【精品】六年級(jí)敘事作文錦集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文 篇1
俗語(yǔ)說(shuō)的好，“月到中秋分外明”，但是今年的中秋，受臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”的影響，一早就細(xì)雨綿綿。但我們?nèi)疫�是如約而行，去鄉(xiāng)下看望外婆和外曾祖父。
走在回鄉(xiāng)的小路上，不時(shí)看到種在田間的大棚蔬菜，雖然天公不作美，但還有不少農(nóng)民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各種蔬菜，其中絲瓜和扁豆都是要搭棚的，嫩嫩的黃花，沿著支架附在支架上，零星散落在碧綠之中；我還看到了我喜歡的深紫色的扁豆花，那一抹亮眼的紫色給大地增添了一份絢麗的色彩。綠色的韭菜和青椒也長(zhǎng)得非常好，看了讓人垂涎欲滴。路旁的楓葉搖曳在樹(shù)枝，在這詩(shī)意的節(jié)日里已經(jīng)是一片火紅。我瞬間詩(shī)意大發(fā)，停了下來(lái)，吟誦出杜牧《山行》中“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。我還撿了一片隨處飄落的楓葉，準(zhǔn)備回家做書(shū)簽用。
當(dāng)我們走到家門口時(shí)，外婆早已經(jīng)在家門口迎接我們了。外婆是個(gè)平易近人和藹可親的老人，她為我們燒了一大桌的好菜。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)要照顧外曾祖父，一直住在鄉(xiāng)下，平時(shí)很少來(lái)城里，所以非常想念我們。她為我們燒了野生的河蝦和土雞，還有一些新鮮的蔬菜，讓本來(lái)就是吃貨的我非常開(kāi)心。我不時(shí)的夸獎(jiǎng)外婆精湛的廚藝，雖然城里也經(jīng)常吃這些東西，但還是覺(jué)得鄉(xiāng)下菜肴更加清香更加美味。
坐在外婆的家里，不時(shí)聽(tīng)到嗷嗷的叫聲，我就問(wèn)外婆：“這是什么聲音啊，外婆？”外婆笑嘻嘻地說(shuō)：“是東邊的養(yǎng)豬大戶家的小豬在叫呢？”我瞬間想到，我從來(lái)沒(méi)有看到小豬呢，于是就和媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ葱∝i吧！”走到那家養(yǎng)豬大戶的門口時(shí)，還有一只可愛(ài)的小狗一直在對(duì)我搖尾巴。雖然我十分的害怕，但是我還是勇敢地走到了豬圏，豬圏里是有點(diǎn)臭臭的味道，但我看到了可愛(ài)的小豬和慈祥的母豬媽媽依偎在一起，我忍不住笑了起來(lái)。我們還到了鄰居家看了活生生的雞鴨鵝，因?yàn)檫@些東西我只在書(shū)本和電視上看到，這還是第一次看到真正的活禽。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，因?yàn)橛陝?shì)越來(lái)越大，外婆勸我們?cè)琰c(diǎn)動(dòng)身。臨走前外婆囑咐我要好好學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，并且有空要堅(jiān)持來(lái)看她。晚上當(dāng)我們回到家時(shí)，雖然沒(méi)有月亮，但是我得知我們國(guó)家的“天空二號(hào)”要在中秋之夜發(fā)射的消息，非常的激動(dòng)。我感覺(jué)我的心中也有一個(gè)月亮，是潔白的是明凈的。我那有些文藝范的媽媽還隨性寫了一首小詩(shī)，“華夏喜中秋，天宮慶二號(hào)，今夜雖無(wú)月，人家樂(lè)融融”。今年的中秋雖然沒(méi)有月亮，但我覺(jué)得非常的難忘，非常的溫馨，非常的快樂(lè)。
六年級(jí)敘事作文 篇2
中午，許蕭翔、王佳樂(lè)和我一塊結(jié)伴去對(duì)面的小攤上買吃的。
我們剛來(lái)到小攤上就看到一個(gè)名叫“朝國(guó)鐵板燒”的賣吃地。上面的豆腐發(fā)出陣陣香味把我們的心理的饞蟲(chóng)魂都勾走了。我們便急忙的來(lái)到小攤前。
“哇!”
“呀!”
