實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我從小就在爸爸媽媽身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他。我一直在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)著，我也在變得獨(dú)立起來(lái)。但是這一次我離開(kāi)了家去學(xué)校住校，那是我第一次離開(kāi)家到外面住，我不想在那里住校，可我也沒(méi)有辦法我很傷心不知道該怎么辦。
我以前在家里從來(lái)沒(méi)有干過(guò)活，回家后總是去玩，一點(diǎn)活也不干還，總是跟媽媽頂嘴。但是我這一次住校讓我變得很勤奮，每次回家后就幫媽媽干家務(wù)，幫媽媽洗衣服，刷刷碗我也覺(jué)得很高興。我知道媽媽很辛苦，以后我會(huì)好好聽(tīng)你的話(huà)的。我有一次去我姨家住幾天，那是我第一次住別人家里那時(shí)我媽媽也沒(méi)在那，我很不想住那，我在那住的很不自在也很不舒服，在那時(shí)我覺(jué)得家里是最好的，我到了晚上睡不著，我心想我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能在這樣了。可是我一想到我媽媽不在身邊我就很傷心，總有幾顆冰冷的淚珠從我臉上掉下來(lái)。
我是多么一點(diǎn)想念我的媽媽呀!如果我想讓自己變得更加獨(dú)立，以后有什么事我不讓媽媽來(lái)幫忙，我要自己解決。而且媽媽以后不在我的身邊我也要照顧好自己，我的時(shí)間還很多但是媽媽的時(shí)間不多了，我以后上學(xué)住校就不能陪在她身邊了。
以后的路還很長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)照顧自己，我不能半途而廢我要做個(gè)永敢的人。我一定要加油，每一次成長(zhǎng)都讓我學(xué)會(huì)了很多也讓我變得獨(dú)立，我想成為一個(gè)讓人愛(ài)的小孩，我不想成為愛(ài)哭鬼也不想讓別人嘲笑我瞧不起我。以后的路我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我也一定會(huì)成長(zhǎng)很多的我也會(huì)讓媽媽覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是甜的，成長(zhǎng)是味道豐富的，成長(zhǎng)中藏著默默的關(guān)愛(ài)，所以成長(zhǎng)是快樂(lè)的。
三年級(jí)，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里。“狀狀，快來(lái)看看奶奶給你織的新毛衣。”我快步跑了過(guò)去。“啊！奶奶織的毛衣真漂亮，謝謝奶奶。”穿上新毛衣，真的好暖和！我看見(jiàn)，奶奶的臉笑成了一朵花。我從毛衣的一針一線(xiàn)中，看出了奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中默默地成長(zhǎng)。
四年級(jí)，關(guān)愛(ài)藏在爺爺?shù)亩诶铩！吧险n要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)清楚老師的每一句話(huà)。”“下課多喝水，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”一句句看似普通的話(huà)語(yǔ)卻包含了爺爺對(duì)我深深的愛(ài)。走進(jìn)校門(mén)，我覺(jué)得背后有種溫暖的力量使我前進(jìn)。我知道，那是爺爺關(guān)切的目光。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我是在爺爺?shù)亩谥心爻砷L(zhǎng)。
五年級(jí)，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的蜂蜜水里。“休息一會(huì)吧，來(lái)喝口水。”“好的，——啊！真好喝。”頓時(shí)，甜甜的.蜂蜜水被我喝了個(gè)精光。或許，加蜂蜜這個(gè)動(dòng)作十分的微不足道。但是，我從爸爸的蜂蜜水中，喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷，也喝出了爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我是在爸爸的蜂蜜水中默默地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的陪伴中。馬上快小升初了，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。每堂奧數(shù)課，都要從晚上六點(diǎn)上到九點(diǎn)半。每當(dāng)我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上對(duì)著一道道難以攻克的奧數(shù)題“浴血搏殺”時(shí)，坐在教室后面的媽媽?zhuān)那楹臀乙粯印Ｒ俏覍?duì)著“強(qiáng)敵”一籌莫展，媽媽也為我捏著一把汗。每當(dāng)我干掉一個(gè)“敵人”時(shí)，媽媽的心情和我一樣激動(dòng)。是媽媽那默默的陪伴，為我換來(lái)了現(xiàn)在的好成績(jī)。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的陪伴中默默地成長(zhǎng)。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)一直藏在老師的教誨中。“今天你們含苞待放，明天你們桃李芬芳；現(xiàn)在你們是小小的幼苗，將來(lái)你們一定是祖國(guó)的棟梁……”那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我是在老師的教誨中默默地成長(zhǎng)。
