精選愿望六年級(jí)作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愿望六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愿望六年級(jí)作文 篇1
我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類美好的環(huán)境，帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。
春天來了，我們從睡夢(mèng)中醒來，換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了，人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比，精神抖擻地迎接大家。可是許多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋聿热ィ瘸鲆粭l狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自己；他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠＃瑝旱梦覀冎辈黄鹧⑼覆贿^氣，園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱樱厦鎸懼盒〔萸嗲啵ぶ稳獭Ｈ欢腥司褪且暥灰姡耘f踐踏我們。昨天，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很傷心，只好晚上偷偷地哭。
我們多么希望能和人類做好朋友，互相愛護(hù)，和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天，可以欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，可以在樹下乘涼；秋天，可以看到掛滿枝頭的豐碩果實(shí)；冬天，可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙砬逍驴諝狻⑹孢m環(huán)境的每一棵小草。
愿望六年級(jí)作文 篇2
我的愿望就是：
我希望世界和平，沒有金錢，沒有分什么平等，到處都是友好的世界，沒有一個(gè)壞人，全部都是好人，連動(dòng)物都很善良，植物不會(huì)刺傷人，也不會(huì)“吃人”。這個(gè)地球是一個(gè)充滿幻想的世界，全部都是用糖果、蛋糕、飲料、水果……等等做成的。還有，這里到處都是綠色世界，沒有一片荒地，這是滿地都是綠草、鮮花，到處翠色欲流。每過了100年之后，就一個(gè)活潑健康，可愛肥白的小“BABY”誕生，每個(gè)人都會(huì)有健康長(zhǎng)壽、永遠(yuǎn)不死之身。在這和世界里，沒有什么鬼呀、死的聯(lián)想。在這里，每個(gè)家庭里，都有著一棵“百果樹”，是非常大，矮，是為了每個(gè)人都可以輕而易舉地把它們給摘下來。這棵“百果樹”的特點(diǎn)就是生長(zhǎng)著許多各種各樣的水果，有葡萄、蘋果、李子、桃子、香蕉、芒果……總之?dāng)?shù)之不盡了！當(dāng)這個(gè)地球滿了人類以后，太空宇宙飛船就會(huì)把一部分人送到另外一個(gè)星球去。
當(dāng)然，這個(gè)星球會(huì)像地球那樣充滿幻想……
愿望六年級(jí)作文 篇3
20xx在我們的期盼中來到了，我的新愿望也隨之誕生了。
平時(shí)，我從電視上報(bào)紙上了解到我們國(guó)家雖然富裕了，在山區(qū)還是有許多因?yàn)樨毨ФW(xué)的兒童。做為一名少先隊(duì)員，我覺得應(yīng)該盡自己一份微薄的力量幫助他們。新的一年，我要把自己的零用錢節(jié)省下來，買上文具和書籍，給山區(qū)的同齡人送去我的一份心意，讓他們也能快樂地成長(zhǎng)。 生活中總是有許多的挫折和挑戰(zhàn)，比賽落選了，考試考砸了，很多同學(xué)面對(duì)挫折的時(shí)候總是心灰意冷。在這個(gè)時(shí)候，我覺得我應(yīng)該伸出援助之手，在風(fēng)雨中扶他們一把，給他們鼓勵(lì)和勸慰，讓他們從陰影中走出來。 在家里，我經(jīng)常看到媽媽滿頭是汗地操勞家務(wù)，煮飯、燒菜、拖地、洗衣，總是忙得不可開交。新的一年，我一定提高自己的學(xué)習(xí)效率，盡量多抽一點(diǎn)時(shí)間出來幫助媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽一定會(huì)高興的，她臉上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有余香”，我會(huì)在幫助他人的行動(dòng)中感受到快樂的。
愿望六年級(jí)作文 篇4
我有一棵愿望樹，書上長(zhǎng)滿了各種顏色的果實(shí)——“愿望果”。每顆愿望果都代表著我不同的愿望。