金黃的豆腐在太陽(yáng)他的照射下散發(fā)著金光。土豆有點(diǎn)脆。王佳樂(lè)說(shuō)：“多少錢一個(gè)。：老板笑著說(shuō)：“不貴，不貴一元一個(gè)。”王佳樂(lè)說(shuō)：“是不貴，我買兩個(gè)。”老板用手拿一個(gè)小叉子一又上來(lái)了。王佳樂(lè)狼吞虎咽的吃了一個(gè)豆腐，王佳樂(lè)吃的滿嘴都是油贊嘆不絕的說(shuō)：“這豆腐這么好吃，你們買不買?”許蕭翔豪爽的拿出五元錢。說(shuō)：“買兩個(gè)!”老板一又給了許蕭翔。我們來(lái)到一個(gè)小橋上吃。“好吃!”許蕭翔說(shuō)。我心想許蕭翔還有三元，不如讓他再買幾個(gè)。我便說(shuō)：“許蕭翔，你不連油三元嗎再買幾個(gè)吧!”它猛的一轉(zhuǎn)身摸了摸口袋說(shuō)：“老板沒(méi)找我錢。”我連忙去小攤問(wèn)老板要。可他卻說(shuō)：“走，走，走，我找了。”我們剛想解釋。可他兇巴巴的說(shuō)：“走!”
我們十分氣憤的來(lái)到教室。可惡的小攤，可惡的坑人老板!
六年級(jí)敘事作文 篇3
第十九章噬魂曲
——（仍舊不是夢(mèng)璃的角度哦）
梓瑟緩緩轉(zhuǎn)身，向大門走去。
“真的決定了嗎？”音婷望著她離去的背影，鼻子有點(diǎn)兒泛酸。
梓瑟沒(méi)有回答她，只是走起來(lái)更加堅(jiān)定了，那越來(lái)越沉重的腳步聲已經(jīng)回答了她的問(wèn)題。
睡在床上的人兒依然是那么漂亮，眉清目秀，國(guó)色天香。
“你不怕？”梓瑟的背后傳來(lái)一陣不知是關(guān)心還是什么的話語(yǔ)。
“不怕。”梓瑟說(shuō)，“她死了，我活在世上也沒(méi)什么掛念的了。她，還有向亦辰……我，卻什么都沒(méi)有了。”
話語(yǔ)那頭，眼淚已經(jīng)冒了出來(lái)，附在了梓瑟亮亮的眼睫毛上，迅疾滑落在地上，然后消失得無(wú)聲無(wú)息。
門被輕輕推開(kāi)，又輕輕關(guān)上。不久，又被輕輕推開(kāi)。
梓瑟手里多了一份東西——就是羊皮卷軸——就是噬魂曲。
它可以治愈人，也可以吞噬掉人。那個(gè)彈奏者，會(huì)被噬魂曲無(wú)情地掠走靈魂，變成一具沒(méi)有任何思想的空殼。它的`音律很美，很美，美得讓人窒息，美得瞬間讓周圍的物品都啞然掉色。
梓瑟輕輕抹去舊鋼琴上的灰塵，每一個(gè)動(dòng)作，似乎都是她對(duì)這個(gè)世界的最后留戀。
她細(xì)長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備彈奏。
猛然間，一只細(xì)嫩的手阻止了她。
“我來(lái)。”這句話冷冷的，背后卻是對(duì)姐妹的關(guān)懷。
那只粉嫩的手，開(kāi)始彈奏。
噬魂曲一旦開(kāi)始演奏，就不能停下來(lái)，否則，聽(tīng)到這首曲子的所有人，都將被噬去靈魂。
“音婷……你……”梓瑟顫抖著說(shuō)。
瞬間，另外一只手，梓瑟的手，也在鋼琴上跳動(dòng)了起來(lái)。
“要彈，一起彈！”梓瑟咬著牙說(shuō)。
音婷愣住了，但很快，她也咬緊牙關(guān)說(shuō)：
“要死，一起死！”
噬魂曲的美妙的有毒的聲音，傳遍了整個(gè)房間。
“要彈，一起彈！”音婷說(shuō)。
“要死，一起死！”梓瑟說(shuō)。
曲聲把兩位少女的長(zhǎng)發(fā)拂了起來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。
少女的眼睫毛微微動(dòng)彈。
少女醒了，真真切切地醒了。她望著眼前的一切，淚流滿面，她們，為何這么傻？
她顫抖著，拖著虛弱的身子，一步一步向鋼琴靠近。
腳艱難地行走著。
“夢(mèng)璃，難道你……不！不要！”
“我們發(fā)過(guò)誓的，不愿、同、年、同、月、同、日、生、，但、愿、同、年、同、月、同、日、死。”少女顫抖著說(shuō)完了這句話。
鋼琴上，搭上了另外的一雙虛弱的手。
噬魂曲的美妙曲聲，昭示著死亡的來(lái)臨。很美，但，有毒！
少女堅(jiān)強(qiáng)著站起來(lái)，拖著虛弱的身子彈奏。
恐怖的噬魂曲。
三個(gè)人兒的力量越來(lái)越弱，靈魂，快要被奪走了嗎？
不甘心，真的不甘心……
不甘心，真的不甘心……
不甘心，真的不甘心……
還有許多事情，等著她們呢，真的，就這樣離開(kāi)世界了嗎？
六年級(jí)敘事作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多往事早已經(jīng)消失，唯獨(dú)那一件事，在我的腦海中永遠(yuǎn)不忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和同學(xué)一起去參加“沙文杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。爸爸一再叮囑我看好準(zhǔn)考證上的要求，一遍又一遍地問(wèn)我要帶的東西帶齊了嗎？我都不耐煩地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼準(zhǔn)考證：尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學(xué)走進(jìn)考場(chǎng)。
