關于《春節》六年級作文集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的《春節》六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
《春節》六年級作文 篇1
除夕那一天，我們一家一起坐在電視機前看一年一度的春節聯歡晚會。環顧四周，家里已經好長時間沒有這么熱鬧了，沙發上坐了爺爺奶奶，爸爸媽媽還有姑姑和姑父，真是一家團聚了。我們都坐在 沙發上，等待春晚的到來。
不一會，電視上就出現了幾個熟悉的身影：朱軍、董卿還有畢姥爺等等。今年的節目十分有意思，羽泉反串的京劇《三家店》使京劇有了幾分時尚的感覺，而于智魁則用京劇的腔調唱的《奔跑》。還 有小品《車站奇遇》體現出了在社會當中還是有很多善良的人的，也體現出了父母對兒女們的關愛。《當你老了》《拉著媽媽的手》《小棉襖》更是使人感受到了父母拉扯我們長大不容易，我們要學會 感恩。還有《投其所好》等諷刺了當今社會的一些不良的現象，令我們深思。看到最后，我的眼皮已經上下打架了。隨著最后一曲熟悉的《難忘今宵》春節晚會也結束了，20xx年也結束了。我們又迎來 了新的一年，無論過去的一年是好還是壞，鼓起信心去迎接新的一年吧!
《春節》六年級作文 篇2
在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。
看電視了，聽電視里主持人說：“五、四、三、二、一，春節到了！”我們連忙拿著所有的煙花，跑到樓下，放了起來。這時，似乎所有的人們都一起放起了煙花。煙花就像美麗的花兒綻開了笑臉，漂亮極了！我感覺我在夢里一樣。人們都歡呼起來。我拿著我最喜歡的老鼠煙花，把其它的煙花當做敵人，用老鼠煙花瞄準其他的煙花，一放，啊！我的煙花擊中其它的煙花了。該放鞭炮了，我拿了一個，用打火機一點，呯，我的頭發被炸得沖起來了！惹得老爸老媽哈哈大笑，都說我這是爆炸頭型。晚上，我和老爸老媽也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
我想：我又大了一歲，我應該更加懂事，老媽和老爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心！
《春節》六年級作文 篇3
中國的春節，暗示春天將來臨，萬象更新。大家都是歡天喜地。
春節，大家一般都在門的左右貼上一幅對聯。當春節一到時，大家就會念對聯，因為人們都相信會把好運給念過來。春節最重要的，無過于貼“福”字和掛大燈籠了。“福”字大家一般都倒著貼因為“福”倒了，也就是“福”到了。
春節還有一個名字呢，你猜它叫什么？沒錯，就是過年了。可是你知道年是什么嗎？其實年是人們想象出來的一種會給人帶來惡運的怪獸，年一來，就如同災難來了一般，樹木凋零了，寸草不生；而年一過，萬物生長，繁花似錦，綠樹成蔭。可是年又該怎么過呢？那就要用鞭炮嚇跑它了，所以一到過年就有了放鞭炮的習俗了。
春節又是一個親人團聚的日子。離家的孩子，不管有多么重要的事情，都會千方百計的回到親人身邊。除夕夜也有另一個名字，那就是團圓夜了，家人們要一起包餃子，吃餃子。做餃子要先和面，“和”就是“合”了；而餃子的“餃”和“交”諧音，并且“合”和“交”都有相聚的意思，所以人們就用餃子象征團聚。節日期間，有給小孩子壓歲錢，親朋好友互相拜年等習俗。春節過后，就是元宵節，那時可真白天車水馬龍，游人滿街，盛況空前啊！元宵節過后，春節才算是結束了。
這就是中國的春節。
《春節》六年級作文 篇4
說起春節，放鞭炮、吃年夜飯、拜年這些都是必不可少的習俗，便出現在我的'腦海之中。伴隨著拂過的陣陣春風，年的氣息也愈來愈濃。讓我們走近年，走進年吧！
