我的夢想六年級作文

時間：2021-10-20 20:36:41 六年級

實用的我的夢想六年級作文錦集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的夢想六年級作文7篇，歡迎大家分享。

實用的我的夢想六年級作文錦集7篇

我的夢想六年級作文篇1

　　“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鐘愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園里，那是我日日沉浸其中的校園啊！

　　看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的兔子跳著、笑著進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛著、唱著進了校園；激情的他們，抱著足球跑著、喊著進了校園。他們手牽手，肩并肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中蕩漾，給我們守護和溫暖，傳遞著前行的勇氣和力量！

　　聽，校園的早晨是在瑯瑯的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。

　　語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。

　　數學課上，我們在數字與符號中尋找神秘數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧秘。

　　英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把打開世界大門的鑰匙。

　　科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。

　　音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……

　　一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間里翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢游！

　　在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！

　　落日的余暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不舍地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！

　　我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！

我的夢想六年級作文篇2

　　很多人都有自己的夢，小小少年的我也不例外。或許，它沒有一些人的壯志凌云；或許，它沒有一些人的優雅美麗；或許，他沒有一些人的奇特豐富。但，它是我的夢，一個美麗的夢，一個看似簡單卻難以實現的夢。它就是讓我們的祖國被青山、綠水、藍天所環繞。

　　或許，有人認為，這個夢太無趣了，這一定是一個不關心社會的人。可是，你說錯了。你想想，如果沒有青山，沒有樹木，人類能夠生存嗎？樹木可以調節氣候、制造氧氣、凈化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡，此外，樹木還是天然水庫、天然消聲器和天然空調器等。1 公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣。能保護一百公頃左右的農田不受風災。一個個驚人的數字，向我們訴說著青山的重要。

　　再說說水吧。如果沒有水，人類能夠生存嗎？在我們賴以生存的地球，淡水只占水資源的百分之二左右，而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中，無法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經被污染。現在，在一些國家、地區之間甚至爆發了“水戰”。綠水是生命之源，我們更需要保護它。

　　至于空氣，同我們息息相關。人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。

　　夢是美麗的；現實，是殘酷的。人類一直以為地球上的樹木、水和空氣是無窮無盡的，隨著工業化和城市化的發展，所以不計后果的把千萬噸廢氣送到天空去，又把數以億噸計的垃圾倒進江河湖海，以及大肆砍伐森林。隨后來臨的是，水土流失，飲水質量下降，沙塵暴、灰霾、酸雨、熱島效應、溫室效應也接踵而至。如果我們不及時加以整治，我們的生存質量將進一步下降。我希望從我們做起，從身邊的小事做起，保護環境、低碳生活，讓我的小小少年中國夢早日成真！

　　它是你的夢想嗎？

我的夢想六年級作文篇3

　　我從小有一個夢想當音樂家。因為我熱愛音樂，離開了音樂就會覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會怎么樣。

　　在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創作了成百上千個樂曲，有小提琴樂曲，有鋼琴樂曲，還有薩克斯樂曲當然，鋼琴的樂曲多一些，因為鋼琴是樂器之王。所以我很喜歡鋼琴，也很熱愛為鋼琴作曲，讓我高興的是因為有許許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創作的樂曲，這樣的.人是給予我動力的源泉，是他們使我有信心創作；是他們使我熱愛創作，是他們使我永不放棄！！

　　如今再回想起小時候練琴的我，再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊！

　　因為我是一位知名的音樂家所以我有義務把我學到的關于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人，因為他們值得讓我傳授，再說了我是一位大音樂家，再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢？當然，我應該告訴，說不定這些音樂愛好者們經過我的指導后也能成為跟我一樣的大音樂家呢！

　　我無數次被我所創作的曲子給感動了，優美的華爾茲，以及富有感情色彩的圓舞曲它們優美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受！

　　我認為當音樂家不只是滿足自己，最重要的是讓別人體會到音樂之美！

　　當然這一切的一切都是夢想，我要通過不斷的努力實現這個夢想！！

我的夢想六年級作文篇4

　　我想發明一個讓未來的交通便捷的東西——一個大泡泡！

　　你肯定會想，一個泡泡會有什么用呢？一戳就爆了呀！

　　那我的食指就要搖頭了！這個泡泡別說手戳了，用鋼刀都戳不爆，即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟！那你也許又會問，這個刀槍不入的泡泡是用來干什么的呢？難道是防護罩？

