【精華】我的同桌六年級作文300字匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的同桌六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
我的同桌六年級作文300字 篇1
小學的時光是那么美好那么快樂，學習壓力少，什么活都不用干，我無憂無慮，可我的同桌打破了我這美好的時光，我們見面就吵架，考試就比較，直到那天我才知道他竟是我表妹。
那天爸爸叫我找點回家，說有個表妹要來家里。聽到有個表妹要來家里，我心立刻激動起來了聽說她和我一樣大只不過我沒從未見過她，放學我早早的回家了，到了家中看見表妹還沒來，就去了趟廁所，忽然，聽到媽媽叫道，表妹來了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚，眼前的這一個人竟是我同桌，我們幾乎同時叫出了對方的名字，我吃驚的站著，我從他的眼神，知道他也很吃驚這是媽媽出來打破了尷尬說：'原來你們認識啊！快到里面坐，媽媽進去就問我們這么認識的，我跟媽媽說了我們是同桌，還夸了她幾句，他看見我夸她，他也夸了我?guī)拙渚瓦@樣我們玩了一個晚上。
到了明天，我們說了幾句話，問了幾個問題，我們成了好朋友。
我的同桌六年級作文300字 篇2
我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調皮大王 ” 張晨。
他矮矮的個子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工，所以他經常不穿襪子，衣服總是油光發(fā)亮。
他的自覺性不好，從沒有按時完成過老師布置的作業(yè)，寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了，連老師也不認識他寫的字。課堂上他也不專心聽講，偷偷地玩他心愛的玩具，也不知道被老師沒收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊，希望自覺性好的我能帶動他認真學習。每天早上我早早地到校認真地朗讀課文。可是他來了，我就別想讀書了。他一會兒摸你這兒，一會兒拽你那兒，一會兒又說一堆從電視上學來的日本話。我真不知道他要干什么，老師來了，他就裝模作樣地讀書。
他還會不回家、不上學校，到網吧里看別人打游戲，害得老師滿街找，害得他的奶奶擔心受怕。值日班干批評他不遵守紀律，他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點，發(fā)揚他愛探究的優(yōu)點，做一個聽話的好孩子。
這就是我與眾不同的同桌。
我的同桌六年級作文300字 篇3
我的舊同桌當然是個好學生啦！他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學生又是同學們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書，又喜歡養(yǎng)動物，還愛幫助他人。
她看上去干干凈凈的，像只芭比娃娃一樣可愛。
她不僅把身體打扮得干干凈凈，而且她還很喜歡看書。是因為她可以把一本是看地入神，她好像漫游在書的海洋里似的，別人怎么教他，她都不應一聲，她呆若木雞的看著那本書，好像被施了魔法似的一動不動地。
記得那一次我有事找她談談，我打了一下她，然后說：喂，祖兒，別看啦你不是沒有帶思品書嗎，趕快去借呀！她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》，當時的我火冒三丈說：你有沒有聽我說啊！她若無其事地說：“啊！干什么呀！”我被氣得差點暈了！！
她不光愛看書，還很熱心！經常教別人不會的字和數學，如，0.2怎么化解為分數，她回一步一步地揭示給他替你到他會為止。
她愛養(yǎng)動物，她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個部分。包括他知道小狗又沒有生病啊，等等的事情。
我的舊同桌她她既喜歡看書，又喜歡養(yǎng)動物，還愛幫助他人。
我的同桌六年級作文300字 篇4
我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個意志力十分堅強，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點爬山。當我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學。我心想：難道他們也是來爬山的。過了一會，我就問她們：“你們也是來爬山的，是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊。”沒想到她們居然爽快的.答應了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候，我就看到梁豪志滿頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想：原來他已經累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對梁豪志說：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧。”但梁豪志說：“我們不能停，不然會輸的。”最后我被梁豪志說服了，我們倆贏了，但是梁豪志最后累得站都站不起來了。
看，這就是我的同桌。
我的同桌六年級作文300字 篇5
轉眼已經放假幾十天了，現(xiàn)在還能時時想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點央求的語氣說:“我的好同桌，小朱同學，你下課就陪我去吧。”“打斷，你看你每天喝那么多水，每次上廁所都還拉著我去。”同桌又說:“我盡量以后喝少點水，第三節(jié)課的尿憋到回家在尿，好不好嘛。”“唉，好吧好吧。”不知道為什么，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應她的要求。
下課后，我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時候竟碰到一個人，我當時內心是崩潰的，心里想著還真是冤家路窄啊，這個人就是四年級里一個長得挺帥的一個小孩，不知道她們發(fā)生了什么沖突，以后見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經罵起來了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因為她們上次互撕連回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。
這就是我的同桌，一個愛鉆牛角尖，不獨立的一個人。
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