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    六年級(jí)聯(lián)想作文

    時(shí)間:2021-11-28 09:53:26 六年級(jí)

    【精華】六年級(jí)聯(lián)想作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)聯(lián)想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】六年級(jí)聯(lián)想作文4篇

    六年級(jí)聯(lián)想作文 篇1

      清晨,拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶(hù),春光明媚,自然世界此刻是如此的美麗,一陣微風(fēng)吹來(lái),一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。此時(shí),上課鈴聲響了,今天是作文課,班主王老師端了一個(gè)金魚(yú)缸走進(jìn)教室,魚(yú)缸里還有幾條美麗的小金魚(yú)。

      突然,王老師手一滑,只聽(tīng)“啪嗒”一聲……

      剎那間,教室里亂成了一團(tuán),只見(jiàn)地上的小金魚(yú)們蹦來(lái)蹦去地?fù)u擺,王老師正呆呆地站在講臺(tái)上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖向講臺(tái)搶救小金魚(yú)們。

      有的同學(xué)捧起了小金魚(yú)兒正苦苦尋覓水源,而有的同學(xué)設(shè)法把小金魚(yú)放入自己的水杯中,在同學(xué)們忙碌的身影中,我看見(jiàn)正有兩名同學(xué)一個(gè)人小心翼翼地捧真小金魚(yú),另一個(gè)人給我比了一個(gè)手勢(shì),我們一起直向著廁所奔跑,我們先打了一桶水來(lái),其中一個(gè)同學(xué)把小金魚(yú)送到水中,此刻,水桶中已經(jīng)有了一只小金魚(yú),在水桶中活潑地游著,游著……

      然后,我們一起把沉甸甸的水桶拎到教室,接著手中捧著小金魚(yú)的同學(xué)們都匆匆跑過(guò)來(lái),把手中的小金魚(yú)都“撲通”“撲通”地送進(jìn)了水桶。

      又一陣微風(fēng)拂過(guò),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),照在了水面上,水桶放在講臺(tái)上,所有的小金魚(yú)都在水里活潑地游著,讓我們心中的石頭放了下來(lái),感到開(kāi)心一般,欣慰之感涌上心頭,十二條小金魚(yú)又回到了水中。王老師站在講臺(tái)上,望著水中的小金魚(yú),微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“同學(xué)們,其實(shí)剛開(kāi)始,我是故意讓魚(yú)缸摔下去的,出乎我的意料是,沒(méi)有一位同學(xué)歇下來(lái)”。

      “今天,我們的這節(jié)作文課就上完了!”,同學(xué)們恍然王老師的良苦用心,我也豁然開(kāi)朗。這節(jié)別致的作文課雖然結(jié)束了,但就在這節(jié)課中,我們收獲了愛(ài)心,收獲了團(tuán)結(jié),懂得了要珍愛(ài)小生命

      此時(shí),春陽(yáng)正照著我們,照在我們臉上,照著我們的心靈,多么溫暖,多么柔和,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,更讓我們懂得了要珍愛(ài)小生命,要擁有一顆善良、美好的.心……

    六年級(jí)聯(lián)想作文 篇2

      生活猶如一片汪洋大海,里面生長(zhǎng)著各種未知的生物;生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,里面處處都是精彩;生活猶如一部情節(jié)跌宕的小說(shuō),動(dòng)人的情節(jié)常常引人入勝。我熱愛(ài)豐富多彩的生活,從中我可以探索到許多秘密。對(duì)于"0",我想大家都并不陌生,它雖然只是一個(gè)數(shù)字,但我由它聯(lián)想到了一種事物——鵝卵石。

      鵝卵石在公園的小徑上隨處可見(jiàn),幾百個(gè)甚至上千個(gè)鵝卵石就可以鋪成一條石子路。它們連成一片,鑲嵌在水泥地之中。它們經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的錘煉,眾志成城,團(tuán)結(jié)奮斗。它們的“內(nèi)心”是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論經(jīng)歷再大的挫折都毫不動(dòng)搖。每當(dāng)行人走在它們身上,它們都堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。他們有時(shí)也被人們鋪在雜草之中,別看它們樸實(shí)無(wú)華,但它們的精神與品質(zhì)讓我感慨萬(wàn)千。

      不僅如此,由它們我還聯(lián)想到了做人的準(zhǔn)則。

      我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的品行,應(yīng)該像鵝卵石學(xué)習(xí),不畏艱苦,不懼失敗,要用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折;要樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞地為大眾無(wú)私奉獻(xiàn);要有任勞任怨、堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不輕言放棄的精神。雖然我們大多數(shù)人注定為平凡人,但我們可以讓生命變得不平凡,活出精彩。雖然我們平凡人不能彪炳青史,但我們能做生活中平凡普通的小事。來(lái)吧,朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)鵝卵石的精神吧!讓我們無(wú)私奉獻(xiàn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)地為大眾服務(wù)吧!讓我們?cè)诶щy面前不放棄、不退縮吧!

