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    六年級成長作文300字

    時間:2021-11-05 17:04:39 六年級

    【實用】六年級成長作文300字合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級成長作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】六年級成長作文300字合集10篇

    六年級成長作文300字 篇1

      成長,一個普通而深刻的話題。春天的小樹,經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,至如今已經(jīng)長成蒼天大樹,這是成長。夏天的小草,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,如今變成草原上的將士,這也是成長。

      現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向青春起,當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時,各種成長的煩惱也接踵而來。

      當(dāng)過去的時光,漸漸的隨著時間的流逝,迎接來的不是美好而是幸福,這是成長。

      現(xiàn)在的我和以前的我漸漸變得不一樣了,我成長中的煩惱變得越來越多。

      當(dāng)我漸漸地懂事了,我的煩惱也慢慢地增加了許多,比如學(xué)習(xí)上的煩惱,作業(yè)一天比一天多。腦子里的事情也多了。我明白、懂得,我現(xiàn)在長大了。

      有人說,成長,就應(yīng)該承受一切;要學(xué)會成長,才能長成!

      成長中的你我,也要不斷的鞭策和寬慰自己,讓所有煩惱變成快樂,讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲的責(zé)任,伴隨成長的過程,勇往直前,搭上一艘“快樂號”小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!

      這就是我成長中的煩惱。

    六年級成長作文300字 篇2

      書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是我們生命中不可缺少的一部分,我讀過不少書,其中,有一件關(guān)于我讀書的事讓我印象深刻。

      在學(xué)校里,我捧起一本書,一頁一頁地翻著。書中的古詩就像一扇大門,開闊我的視野。

      最近,我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節(jié)讓我如癡如醉:女主角放學(xué)后來到書店竊讀,她究竟能否竊讀成功呢?她為什么要去書店竊讀呢?一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當(dāng)然,書中女主角的想象也十分精彩,這篇課文真是讓我拍手叫好。

      我讀著一本好書,一篇好課文,感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的領(lǐng)域,開闊自己的視野。

      如果我在安靜地讀書,喧鬧聲幾乎全都不見了,我讀書完全就已經(jīng)讀到了忘我境界,不管是什么聲音,我都聽不見,我會和書里的主角一起哭,一起笑,就像和他們一起經(jīng)歷一次神奇的旅行。

      書,它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返啊!

    六年級成長作文300字 篇3

      加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,彷佛也像是成長中的成功與失敗。不論是成功或是失敗,歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的終身就不會有成功。一張張獎狀,便是我高興了,并成功了的最好證明。其實我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是高興,都是甜。

      成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒期間,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長中的三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。

      檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥有了翅膀,學(xué)會了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會了芬芳;我們有了波折,才學(xué)會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案。

      大天然的陽光固然耀眼,而生活中的陽光越發(fā)俏麗。

    六年級成長作文300字 篇4

      讀書在我們的生活中是必不可少的事情,也是學(xué)習(xí)知識的源泉。但是,我小的時候從來不讀書。不過,我現(xiàn)在非常喜歡讀書,因為書已經(jīng)成了我生體的一部分。

      在我小的時候,我爸爸給我買了很多書。而我卻連看都不看。我現(xiàn)在想起來我小的時候不看書,真可笑。我記得我上了五年級之后就喜歡上了讀書。在讀書中,讓我忘記了煩惱,好像自己融入到了書中。我在讀書中,還讓我懂得了很多道理。比如:做一件事要堅持不懈,遇到困難不放棄。

      我還記得有一次,我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時,我仿佛進(jìn)入到了書中的故事里。書中的魯濱孫悲傷時,我好像也悲傷;書中的魯濱孫高興時,我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》,讓我懂得了,只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來的的成果才是真本事。我還從讀書中知道了時間是世界上的最強(qiáng)的力量,是每個人最大的對手!當(dāng)你戰(zhàn)勝了時間,你就能取得最后的成功!我們應(yīng)該珍惜時間,用更多的時間來看一些書,來提高自己的知識。

      在讀書中,我不斷的成長著。讀書還讓我體會到了,時間就像一把箭,一旦射出去,就不可再回來。我以后要把更多的時間用來讀書,不讓時間在溜走,書將會陪伴我一生。

    六年級成長作文300字 篇5

      “啊啊啊。”煩死我了。看著書桌上小山般高的書我不禁扶著下巴感嘆到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了。”突然,我靈機(jī)一動想到了一個好辦法。

      我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個角落都能聽到風(fēng)聲,沒錯,這就是我在使用無影腳藏書的聲音。突然,“風(fēng)聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉,卻一時想不起來。他開口說:“陶優(yōu)琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說:“我把書借給同學(xué)了。”我老媽點(diǎn)著下吧說:“哦,那我可要打電話問問看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”