坐下不久，我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對(duì)，我的直尺呢？我把背包翻了個(gè)底朝天，兜里也找了個(gè)遍，可就是沒(méi)有看到我的直尺。再一看表，呀，還有七分鐘就要開(kāi)考了。我急得焦頭爛額，如熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從我額頭上落下，我都快急哭了。
旁邊的同學(xué)看到我這副狼狽模樣，連忙問(wèn)：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘帶直尺了！”
監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，我的心更是懸了起來(lái)。隨即，考卷也發(fā)了下來(lái)，只剩兩分鐘了！此時(shí)的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。沒(méi)有直尺，就算會(huì)畫(huà)，那也沒(méi)有用武之地啊！
正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，“咯嘣”一聲清脆的傳來(lái)。我不由得向旁邊看去，頓時(shí)我不由得驚呆了：同學(xué)把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我，說(shuō)：“你先拿著用吧！”我用顫抖的雙手捧起這截?cái)喑撸緛?lái)如鵝毛般輕盈的它，此時(shí)卻變得異常沉重。剎時(shí)，我熱淚盈眶。然后，我認(rèn)真地用這一截?cái)喑叽鹜炅怂袔缀晤}。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但還是如剛剛發(fā)生的一般，時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我腦海中，也讓我無(wú)比重視那段珍貴的友誼。
六年級(jí)敘事作文 篇5
童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了我小時(shí)候天真爛漫的故事，裝滿了我幼稚可愛(ài)的快樂(lè)。雖然我兒時(shí)發(fā)生過(guò)的每一件事，不是什么新鮮的事兒，但是我依然記憶猶新。現(xiàn)在，我把這盒子里最晶瑩剔透的珍珠拿給你們看。
我小的時(shí)候，最喜歡吃糖果，如棒棒糖、餅干和巧克力等，但是媽媽卻不讓我多吃，因?yàn)榕挛抑篮涂谇粷儯晕液苌俪缘教恰Ｓ幸淮危?dāng)我吃著幼兒園老師給的糖果時(shí)，我突然想出了一個(gè)好主意：把每次吃剩的一些餅干和巧克力裝到一個(gè)小盒子里，日積月累，到明年一定有滿滿一盒子的糖果吃了。說(shuō)干就干，一個(gè)星期后我積累了兩塊餅干和一顆糖，我看了心里很高興。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我積累了滿滿一盒子糖果。
有一天夜里，我感到肚子咕咕地叫，我很想吃糖，于是，我悄悄地把我珍藏的“寶貝”拿出來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)盒蓋，往里邊瞧了瞧，我看到餅干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，心想：“咦，餅干臟了，我給它洗個(gè)澡吧！”我在餅干上面加了幾滴水，再關(guān)上盒蓋，然后拿起盒子上下輕輕搖一搖，再左右輕輕晃一晃，我要把餅干洗得干干凈凈。我又打開(kāi)盒蓋，突然，一股又酸又臭的味道撲鼻而來(lái)，真難聞！為什么會(huì)這樣呢？我正納悶，不知什么時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我神神秘秘的，就奇怪地問(wèn)我：“孩子，你怎么還不去睡覺(jué)？”我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，告訴我：“傻孩子，‘黑點(diǎn)’說(shuō)明餅干發(fā)霉了。食物都有保質(zhì)期，如果過(guò)了規(guī)定的時(shí)間就不能再吃了。你以后可不要做這種傻事了。”我聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟。
看了我的童年趣事，你是不是覺(jué)得很有趣呢？如今我一想起童年做過(guò)的那些“傻事”，就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。快樂(lè)的童年，令我難忘。