早在臘月二十一甚至更早的時候，人們便開始為慢慢走近的年做準備。首先，吃貨們必不可少的美食也都亮相啦！瞧！麥油脂先上場了！金黃金黃的脆皮，里面裹上了胡蘿卜絲，肉丁兒，豆芽等多種菜肴，口感極好，這可是許多佳肴中最具風味的了！接下來可就是鼎鼎大名的羹啦！它開始由許多剩飯剩菜制成，顏色可豐富了，綠色的芥菜，紅色的胡蘿卜丁，黃色的筍兒，拌在一起，可謂是既健康又美味！
貼春聯兒也是春節前必做的習俗啦！春聯，左右工整，讓人賞心悅目。它繼承了悠久的歷史文化，也包涵了人們對新年新氣象的美好期盼。春聯的紙是紅色的宣紙，蘊含了喜慶的年味。好好欣賞一下對聯，便仿佛被傳統文化包圍了似的。穿梭于字里行間，獨特的韻味讓人耳目一新。過年了，家家戶戶都開始貼新的春聯，新一的年，我們除舊迎新，共同歡慶過大年！
《春節》六年級作文 篇5
春節的聲音很響很雜，但都十分幸福。
春節的時候一家人都圍在一個大桌子上。聽著電視上一首首喜慶的音樂，大家說說笑笑，每個人都洋溢著幸福。春節里有音樂聲，笑聲和說話聲，這些聲音陪著我們度過了整個春節。
要說起春節的聲音，最讓人難忘的自然是鞭炮聲。
最喜歡去農村過春節，因為那里的春節特別的好玩。
白天鞭炮聲就已經響起了，一聲聲炮炸響徹整個村莊，像我這樣的小孩子們不敢放那么威力大的鞭炮，都放一些威力小的。
那時候的鞭炮分很多種，具體都是什么樣的早就忘了。只記得有一元一盒和二元一盒的，為了買二元一盒的，我經常省吃儉用幾天。
鞭炮的玩法也分很多種，發出的聲音也不同。
最普通的就是將鞭炮向前一扔。然后就會“啪！”的一聲。還有一種難度較高一點的。就是在空地上放一個沒有用的塑料瓶，將鞭炮向里面投，一聲巨響后就會有一團青煙從瓶口飄出來。不過這時的聲音是“砰”。最有趣的是將火藥倒進一個小瓶子里，要裝的滿滿的，然后密封好，只留一個小口，在準備一根長棍。棍頭上捆一根火柴，再從小口里點燃火藥，那時候會出現一聲震天的響聲——“咚”的一聲。
晚上的時候也很有意思。很多很多的煙花照亮了夜空，一聲聲響聲此起彼伏，演奏起了一首首春節特有的音樂。
我問過奶奶：“春節為什么要放鞭炮啊？”“有點聲音大家才高興嘛。”奶奶回答。
對啊，鞭炮聲是春節聲音里最重要的。它寄托的是一代代人渴望幸福的聲音。
《春節》六年級作文 篇6
今天是大年三十，人們都把家里打掃的干干凈凈，每家每戶都在大門上貼上對聯或掛上大紅的中國結，小朋友們都開開心心地玩著。當然，我們家也這樣。
早上，我六點就起床了，幫媽媽打掃衛生與整理東西，終于把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。我與爸爸上街去買了一塊漂亮的駿馬圖扁，還買了一些我喜歡的煙花與炮仗。
我們一回到家，就到了吃午飯的時間，我們吃好午飯又開始忙碌了起來，爸爸開始把買回來的扁掛上去，我幫助爸爸拿工具，媽媽準備過年的東西，爺爺奶奶燒飯做菜，我們大家都忙的不可開交，不一會兒，就到了吃晚飯的時間，爺爺奶奶把做好的一盆盆熱氣騰騰的菜端出來，有雞、有鴨、有魚、有肉，也有許多的蔬菜，非常的豐盛。
我們一大家子一邊吃著晚飯，一邊聊著天，爺爺奶奶在新的一年里對我提出了幾個要求，爸爸媽媽也希望我在新的一年里，學習更加努力有進步。這時爺爺偷偷的把一個紅包塞進了我的口袋，我心里有一股樂滋滋的感覺，我知道這是爺爺奶奶對我的鼓勵，也是給我的一個驚喜。
吃好年夜飯，我與爸爸一起搬出了一個大大的煙花，準備開始燃放，爸爸點燃了煙花的導火線，只聽見“啪、啪、啪、啪”的聲音，一朵朵美麗的煙花在空中盛開，像一朵朵斑斕的玫瑰花，五光十色、瑰麗無比，在黑得有點神秘的夜空中瞬間展開，又迅速凋零。我們大家都異口同聲的說：“好美啊！”
今年的這個春節過得太有意義了，我不僅大了一歲，還讓我過的很快樂，這時，讓我想起了王安石寫的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