      由"0"聯(lián)想到鵝卵石,由鵝卵石聯(lián)想到人的品行,這就是我對(duì)"0"的聯(lián)想。

    六年級(jí)聯(lián)想作文 篇3

      一杯水,竟能引出某些事實(shí),人們從事實(shí)中才體悟到他們往往會(huì)自欺欺人。我可能也屬于這一類(lèi)人吧。

      一杯自制的“飲料”,是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成,它讓人認(rèn)識(shí)到自己的虛偽。有些同學(xué)說(shuō)太咸,有些同學(xué)說(shuō)味太怪,而我卻說(shuō)有一股清香撲面而來(lái),真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評(píng)分,有人會(huì)相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實(shí)確是這樣,那個(gè)叫什么什么宴會(huì)汁一滴不沾,連調(diào)料也只是空氣而已。

      我的總結(jié),似易,又難理解,似普通,卻又深?yuàn)W。我們?nèi)税。m是高級(jí)動(dòng)物,卻在大多數(shù)的時(shí)間里在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們?nèi)说囊簧。驹撓襁@水一樣,純樸而又真實(shí),不能欺騙自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多數(shù)人做的,你不覺(jué)得對(duì),但卻不由自主的跟著做,這都是虛榮心搞的鬼呀!

      一位著名的演奏家,在一次演奏會(huì)上,在奏到高潮,突然覺(jué)得有個(gè)地方不對(duì)勁,可他面對(duì)的是百萬(wàn)觀(guān)眾和名望極高的點(diǎn)評(píng)者,別的參賽者都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,是他的錯(cuò)覺(jué)。可他自己卻越想越不對(duì)勁,大喊一聲“不!”這時(shí),所有人都站起來(lái),向他表示了熱烈的祝賀,并對(duì)他說(shuō),你獲獎(jiǎng)了!原來(lái)這是專(zhuān)家們精心設(shè)下的圈套,因?yàn)槿绻氘?dāng)一位合格的音樂(lè)家,就必須相信自己,那才能算是當(dāng)之無(wú)愧的“演奏之王”。

      只有放下了從眾之心,想信自己,堅(jiān)持做正確的自己,那才是真正的你!

    六年級(jí)聯(lián)想作文 篇4

      文學(xué)的創(chuàng)作往往來(lái)源于靈感,靈感又來(lái)源于生活。媽媽非常喜歡書(shū)籍,愛(ài)好文學(xué),也喜歡觀(guān)察和捕捉生活中的美妙瞬間,所以才具有豐富的想象力和敏捷的思維力。我也在媽媽的言傳身教之中略有所知。

      一天下午,天高云淡,風(fēng)兒徐徐地吹拂過(guò)人的臉龐,西邊的天空中,一輪紅日漸漸收起了紅光光,散發(fā)出柔和的金光。休息的時(shí)候,我又趴在窗戶(hù)上極目遠(yuǎn)眺蒼穹,奇異的云彩一下子吸引了我的眼球,我便留心觀(guān)察起了天象。

      從遙遠(yuǎn)的西邊天界慢慢飄來(lái)很多片云朵,每一片都像一把小小的紙扇。那些云朵排列得很整齊,不僅橫成行,而且豎成列,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一層一層的水波,更像一條巨龍身上的鱗片……大片的云朵優(yōu)雅地移動(dòng)著,很快天空布滿(mǎn)了波浪。哇!正在這時(shí),西天的太陽(yáng)沉到了天變,為了釋放一天的熱情,也為了給這一天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),它放射出萬(wàn)丈光芒,將云彩照的通體金黃,令人不由的眼前一亮:真有浮光躍金的感覺(jué)。云朵還在移動(dòng),猶如碧波蕩漾,我竟不知自己眼前的是湖,還是天空了。簡(jiǎn)直太美麗了!微風(fēng)輕輕地吹著,云彩緩緩地挪移,這邊的陽(yáng)光被云彩遮住了,那邊的金光又從云中的縫隙中透射出來(lái),太陽(yáng)也好像在微波中蕩漾。

      “看什么呢?這么入迷?”“云。媽媽?zhuān)靵?lái)看啊!”看到媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上,我急忙招呼媽媽一起觀(guān)賞。媽媽看著天空:“這情景,哪一句詩(shī)可以描繪?”我歪著頭想了想:“望湖樓下水如天。”“對(duì)。水如天,天如水。都是很美的寫(xiě)照。”

      我不由地想起又有一次,媽媽帶我去老家山前的瀑布去玩兒。那飛流直下的瀑布非常壯觀(guān),我從下面走一遭,身上淋得涼涼的,舒服極了。媽媽仰頭看著壯觀(guān)的瀑布,又問(wèn):“這情景,哪一句詩(shī)可以描繪?”我心領(lǐng)神會(huì):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”

      大自然是神奇而美麗的,捕捉這些美妙的瞬間,往往會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

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