是親人給了我力量，使我有了永不停息的動(dòng)力。是老師給了我希望，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往。我就是在他們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)中默默成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)不過(guò)是場(chǎng)瘋狂的冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)的時(shí)候總會(huì)有一些人的離去，而成長(zhǎng)也不過(guò)如此，但分別也不會(huì)是痛苦和心酸的。
成長(zhǎng)我們需要最多的就是友情，朋友之間的友情，親人之間的友情，同學(xué)之間的友情。身處六年級(jí)的我也在緊張的臨考期間發(fā)現(xiàn)了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏钪杏锌抻行ΑＴ谖易盥淦侵畷r(shí)總有你們的陪伴，我知道今年如果我不在教室，課代表也會(huì)將作業(yè)本準(zhǔn)確無(wú)誤的放在我的桌上。可我也知道明年是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事。我還知道如果我生病了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我不舒服的絕對(duì)不會(huì)是我的父母而是你們，我的同學(xué)。
還有一個(gè)多點(diǎn)月的時(shí)間，我將要面臨人生的一個(gè)分岔路口，那路絕對(duì)不只有兩條，那是一條又一條通向不同地方的通道。或許在這里，我們將面對(duì)一道沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇題，我們很有可能將不再見(jiàn)面。可我絕對(duì)不會(huì)忘記你們和我之間的一切，因?yàn)槲疑羁痰挠浀媚悄甑南闹痢?/p>
那天是夏至，太陽(yáng)很毒，特愛(ài)講廢話(huà)的校長(zhǎng)在講臺(tái)上講了快一個(gè)小時(shí)，我因受不了高溫而昏倒在地。現(xiàn)在我還記得那一摔可真痛，我摔后意識(shí)很模糊但我還是清晰的感覺(jué)到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發(fā)起了高燒，好多天都沒(méi)有退燒，你們知道了就隔三差五的給我?guī)?lái)慰問(wèn)。
如果老師問(wèn)我為什么不把小學(xué)的校服扔掉，我會(huì)說(shuō)因?yàn)檫@很貴，因?yàn)檫@里面包含了我六年的光陰和你們對(duì)我的情義。畢業(yè)后我也許會(huì)再度回到學(xué)校，看著你們座位上的一個(gè)個(gè)新人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的一切。
成長(zhǎng)就不過(guò)是一道路口，我們不會(huì)走上同樣的路，我們不會(huì)再有童年時(shí)純真，但我們會(huì)在記憶里珍藏著屬于成長(zhǎng)的一切。
初中的女孩再美，我也不會(huì)忘記小學(xué)班上的母老虎；初中的男孩再帥，我也不會(huì)忘記小學(xué)班上的小屁孩，或許長(zhǎng)大后我變了但在你們眼里我還是那個(gè)暴力的小女孩對(duì)嗎？
成長(zhǎng)就是一道坎，跨過(guò)他向前奔跑吧！但切記要不忘初心珍視友情。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
我是新華路小學(xué)的一名高年級(jí)學(xué)生，我非常渴望能夠讀書(shū)，能夠?qū)W到知識(shí)。但是，我的家庭境況卻不允許我這個(gè)單純的想法，我是一個(gè)單親家庭里的孩子，家里每個(gè)月的資金來(lái)源就是媽媽工作的血汗錢(qián)。媽媽在工廠(chǎng)打零工，月薪也僅僅只有幾百元，除下平時(shí)的日常開(kāi)支，能供我上學(xué)的錢(qián)已是聊勝于無(wú)。在過(guò)去，這對(duì)學(xué)費(fèi)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是杯水車(chē)薪。不久后，家里年邁奶奶又患了重病，還要看病吃藥，媽媽已借遍了所有的親戚，已是負(fù)債累累，已經(jīng)無(wú)力再供我上學(xué)了，我便依依不舍的離開(kāi)了歡樂(lè)的課堂。