啊！這個春節我過的好快樂呀！
《春節》六年級作文 篇7
過年了，過年了。大年三十這一天終于來了，我們全家趕回老家，和奶奶一起過新年。
這天，全家人都在忙碌著。只見奶奶燒著可口的飯菜，聞一聞，饞得我直流口水。媽媽利索的擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦得閃閃發光。
慢慢地，到了傍晚。我們坐在桌子上，等待著香甜可口的飯菜。不一會兒，大廚奶奶端著菜來到了桌前。瞧，這盤清燉小肉圓，穿著淺褐色的外衣，一個個張開了小嘴巴，再加上從和紅辣椒的點綴，哇，看得我口水直流三千尺。看那魚香肉絲，我的老伙伴，好久不見了，你那光姿多彩的身體，還有火紅色的裝扮，都讓我胃口大開······
吃完了年夜飯，我們全家去放煙花。此時此刻，周圍早已是煙花的世界了。你瞧：多壯觀哪！一朵朵煙花在夜空中綻放出最璀璨的一面。有的好像騰飛而起的金蛇，扭動著身子發出尖銳的聲音；有的好像直沖云霄的火箭，氣勢磅磅；有的好像千姿百態的菊花，傲霜怒放；有的好像劃空而過的流星雨，留下一道道若有若無的輕煙······我迫不及待地拿出一個煙花，點燃了火線，“砰”的一聲，絢爛的煙花猶如花朵一般在在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目。
在這辭舊迎新的時刻，煙花給我們帶來了無限快樂。一束束煙花在天空中噴紅條，吐綠絲，象征著新一年的美好生活開始了。
《春節》六年級作文 篇8
下午作文課寫什么呢？學生剛過完春節，興奮的勁還沒有下去，正好文苑圈子征集《春節那些事》，那就拿來作為命題作文吧！
下午來上課，學生已預備好了，我給大家說到：“新年的鐘聲漸行漸遠，但是春節那隆隆的炮聲一定還響在你耳邊，好看、好玩的事情一定有很多，希望拿起你手中的筆當作照相機珍藏起你美麗的回憶吧！”然后讓學生談談這篇文章該怎么寫？尹秀壯回答道：“應該寫兩件事”，李永凱回答道：“第一件事要寫得詳細，第二件事要寫得簡單。”
尹秀壯又問道：“怎樣讓開頭和結尾寫得更精彩些？”班里的其他同學無人應答，我就說到：“根據文章的內容和材料而言，有時候是開門見山，直奔主題；有時候是運用總分總的形式先總說；結尾有時要與開頭呼應，有時總結全文。總之，你要根據文章的內容和材料而定。”很快同學們就進入了寫作狀態，我也把常規要求寫在黑板上：
第一：書寫工整
第二：書面干凈
第三：敘述清楚，開頭結尾要完整，寫得有條理。
第四：字數不少于兩頁500字
很快同學們進入了寫作狀態，不到40分鐘，學生大多數完成。第二節后學生相互批改，我又給學生們提出批改要求：
第一：瀏覽全文，圈出錯別字并批改。
第二：用波浪線畫出好的段落和精彩的語句。
第三：把認為不通順的句子改流暢。
第四：對整篇文章進行評價，先總結優點，再說不足，批語不少于100字。
學生分小組批改，學生有條不紊地進行，我也來回巡視，隨即指導學生，最后我評出四篇相對好點的文章，讓小作者本人上臺朗讀，有的不愿讀，就讓小朗誦家劉永惠同學來讀。
《春節》六年級作文 篇9
“春節到，春節到，貼春聯，放鞭炮，家家戶戶好熱鬧。”每當我聽到這首兒歌時，就恨不得春節馬上就到。
我特別愛過大年，今年的春節馬上就要到了，因此我早早為春節做起了準備。
“二十八，貼花花，”去年的春聯是爸爸買的，今年我要懸筆揮毫，親自寫春聯，上聯是“鼠辭舊歲余豐碩”，下聯是“牛接新年賀瑞春”，橫批是“吉祥如意”。怎么樣？有水平吧！
除夕晚上是最熱鬧的時候，一家人圍著桌子，喝美酒，吃餃子，嘮家常，吃過年夜飯后，大人們肯定還是看春節聯歡晚會，我可沒興趣，我呀，口袋里會裝滿鞭炮，裝得鼓鼓囊囊的，到院子里和小伙伴們比賽放鞭炮。如果你來個“小老鼠”，我就來個“大花貓”；你來個“大地開花”，我就來個“沖天炮”……劈劈啪啪，嗵嗵嗵，煙火萬紫千紅，炮聲震耳欲聾，喝彩聲，嘻笑聲響成一片，啊！真過癮！
