【熱門】六年級的作文300字合集4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
為自己喝彩，給自己一份堅持，少一份失落。讓我們為自己喝彩，為自己加油、鼓掌。
記得有一次參加數學競賽，心里有喜有憂。喜的是自己參加了比賽，很開心；憂的是題很難，考不了高分。
我把這件事告訴爸爸，爸爸淡淡一笑，對我語重心長的說：“笛福有一句話是這樣的：‘害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬倍’，任何事情只有通過努力才能得到，所以不要害怕什么，因為困難并不可怕。遇到困難，要堅定信念，勇于向它挑戰，就會創造屬于自己的奇跡！”
爸爸的話讓我掀開了籠罩在困難上面的.薄霧，當我正視困難的時候，發現困難并不可怕。我時時刻刻記住那句話，它讓我在遇到困難的時候，為自己打氣，為自己加油。終于到了比賽那天，我一直忐忑不安。我不停做深呼吸，讓自己平靜下來。當我信心滿滿的交上試卷后，心里的石頭才終于落了下來。
那次，我得了第一名，我在日記本上寫下這樣一段話：讓我們為自己喝彩，讓我們看到自己最優秀的一面，在任何困難面前，都抵不過“為自己喝彩”讓我們為自己喝彩吧！
在人生的道路上，處處布滿荊棘，處處充滿坎坷，永遠不可能一帆風順，讓我們為自己喝彩，為自己加油，創造屬于我們自己的奇跡吧！
六年級的作文300字 篇2
有很多人會闖紅燈，這就意味著會有很多交通事故發生。
有一次，我和爸爸媽媽有事外出，到一個十字路口紅燈停下來的時候，還是有人不顧一切地往前沖。看到有些人因速度太快而差一點被別人撞到時，我不禁被嚇出一身冷汗。正在為這些現象感慨的時候，只聽“轟”的一聲，兩輛小汽車在十字路口中間“親密”呢，它們碰到一起了。
原來，其中一輛想在黃燈的時候沖過去，不料黃燈是闖過去了，可車還沒能及時開到對面。那個司機估計怕闖紅燈，有點猶豫，想停下來，但看車過了線又想加速開，猶豫之間就被側面右轉彎的車輛狠狠地撞了一下。
那個搶過馬路的司機非常生氣地下了車，要另外那個司機賠錢，可是另外那個司機卻說是過馬路的司機撞他的。兩個司機互不相讓，站在馬路中間吵了起來。
看到這樣悲慘一幕，我心里想：那個想沖過去的司機就不能不闖紅燈嗎？再等下一個綠燈也不過只有一兩分鐘嘛，至于那么搶時間嗎？再說了，如果每個人都那樣不遵守規則闖紅燈的話，那么這個世界的秩序不就亂成一鍋粥了嗎？
紅綠燈本來就是“指揮”交通的，如果你不聽從它的“指揮”，那么自己的生命安全率也就越來越低了。
所以，我們要珍愛生命，拒絕闖紅燈。
六年級的作文300字 篇3
一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。
“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發花白的老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車里，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！
六年級的作文300字 篇4
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“
我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語文，數學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。