六年級(jí)敘事作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來(lái)，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來(lái)臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調(diào)的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時(shí)的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭(zhēng)相斗艷。吃過(guò)團(tuán)圓飯，千家萬(wàn)戶都會(huì)與各自的家人團(tuán)聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個(gè)節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)＂。
說(shuō)到過(guò)年，最樂(lè)的應(yīng)該就是我們小孩了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢院托∨笥褌儫o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，來(lái)迎接新一年的學(xué)期與生活，傾聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，把過(guò)去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過(guò)去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時(shí)我最快樂(lè)了，因?yàn)橐患胰死侠仙偕俣荚谝黄穑职謰寢屢餐Ｏ铝斯ぷ髅刻炷芘阒遥瑤е业教幙纯矗履暾娴氖且粋�(gè)快樂(lè)的幸福年！
六年級(jí)敘事作文 篇7
有時(shí)，看似簡(jiǎn)單的事情或許實(shí)則并沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。而她，可真不簡(jiǎn)單。
她，戴著一副純白色的眼鏡，又高又挺的鼻梁，一雙愛(ài)笑的眼睛，留著清爽的馬尾辮，那就是她。
她是我們班級(jí)里名副其實(shí)的“全能學(xué)霸”，也因?yàn)楦鞣矫婺芰Χ己軓?qiáng)，所以便很自然地?fù)?dān)任了班長(zhǎng)一職。我總是很羨慕她，在數(shù)學(xué)課上，無(wú)論是多么難解開(kāi)的題目，她總能輕松應(yīng)對(duì)。
一天下午的數(shù)學(xué)課。“同學(xué)們，我們來(lái)根據(jù)這道題目睞拓展一個(gè)題目，只改變……”。“唉……”我嘆了一口氣，心想著上次題目沒(méi)做出來(lái)，上上次也是，這次怕也是在劫難逃了！果然不出乎意料，我對(duì)著題目搖頭晃腦，就是想不出來(lái)，趁著老師不注意，我調(diào)頭問(wèn)坐在身后的她，“嘿，你會(huì)解嗎？”“恩。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，還對(duì)我微笑了一下，唉，我可笑不出來(lái)，為什么你就能解出來(lái)，而我就不行呢？下課了，我半正經(jīng)半開(kāi)玩笑地和她說(shuō)：“誒，你說(shuō)像你這種學(xué)霸的腦子里的構(gòu)造和我們正常人是不是不一樣啊？”她什么都沒(méi)說(shuō)，還是對(duì)我笑了笑。
有一次課間，我剛從走廊里玩耍完回到教室，卻發(fā)現(xiàn)她依舊在教室里，一直都沒(méi)有出來(lái)。我好奇地問(wèn)她：“你在干嘛呀，寫什么作業(yè)呢？”她默不作聲，只是盯著那書(shū)上的題目看，似乎在思考著什么問(wèn)題。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一本輔導(dǎo)資料，好像還是奧數(shù)的。原來(lái)，我們只是看到了學(xué)霸解題時(shí)“簡(jiǎn)單”的一面，卻不知他們?cè)谖覀兺嫠ＶH花了多少功夫去解了多少題才達(dá)到現(xiàn)在的效果。原來(lái)，學(xué)霸并不是腦子的構(gòu)造與我們不同，只是他們比我們更勤奮而已。
她，真不簡(jiǎn)單。
六年級(jí)敘事作文 篇8
螞蚱是一種害蟲(chóng)，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約同學(xué)王偉去捉螞蚱。
到野外，我們先找?guī)讐K磚頭，在平坦的地方搭灶。然后，撿些干草和干樹(shù)枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好，便開(kāi)始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過(guò)的捉螞炸方法，先用腳把草撥開(kāi)，只聽(tīng)“唆”的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過(guò)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。肯定就在附近，我低頭細(xì)找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來(lái)。個(gè)頭還不小呢！后來(lái)我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰(zhàn)利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點(diǎn)著火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來(lái)，螞炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王偉問(wèn)我。“可以。”我填進(jìn)嘴里一個(gè)，啊！好香！此時(shí)我覺(jué)得什么也比不上這烤螞炸！