　　那么我的食指又要搖頭了，這個泡泡類似于現在的房車，而且還是智能的哦！

　　人們可以坐在里面去旅行，到了目的地喊一聲：“縮小！”它立刻就會變得跟乒乓球一樣大，可以放進褲兜里。喊一聲：“變大！”它會立刻變大并把你包在里面。你大可不必擔心食物、溫度和氧氣，當你想喝水時，把嘴張開水就會準確無誤地流進你的嘴里；如果感到熱了，說一聲：“空調開”，空調就會立刻打開；肚子餓了，就對泡泡說一聲想吃的菜名，香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會呈現在你的面前。有了這個神奇的泡泡，就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球，說不定還能碰見外星人咯！

　　我發明的這個泡泡，可以讓未來的交通緩解停車位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個泡泡也有缺點，那就是駕馭它需要一定的文化知識和技能，因為它是智能的哦！所以從現在開始，我要努力的學習，長大后一定要努力實現這個夢想，為祖國增光添彩！

我的夢想六年級作文篇5

　　我膽小，但我樂觀，在別人的眼里，我只不過是一個時而哭時而鬧時而笑時而傻的人，但對我來說，這一切并不重要，我雖然膽小，但我心里一直住著一個小小的天使在我難過時，我總會自我安慰，因為有它在我身邊，我什么都不怕，它是另外一個我，一個勇敢，膽大的我，一個一直幸福著的我。它從哪兒來？將要去哪兒去？這都得聽我內心的使喚。

　　自我出生以來，就一直住在大城市里，后來搬到了一個小鎮里，因為我對城市空氣不適應，所以只能搬的離城市遠一點的地方住，我來到了一個陌生的地方，認識我的人也非常的少，就因為這樣，我的膽子越來越小，因為那時我只有8歲，但后來一個比我小兩歲的小孩來到我的家里，他膽子很大，說話聲音也特別太，別人都說一般都是大孩帶著小孩玩，而我卻是他帶著我玩，就這樣慢慢的，我和他成為了好朋友，我們每天一起學習，一起玩，后來慢慢我們都長大了，他帶著我去了一所學校玩耍，他說，那是他以前讀書的學校，里面有很多小弟弟小妹妹，他們都特別可愛…

　　時間長了，我和我的朋友經常去那所學校玩，也認識了很多可愛的小朋友，我的膽子也慢慢的大了起來，可還是不太敢和自己相鄰的同學玩，我擅長在比自己小年齡的朋友身邊表達自己。

　　后來有一天，他對我說他要搬走了，我很是難過，但我也沒有辦法，就這樣幾年不見，我長大了，我不再膽小了，但我發誓，從今天起，我長大后一定要做一名幼師，帶著所有內心膽小的小孩，一起前往內心的最高峰，而且這也成全了我自己，我想要一輩子和一群小孩生活在一起，那該有多幸福，我畫畫很好，我一直以我的畫畫技巧為驕傲，我以為這就是我的夢想，但并不是，雖然我畫畫很好，但我不是很喜歡畫畫，我喜歡和小朋友待在一起，喜歡和他們一起聊天唱歌。

　　我終于明白了，這就是我的夢，讓我走向未來的夢，夢中內心深處的那個我，也便是和他們待在一起的那個天使……

我的夢想六年級作文篇6

　　我的夢想是做一名國家級的跑步運動員，像劉翔一樣跑出新的紀錄，取得好的成績，為國家爭光添彩。

　　我為什么會有這個夢想？因為一年級上學期的時候，我被林老師選上了校田徑隊。那時候我就下定決心要好好訓練，不能偷懶，就算生病也要堅持，一步一步實現自己的夢想。同時，我看到錄像里劉翔披上國旗奔跑起來，像自由的鳥兒在無邊的天空無憂無慮地飛翔，那時候我也非常激動，我想：要是我也披著國旗奔跑起來，那就別提多開心，多高興啦！所以，我就把成為國家田徑運動員當成了我的夢想。

　　我在田徑隊訓練時，雖然非常辛苦，但是我依舊沒有放棄，一直都在堅持。當別的小朋友還在睡覺時，我已經早早地來到了學校的操場。當別的小朋友放學回家的時候，我們還在訓練。雖然沒有人給我加油，但是我一直都在想超越自己。

　　跑步不僅鍛煉了我的身體，還讓我的心情變得愉快。我不會在意別人的看法，也不會中途放棄，我會在奔跑中實現奇跡的夢想。加油吧！