最使我激動的是大人們發壓歲錢。大年初一，我一定會早早起床，準備些拜年的吉祥話，穿上新衣服，到處跑著去給大人們拜年，到這家磕頭，到那家鞠躬，讓紅包一個個都鉆進我的口袋。
對了，春節可不能凈想著玩，《四大名著》可一定得讀呀。我準備利用春節哥哥姐姐玩的時間，把這些書借過來，爭分奪秒把它們讀上一遍。讓自己過一個有意義的春節。
這就是我春節的安排，緊張而愉快，玩中有學，學中有樂，希望春節過后能“芝麻開花—節節高”。
《春節》六年級作文 篇10
除夕是最值得我們慶賀得一個時刻。因為在這個時刻，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家里，與家人們團聚 在一起，吃上一頓豐盛得年夜飯，說說離別時得奇聞樂事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團圓得樂趣。吃完年夜飯，我們可以到室外去觀看四處美麗得煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶得祝福。走在小鎮得每一條大街小巷，你都會真切地感受到那激動人心得時刻。隨著人們生活水平得不斷改善和企業科技力量得提高，五花八門、千姿百態得煙花不斷涌現，我們所看到得煙花越來越美、人們燃放得煙花也越來越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘得春節聯歡晚會外，到了十二點左右，也就是午夜零點時刻，我們又能聽到一陣一陣激烈得爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢?原來，這是為了迎接新一年得到來啊!
大年初一得早晨，我們總是要吃湯圓或面條，這是我們得傳統習慣。從初一開始至初十左右，我們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是我們去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他(她)們能得到大人們得壓歲錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興!
正月里各個商家初次開門都會燃放爆竹，企業開工一般在初六之后，也都會燃放大量爆竹，還有得放煙花，都呈現給人一派喜慶得景象。正月里我們家鄉還有各類豐富得娛樂活動，如書法家們為大家現場書寫并贈送春聯，京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。
正月十五元宵節又是我們春節期間得一個重要節日，家家戶戶都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團團圓圓、和和美美。
家鄉得春節多姿多彩，最快樂得當然要屬我們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心得是我們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里，男孩子們可盡情地點放鞭炮，每一次響亮得爆炸聲，都預示著一次快樂得歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳得精彩。大人們雖然沒有和我們一起玩，但看著我們那高興得樣子，他(她)們也都心花怒放!
春節是快樂得節日，是豐收得節日，讓我們一起來慶賀吧!
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