我們很快就把兩串螞炸吃完。
通過(guò)這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動(dòng)，果實(shí)就一定好吃。
六年級(jí)敘事作文 篇9
耶！今天我語(yǔ)文三、四單元測(cè)驗(yàn)考了第一名，我太高興了！“可憐”天下“紅領(lǐng)巾”呀！
鏡頭之一“高興得不能再高興了。
語(yǔ)文課上，老師“笑瞇瞇”地走進(jìn)教室，面無(wú)表情地說(shuō)：“三、四單元這張卷子并不難，我們班有的同學(xué)考得很好，而有的同學(xué)，嗯。我想大家都明白我的意思，現(xiàn)在從高到低報(bào)分！”同學(xué)們的耳朵豎了起來(lái)，恨不得第一個(gè)聽(tīng)到的是自己的分?jǐn)?shù)。“第一名，孟冠辰，97.5分”。“哦！啪啪！”尖叫聲、掌聲頓時(shí)在我耳邊響起。我擺出了“V”手勢(shì)，“嗯，靜下來(lái)，第二名，何潤(rùn)雨，97”。啊，僅僅0.5分之差，太嚇人了，競(jìng)爭(zhēng)激烈呀！“第三名……第54名，張小同，14分”啊！班里同學(xué)有的笑，因?yàn)樗豢剂?4分，有的很難過(guò)，因?yàn)槠骄直凰讼氯ァＷ鳛榭嫉谝幻奈遥吲d的簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
鏡頭之二：報(bào)得好不如報(bào)得巧。
回到家，第一件事就是給在張家界的媽媽打電話。“喂，媽媽，你在張家界嗎？”“哦，我在鳳凰古城。對(duì)了，這次考試考得不錯(cuò)，正好，這里是苗族人的家，有許多銀飾賣，看到合適的給你買一個(gè)。”“哦！太棒了！”雖然分?jǐn)?shù)和名次不是我自己報(bào)得，而是老師用“一線通”的方法“直達(dá)”家長(zhǎng)的手機(jī)，但報(bào)得好不如報(bào)得巧嗎！我心里比吃蜜還甜。老師比我更早地“告訴”媽媽說(shuō)不定可以讓媽媽在前面幾家店也挑點(diǎn)銀飾了。
哈哈，考第一名真幸福呀！
六年級(jí)敘事作文 篇10
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽(yáng)的沈易舅舅家去郊游。
上午，我們到一個(gè)葡萄園摘葡萄。看著一串串晶瑩透亮的綠葡萄，我的口水都快流下來(lái)了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎著一個(gè)裝葡萄的箱子采了起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，幾箱“戰(zhàn)國(guó)”就堆在我身邊，真得意啊！
摘完葡萄去吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個(gè)大魚(yú)塘，哈哈，這回可以釣魚(yú)啦！在我的再三央求下，阿姨終于答應(yīng)了我的要求。
三口兩口扒完午飯，我就跑到魚(yú)塘邊，拿起釣魚(yú)竿，當(dāng)起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚(yú)可是我的拿手本領(lǐng)呀！你瞧，先輕輕取一小團(tuán)面粉當(dāng)魚(yú)餌，把它搓成小球裝在魚(yú)鉤上，然后拎起魚(yú)鉤往前一甩，準(zhǔn)備工作就做好啦！接下來(lái)，就只需要拿著魚(yú)竿靜靜的坐在魚(yú)塘邊等魚(yú)兒上鉤了。不過(guò)，你可別以為這是一件很輕松的事呦！你的手拿著竹竿子，必須要保持不動(dòng)才行，如果魚(yú)竿老是晃來(lái)晃去，膽小的魚(yú)兒就會(huì)被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來(lái)。我沒(méi)下鉤一會(huì)兒魚(yú)兒就上鉤了！這時(shí)你可別著急，要把魚(yú)線收收放放，等到魚(yú)的力氣用光了，再把魚(yú)拎上來(lái)。更令我高興的是，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就釣到了一條大草魚(yú)，足有五十厘米長(zhǎng)呢！
摘葡萄、釣魚(yú)、吃農(nóng)家飯，今天的郊游真是收獲滿滿的啊！
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