我原本以為，自己一直渴望的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很渺茫的時(shí)候。國(guó)家出臺(tái)了扶貧助學(xué)的新政策，我多年以來(lái)的心愿就要實(shí)現(xiàn)啦！媽媽幫我簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了些學(xué)習(xí)用品，便連忙送我去上學(xué)。當(dāng)我列入整齊的進(jìn)校隊(duì)伍，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心中涌出了一股熱流。當(dāng)我進(jìn)校后，看到鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中的感激之心更是源源不斷。是國(guó)家讓我有了一次能夠?qū)W習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，是黨和人民給了我努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我踏進(jìn)寬敞明亮的教室，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我感恩的心更加迫切了，我恨不得現(xiàn)在腦子里就充滿(mǎn)了無(wú)窮的知識(shí)，好為國(guó)家效力。到了后來(lái)，令我意想不到的是，國(guó)家居然連書(shū)本費(fèi)也免了，并且，每年憑借著低保戶(hù)的證，國(guó)家還會(huì)給出適量的補(bǔ)貼，并且，低保戶(hù)的學(xué)生，還可以到學(xué)校領(lǐng)一百多元的補(bǔ)貼費(fèi)呢！這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，就是天大的好處。學(xué)校還為學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生免費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)了一些學(xué)習(xí)用品。
是黨和人民群眾給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今后，我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家和學(xué)校對(duì)我的期望！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多很多家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的思想，就是因?yàn)檫@樣，帶給了我們很多煩惱。
總算到了周末了，周五晚上作業(yè)已經(jīng)完成一大半了，于是，我想給自己放松一下。但我拿起遙控器，準(zhǔn)備看電視時(shí)，突然，媽媽擋在了我的前面，嚴(yán)肅地說(shuō)：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”我輕松地回答道：“只剩下周記了。”“還不快去做。”媽媽厲聲說(shuō)。“媽?zhuān)阕尣蛔屛一盍耍【托菹⒁粫?huì)而已啊，我已經(jīng)做了那么久了，累得吐血了......”“管你吐不吐，趕快去寫(xiě)周記！”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我。“周日不可以寫(xiě)嗎，反正興趣班也沒(méi)有。”我還想為自己爭(zhēng)取一下，反駁道。“周日早上補(bǔ)課外作業(yè)，下午訂正家庭作業(yè)，你還有時(shí)間嗎？”“媽?zhuān)竽懔耍o我看會(huì)兒吧！”我用近乎乞求的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)。“沒(méi)什么可求的，趕緊去寫(xiě)周記！”媽媽根本就不為所動(dòng)。軟的不行，只能來(lái)硬的了，“就要看！”我氣沖沖地說(shuō)，徑直向電視機(jī)走去。火冒三丈的媽媽呵斥道：“給我進(jìn)去！”面對(duì)媽媽的威嚴(yán)，向來(lái)聽(tīng)話(huà)的我只好甘拜下風(fēng)，只好服從命令乖乖地進(jìn)了書(shū)房
我坐在床邊，心里真有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，恨不得將作業(yè)全部扔進(jìn)垃圾桶，但理智告訴自己不能那樣做，只好硬著頭皮寫(xiě)起了周記。
媽媽?zhuān)叶嗝聪氤鋈ネ姘。?dāng)別的孩子在外面踢球時(shí)，我只能在家寫(xiě)作業(yè)，我心里是很不愿意的，我知道您是為我好，希望我的學(xué)習(xí)一直保持優(yōu)秀，但您能不能也從我的角度去安排事情呢！適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是不會(huì)影響學(xué)習(xí)的，多么希望媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲啊！我也是孩子，我也有玩耍的欲望啊！
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