【推薦】六年級(jí)的誠(chéng)信作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
我仍記得那年:
不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校,我拿到試卷時(shí),那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績(jī)幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓(xùn)了我一頓,要家長(zhǎng)必須簽字。
可,可88分,怎么跟爸爸說(shuō)那!爸爸是老師,他很關(guān)心我的.學(xué)習(xí),這個(gè)成績(jī)恐怕也無(wú)法報(bào)答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲恚÷暤恼f(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內(nèi)疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒(méi)有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好,但你也要面對(duì),你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒(méi)考好。”“爸爸”我十分感激爸爸對(duì)我諄諄教誨。
古人云:誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
上集說(shuō)到,年輕人因?yàn)樾〈囟鴣G掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊,他丟掉誠(chéng)信后會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?本集即將為各位聽(tīng)眾揭曉答案。
話(huà)說(shuō)年輕人丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后,他說(shuō)好了到港口后給漁夫十兩銀子,可是她卻不講信用,只給了漁夫十文錢(qián)。這下可把渡船上的漁夫給氣壞了,于是漁夫生氣地告訴了自己的同行,讓他們以后不要給這個(gè)年輕人搭船。幾天后,當(dāng)年輕人想坐渡船時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)船家愿意拉他,他只好垂頭喪氣地回到了家。
幾個(gè)月后,皇帝讓年輕人為他去辦事,年輕人答應(yīng)了,但他并沒(méi)有把這件事放在心上,一拖再拖,還花言巧語(yǔ)騙皇帝,皇帝知道后火冒三丈,決定重重的懲罰年輕人,大臣們勸皇帝給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。于是,皇帝派他到邊界去攻打鄰國(guó),誰(shuí)知年輕人卻在兵營(yíng)里整日的吃喝玩樂(lè),不但沒(méi)有將鄰國(guó)拿下,反倒丟了好幾個(gè)城池。皇帝終于龍顏大怒,決定把年輕人斬立決!
在刑場(chǎng)上,面臨死亡時(shí),年輕人才知道后悔,他恨自己不應(yīng)該丟掉誠(chéng)信,不應(yīng)該言而無(wú)信。
孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信不立,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是財(cái)富,只有我們講誠(chéng)信,才會(huì)得到別人的信任,才能努力做好每件事。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
老張是個(gè)干瘦的老頭兒,衣著寒酸,是個(gè)靠收紙板度日的,以前老張給老李收紙板很老實(shí),一分一厘都不差,可近年來(lái),老張竟動(dòng)起了歪腦筋——想在秤上作手腳。老李是一家公司的老板,錢(qián)包鼓鼓囊囊的。這次老張又來(lái)收紙板了,“老李啊,收紙板咧!”“哦……”老李抽著煙,慢吞吞地走了出來(lái)。“喲,老張,換了桿新秤啊!”“是哪……”老張不好意思地說(shuō)。“進(jìn)屋來(lái)!”老李吆喝著,老張就顛著一雙小腳進(jìn)了屋。“這些紙板都去秤秤。”老李很客氣地說(shuō)。“哦!”老張答應(yīng)了,但心里卻被一塊石頭壓了一下。可心里又暗喜:錢(qián)有白撈不是好事嗎?想著想著,他高興地笑了。
