檢查完我的作業(yè)后她才開始洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了這些以外還會(huì)把樓梯從三樓打掃到一樓，住我們這幢的人家都知道是我媽媽義務(wù)掃樓梯。
媽媽不僅勤勞對(duì)自己的工作也很認(rèn)真。連爸爸接到媽媽公司貨運(yùn)的生意也是沾了媽媽的光，聽爸爸回來說到媽媽公司的副總告訴他：公司有個(gè)美國(guó)的客戶一過來就在他們副總面前夸媽媽工作如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。每天的作業(yè)一定會(huì)給我認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正，即使題目有時(shí)她也不確定答案總是會(huì)讓我查電腦找出正確答案。英語老師還問我：“陶駿杰，為什么你的英語作業(yè)從沒有錯(cuò)的？”我說：“媽媽都幫我檢查過了。”
我愛我的媽媽！
我的六年級(jí)作文 篇3
“世界體育保定播報(bào)，”誰又進(jìn)行著“體育播報(bào)”？不用問，絕對(duì)是我老爸又在和我叨叨關(guān)于體育的事，而那句話則是老爸的口頭禪。我爸可是一個(gè)純粹的體育迷。你不信？那好，我來給你評(píng)一評(píng)、講一講吧！
老爸看比賽不是緊鎖眉頭，就是眉開眼笑；不是叫著“臭球”，就是喊著“漂亮”，好像他是主教練一樣。
每個(gè)星期天，他總是第一個(gè)起床，趁別人還在睡懶覺時(shí)，就已洗漱完畢，準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，看有關(guān)于體育的新聞或比賽。
又是一個(gè)星期天的早上，我正好抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì)睡懶覺。老爸醒了，照例洗漱完畢后，打開電視機(jī)，一個(gè)又一個(gè)地?fù)Q著頻道。突然，他像觸電一般停住了手，電視里正在直播雙人十米跳臺(tái)決賽，他全神貫注地看起比賽來。不一會(huì)兒，有一對(duì)選手出現(xiàn)了失誤，老爸大聲地說道：“哎呀，真臭！這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都跳不好，水花濺得那么大。太可惜了！”就這樣，我的美夢(mèng)被中斷了。
“不要再擾民了，小點(diǎn)聲。還讓不讓人睡覺了！”我叉著腰，大聲的向爸爸“抗議”道。回答我的只是一聲“知道了”和重重的關(guān)門聲。可是無奈，聲音實(shí)在是太大了，厚厚的墻壁怎么也隔不住電視里喧鬧的比賽聲。
怎樣才能讓老爸和電視機(jī)統(tǒng)統(tǒng)閉上嘴呢？有了。我迅速?gòu)拇采吓榔饋恚纤拢b手躡腳地走進(jìn)書房，拉下了電源總閘。我長(zhǎng)出一口氣“這下可安靜了”。
老爸在與電視周旋了幾番之后，終于選擇了放棄，無可奈何的去做家務(wù)了，而我又重新爬回床上，做起了美夢(mèng)。
晚上，我趁老爸在廚房洗碗之際，合上總閘，打開了電視。沒想到第一個(gè)跳出來的還是體育頻道。“呀，怎么還是這個(gè)頻道！”我馬上換了一個(gè)臺(tái)，可是已經(jīng)晚了。老爸從廚房沖了出來，故作嚴(yán)肅的對(duì)我說：“把頻道換回去，快點(diǎn)！”沒辦法，父命難違，我只好怏怏地把頻道換了回去。
這時(shí)，我再回頭一看：老爸的手上全是泡沫，而且右手拿著一只碗，左手拿著一塊抹布。原來老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。
唉，這個(gè)讓我哭笑不得的體育迷老爸呀！
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