      最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。

    六年級成長作文300字 篇6

      國有國法,家有家規(guī)。不同的民族,不同的家庭,有著不同的家風(fēng),良好的家風(fēng)使人受益無窮,助人成長,我就是典型的一例。

      奶奶臨近80高齡了,可她總是閑不住,白天總要把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。做起家務(wù)活就不會停下,每天給我們做好飯菜,又忙著去喂牲口,忙完家務(wù)活又忙著去縫衣服、繡鞋子。記得我和弟弟小時候穿的.花衣服和鞋子都是奶奶親手做的。在奶奶的影響下,媽媽一下班回家總是和奶奶搶著做家務(wù),假期中還跟著奶奶學(xué)做繡花鞋,這就是我們家的勤勞之風(fēng)。

      記得有一次奶奶生病了,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,背著奶奶就往醫(yī)院跑,等奶奶住上院,又急忙買來奶奶喜歡吃的營養(yǎng)品喂給奶奶吃,并在醫(yī)院里寸步不離地陪伴奶奶,照顧奶奶,直到奶奶病好后出院回家。媽媽還請了假,在家照顧奶奶并打理家務(wù),這就是我們家的孝順之風(fēng)。

      從奶奶和爸爸、媽媽身上,我看到了父母對子女的愛是多么的偉大,多么的無私,比山高,比海深……子女對父母的深恩更當(dāng)涌泉相報。從他們身上,我學(xué)會了勤勞,懂得了孝順。每到假期,我都會幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。當(dāng)爸爸媽媽下班回來時,我會及時為他們端上一杯熱氣騰騰的濃茶。

      啊,能在家風(fēng)的沐浴下成長——真好!

    六年級成長作文300字 篇7

      十五個春夏秋冬,一段不斷前行的成長歷程,一路走來,品味自己走過的串串腳印時,心里便不由得感慨。

      幼年時,成長的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景,忘不了我生病時父母擔(dān)憂的眼神。

      少年時,成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時的我覺得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來父母的一句:“你還小,等你長大了……”的話語,無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。

      成長的路上,自己和父母也會鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂,虛度光陰。有時會為一件小事吵起來,傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

      青年時,那時的我,總以為時間很長,不珍惜和親人在一起的時光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時,我才從中驚醒,可逝去的時光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。

      成長之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。

      同學(xué)寄語:成長是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來一定是幸福的!

    六年級成長作文300字 篇8

      悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長中的酸甜苦樂。

      這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了最佳臺風(fēng)獎的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。

      這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的84。5照的我心里發(fā)虛,我的心情躍入了谷底,是父母關(guān)切問候,幫我羸得了原來的好成績。

      這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語老師當(dāng)堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語課代表這個職位。

      日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。

    六年級成長作文300字 篇9

      每一個人的生活中都有很多難忘的事,比如迷路、考試、釣魚等,但是讓我最難忘的是一次考試考得很好的事。

      星期一的早上,我們班在討論考試考得好不好,討論得水深火熱的時候,突然老師黑著臉抱著試卷走了進(jìn)來。老師先說:“這一次考得很不好,但是有少數(shù)同學(xué)考得不錯。”這一句話下來同學(xué)們緊張了起來。接著老師開始講課,因為老師的一句話,害得我提心吊膽的,上課都沒心了,一節(jié)課都在想考得好不好啊?我越想越緊張了。

      到了最恐怖最緊張的時間了,就是發(fā)考卷了,我看到同學(xué)們不是60分的就是70分到80分之間,我先有一點(diǎn)緊張的。越往后我就越緊張,手心里在一直冒汗,雙腿也一直在抖動,心里緊張得血液都凝固了,心跳的越來越快,頭快要爆炸似的。最后老師終于叫到我了,我慢慢的走上了講臺,一拿考卷一看,我考了95分,我開心地一蹦三尺高。

      我最難忘的一件事就是這件事了,你有什么難忘的事嗎?來跟我一起分享吧!

    六年級成長作文300字 篇10

      隨著時間的飛逝,光陰的流轉(zhuǎn),四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一名國中生的我,確實已經(jīng)長大了嗎?

      20xx年初,寒冷的冬天,窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。

      早晨,細(xì)細(xì)的陽光照進(jìn)屋里。媽媽正叫我起床,我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動人心,我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動,先是楞了幾秒,然后不解地望著我,臉上有些期待、有些激動。

      我笑著,說:“媽媽,讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”

      這句話,媽媽也說過。

      小時候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和,她總是習(xí)慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然后說:“讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手托付給媽媽。

      媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長大了呢!”

      是呀,我長大了,我早已應(yīng)該長大了。

      長大是學(xué)會照顧。長大了,應(yīng)該更關(guān)心父母,學(xué)會照顧他們,為他們著想,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊啵遣皇菓?yīng)該報答一下他們?

      花落了,結(jié)果了。

      我,長大了。

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