看呀！這里有一顆綠色的愿望果，代表著我的愿望：現(xiàn)在小學(xué)生的視力大幅下降，我希望能有一間護(hù)眼的教室。這間教室所用的油漆是護(hù)眼的綠色，還會(huì)散發(fā)出一抹淡淡的清香。剛剛上完課后的同學(xué)們滿臉盡是疲憊之色，聞著這股清香，看著滿屋的綠色，頓時(shí)覺得心曠神怡，課后的疲憊一掃而空。教室里也有用來上課的電腦，有一個(gè)很大的屏幕，但它的屏幕不但不會(huì)傷眼，還能夠護(hù)眼。甚至能矯正視力，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離近視。課桌也不同，有一道無形的光墻會(huì)抵住同學(xué)們的頭，讓頭與書本的距離保持在一尺以上。還有一個(gè)小按鈕，這個(gè)按鈕位于桌子的邊緣，同學(xué)們做題時(shí)只要碰到這個(gè)按鈕，它就會(huì)伸出一個(gè)拳頭，隔開同學(xué)們的胸口和桌子。
接下來這個(gè)愿望果是藍(lán)色的。現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，天空不再蔚藍(lán)，大海不再波光粼粼，我希望每個(gè)街角都能有一臺(tái)空氣凈化器。這種凈化器不用電，也不用太陽(yáng)能來發(fā)動(dòng)，是通過吸入二氧化碳來作為動(dòng)力運(yùn)行的。吸入的二氧化碳去哪兒了呢？它們被凈化成了新鮮的空氣了，這樣一來大家聞到的全都是新鮮的氧氣了。別以為凈化器就這一種功能，它還能四處行駛，吸收人們隨手丟棄的果皮紙屑，并凈化成氧氣，這可幫了環(huán)衛(wèi)工人們的大忙了。如果真有這種凈化器的話，我希望每個(gè)街角甚至每個(gè)人的家里都能有一臺(tái)。到那時(shí)，蔚藍(lán)的天空回來了，波光粼粼的大海也回來了。
還有一個(gè)黑色的愿望果，這個(gè)愿望果會(huì)有毒嗎？會(huì)不會(huì)危害地球？當(dāng)然不會(huì)了。我希望有一種馬路能凈化汽車排出的尾氣。這種馬路是會(huì)變色的，沒有凈化時(shí)是白色的，慢慢凈化的尾氣多了，就變成黑色或棕色的了。你還不知道它的用處吧？其實(shí)這是一種能把汽車排放的尾氣轉(zhuǎn)化成汽油的”氣化油“馬路。馬路上，車水馬龍，會(huì)排放出很多的尾氣，弄得馬路上煙塵滾滾，而且汽車尾氣是有害氣體，會(huì)污染環(huán)境。而”氣化油“馬路則能吸收這種氣體，凈化為汽車所用的汽油，囤積在那馬路下，一旦裝滿了，就會(huì)變成黑色或棕色的。這時(shí)工人們就可以從油井里抽出汽油，節(jié)約了資源：而且抽出的這種汽油經(jīng)過馬路的.凈化加工，汽車使用后排出的尾氣就沒有毒了，成了新鮮的空氣。
我的愿望樹上果實(shí)累累，每一顆都代表著我美好的愿望。現(xiàn)在愿望樹上又長(zhǎng)出了一顆七彩愿望果了，它代表的愿望是：我希望所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)，都可以散發(fā)出耀眼的光芒！
愿望六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愿望，愿望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)終點(diǎn)拼命奔跑……
我當(dāng)然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教師！
以前想要做老師，只是單純的認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)十分威風(fēng)的職業(yè)，我理想中的老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學(xué)生面前走來走去，還能訓(xùn)斥學(xué)生，多威風(fēng)啊！
可是長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，老師不僅是老師，還是學(xué)生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學(xué)生聽得津津樂道，下了課，老師就像一個(gè)大朋友，與學(xué)生做起了游戲。課間常常是充滿歡聲笑語的。學(xué)生尊敬老師但不畏懼老師，學(xué)生對(duì)老師敞開心扉，暢所欲言，說出自己的心里話，老師靜靜地聽，并給予學(xué)生鼓勵(lì)。
然后再大型，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愿望是巨大的。學(xué)生對(duì)老師的教誨刻骨銘心，老師的一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)、一份祝福都能化作春雨，化作無窮的力量，注入學(xué)生的心靈。
而到現(xiàn)在，我認(rèn)為教師是一個(gè)十分神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師的真實(shí)寫照。老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師為學(xué)生奉獻(xiàn)出了自己的一切，然而卻別無所求！多么偉大而又神圣的職業(yè)啊！
自此，“老師”這個(gè)愿望便從我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也會(huì)“桃李滿天下”，無論未來的路有多么的坎坷、崎嶇，我都會(huì)百折不撓，勇往直前！
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