難忘的一句話六年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的一句話六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一句話六年級作文1
在生活中，一句話，一輩子，那些往事不會忘記。一句話，可以使人難過、悲傷。
自我從同學的嘴邊聽到過這樣的一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我就時時嘴邊都會念著這句話，這句話對我的意義非常重大，非常重要。每當我在考試的時候，我不禁會想起這句話。這句話讓我記住：不能抄別人的卷子，要靠自己的實力，做出一張好卷子。不管這張卷子是簡單的，還是困難，只要是靠自己的實力，這才叫自己的'成功。
每當我想起這句話，就會激勵我的意志。同樣，這些話也許對某些人來說是困難的，因為他們天生就很懶，喜歡坐收漁翁之利。這句話對我來說非常的重要，不能因為自己的某次分數考得很高，而去嘲笑其他人。我們不能這樣。我們也可以用這句話去激勵他們，讓他們不在那么的懶，學會學習。
在某些人眼中，這句話對他們來說并不重要，他們覺得驕傲是一種謙虛，是一種自豪。但其實，這種驕傲是一種虛偽。人不能這樣的虛偽，必須以真誠對待人。這句話，也許我在小學，初中，甚至是高中，畢業了，我也會記住的，它會使我更上一層樓，邁出一個更大的臺階。
這句話，不僅是我的人生格言，還是使我慢慢走向成功的秘訣。只有你記住：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話。也許對你的意義重大，是你樹立信心，是你不喪氣，不卑微，不自責，這樣才是謙虛。
這就是讓我難忘的一句話，它使我做卷子時沉著，使我遇到困難不退縮，讓我慢慢邁向成功。
難忘的一句話六年級作文2
初三上學期，我在學校盯著陳老師。我忘了當時在想什么。老師拍了我一下，嚇得我渾身發抖。我想我第一次見到陳小姐時給她留下了不好的印象。老師絕對不會給我好臉色看。
有一次，我在考數學的時候，一道題都不會。我急得咬牙切齒，跺著腳。陳老師看到了，臉色很不好。她趕緊走過來給我講課，走回講臺。我很害怕，想打電話給媽媽，差點哭了。因為我太膽小了，老師看著我都想哭。我拿著沒考過的卷子回家，媽媽用溫柔的語氣說:“別灰心，下次一定要考過！”我又問我媽:“這個問題怎么寫？”我媽無奈的說:“我真的不知道怎么跟你說這個問題。上課問。”第二天，聽了媽媽的話，我拿著紙問，得到了答案。
過了幾天老師留了幾道補充題，很難。越寫越迷茫。我該怎么辦？還能怎么辦？問問你的同學！我問了同桌，表現好的，學習委員，聰明的同學等。猜猜問了很久之后發生了什么？！都等著回家問父母呢！我覺得我媽回答不了這個問題，那還有誰能呢？猶豫了很久，終于忍不住了。我鼓起腮幫子，屏住呼吸，故作輕松地走到陳先生面前，問:“老師，你行...你可以告訴我這個問題，好嗎？”我雖然努力控制，但還是結結巴巴地說了出來。我以為老師會無聊。我以為這么多人什么都不問就做了。為什么不能？想到會被罵，我縮了縮頭。沒想到老師不但沒罵我，還和我好好說話，直到我聽懂了。最后老師還說了一句話，改變了我對老師的看法，讓我刻骨銘心，影響深遠。這句話是:
"我喜歡你這個好奇的學生。"
難忘的一句話六年級作文3
在我小學六年的學習生涯中，發生了很多難忘的事，其中“六一”晚會是最難忘的一次。
我記得那個聚會發生在四年級的兒童節。早上匆匆走進校門，校園氣氛十分活躍。
鈴聲響了，表明聚會即將開始。韓先生快步走進教室，環顧四周。教室里突然變得鴉雀無聲，但每個人的心都沒有平靜下來。良久，韓老師向大家宣布:“‘六一’活動正式開始！”首先，我們班的班長戴家偉和梅丹、張靜、玉薩為我們表演了一場精彩的歌舞表演。這四個“大美人”和她們優美的歌聲簡直讓所有人著迷。隨后，我們班的年輕音樂家許為我們演奏了一首古箏。我們聽著，注意到她在彈鋼琴。可能是因為她彈的太好聽了，我們很多同學都忍不住睡著了。我也不例外。在我們同學把這首歌命名為《催眠術》之后，李陽和李欣施展了自己的絕技——《雙簧》。“雙簧”指的是一個人配合聲音，另一個人做動作。現在李陽說是李信做的動作。我們讀了這個故事。兩兄弟真的配合的很完美。學生們不時爆發出笑聲，有時很好笑，有些學生笑得站不起來。也許是夸大其詞，但這是真的。《雙春》演出后，是《灰姑娘演繹》。小演員們來到舞臺上，故事開始了:一個風塵仆仆的灰姑娘(蔡曼飾)要她的繼母(彭雪飾)帶她去參加宮殿里的舞會，但是繼母不愿意帶她去。后來，在一個仙女(歐陽順子)的幫助下，灰姑娘終于穿上華麗的衣服走進了宮殿。漂亮的臉蛋比誰都漂亮，英俊的王子(李陽)被她吸引住了。故事講完，大家都忍不住為他們鼓掌。
“六一”晚會就這樣結束了。雖然同學們都不愿意去，但是大家都玩得很開心。這次“六一”晚會讓我們感受到了生活的喜悅，讓我久久難忘。