老張到老李公司收了幾年紙板,他為老李的愚蠢而暗喜,但一張平凡的廣告紙卻改變了他的看法。一天下午,老張到老李公司收紙板,在路上忽然看見(jiàn)了一張紅底黑字的廣告紙,標(biāo)題是:誠(chéng)信可貴,正文只有幾行,是三號(hào)字體:只要擁有誠(chéng)信,你就擁有了一筆巨大的財(cái)富,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。×月×日老張雖是個(gè)收紙板的,但也有初中文化,這幾個(gè)字還是認(rèn)得的。他的嘴角微微顫動(dòng),不一會(huì)兒,他淚流滿(mǎn)面,一下子把秤摔了…………過(guò)了一星期,老張改行賣(mài)蔬菜了。他的秤是缺了幾兩的秤,蔬菜稱(chēng)上去就輕了些,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)以前的過(guò)失。老張菜鋪開(kāi)張了,不久,幾乎每天都有百來(lái)個(gè)人要到他那兒去買(mǎi)菜。因?yàn)槔蠌埖牟诵迈r,味美,價(jià)格好。有一次,老李去買(mǎi)菜,一眼就認(rèn)出了老張,他很驚訝。“老張,你怎么改行了?”“唉,一言難盡啊……”老張把所有事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。“哦……我為你的誠(chéng)信而感動(dòng)!你可以去建立一個(gè)‘誠(chéng)信公司’”。“那……”“你不用急,錢(qián)我會(huì)贊助你的。”“謝謝。”老張激動(dòng)地說(shuō)。……過(guò)了幾月,“誠(chéng)信公司”正式開(kāi)張,誠(chéng)信咨詢(xún)一次十元,誠(chéng)信服務(wù)一次一百。來(lái)人如長(zhǎng)龍,“誠(chéng)信公司”開(kāi)得轟轟烈烈。……又過(guò)了若干年,老張60歲了,他十分高興地把自己的公司交給了兒子。不久,小城里到處是“誠(chéng)信餐館”,“誠(chéng)信水果行”,“誠(chéng)信旅店……”全城籠罩在金色的陽(yáng)光之下。哈!“誠(chéng)信公司”的口號(hào)是“只要擁有誠(chéng)信,你就擁有了一筆巨大的財(cái)富,這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。”
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
人的一生總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。動(dòng)物、植物……世上的一切都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)并不可怕,可怕的是你犯了錯(cuò)卻不敢承認(rèn)。
記得我六歲那年的某一天,爸爸媽媽去上班了,留著我一個(gè)人在家看動(dòng)畫(huà)片。正當(dāng)電視在播放廣告時(shí),我在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,一不小心就把茶幾上爸爸從古玩市場(chǎng)淘來(lái)的一個(gè)瓷瓶打碎了。頓時(shí)嚇得我手足無(wú)措:“哎呀,大事不好。這可是老爸的寶貝,花了好幾百元,這可怎么辦?”
整個(gè)下午,在看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我的心一直都忐忑不安。心里一直在想:“怎么辦?怎么辦?爸爸回來(lái)看到會(huì)不會(huì)揍我一頓狠的?……”這時(shí)聽(tīng)到鑰匙開(kāi)鎖的聲音,爸爸回來(lái)了?嚇得我一下從沙發(fā)上跳起來(lái)。等了半天,門(mén)沒(méi)開(kāi),原來(lái)是我家對(duì)面的鄰居回家了。“爸爸會(huì)不會(huì)拿衣架打我?……不,太疼了,我可不想被打……”想著想著,也不知過(guò)了多久,門(mén)突然開(kāi)了,驚得我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)是奶奶上來(lái)叫我下去吃飯。我口里應(yīng)著,卻遲遲沒(méi)起身,心里又接著胡思亂想起來(lái)。
晚上,爸爸回來(lái)了,我都不敢直視老爸的眼睛。當(dāng)老爸去看他的寶貝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成一堆碎片了。于是老爸很?chē)?yán)厲地問(wèn)我“多多(我的小名),瓷瓶怎么碎了?”“老爸,我午睡醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)它碎了,是……是不是它自己掉下來(lái)了。”“不可能,瓷瓶又沒(méi)長(zhǎng)腳,他怎么會(huì)自己掉下來(lái)。”“那,那是不是我家進(jìn)了小狗,被小狗撞的?”“不可能,門(mén)不是關(guān)了?再說(shuō),我們這棟樓就沒(méi)人養(yǎng)狗。”見(jiàn)謊言被老爸識(shí)破,我再也編不下去了,一下就哭了起來(lái):“爸爸,是我打碎的,你別打我好不好?”爸爸一把抱過(guò)我,“傻孩子,爸爸怎么會(huì)舍得打你,瓷瓶碎了可以再買(mǎi),但誠(chéng)信丟了卻買(mǎi)不回,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子好不好?”“那你原諒我了?”“當(dāng)然,我們明天再去買(mǎi)一個(gè)好嗎?”“好”,我轉(zhuǎn)眼破涕為笑。
那一次,我不僅得到了爸爸的原諒,還明白了誠(chéng)信的可貴。
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