六年級狀物作文(匯編5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級狀物作文1
圓圓的身子，大大的頭，這是誰呀？哦，原來是我的玩具小熊。
它的全身白白的，還長了許多絨毛。如同鵝毛般潔白。它的耳朵是雙色的，外面是白色的，里面是紅色的，笑得眼睛都瞇成一條縫，呈現出了兩個甜甜的小酒窩。它穿著藍色的帶著許多白色斑點的裙子，就像天上一閃一閃的星星，可美了！
經過我的介紹，你們喜歡小熊嗎？
六年級狀物作文2
悠悠球，這是西方運動。
它可以鍛煉協調性和準確性，還可鍛煉自己的敏銳度。
他的玩法有很多，如：睡眠，嬰兒搖籃，環游世界，壘球，空中飛人，UFO，兩周著地，升降機等。
悠悠球(YO-YO)，史書的最早記錄出現在公元500年前的希臘；相傳16世紀，菲律賓的狩獵民族在狩獵和格斗使用的器具中，在繩子的前端掛著重物似悠悠的武器。大約300年前，悠悠傳到了日本，被形象地叫作“獨輪車”或“錢輪”，深受年輕人的歡迎。18世紀初葉，悠悠在英國以“王子財寶”、在法國以“諾爾曼悠悠”之名廣為流行，尤其是在法國和英國的上流社會盛行。此后，這種玩具和“悠悠”的名字從法國流傳到世界各地。
六年級狀物作文3
我喜歡這只可愛的小花貓，它有兩只尖尖的耳朵，支凌凌的.，黑黑的眼睛，像烤糊了的香腸，六根長長的胡須，兩只靈巧的手，白白的肚皮，一條又細又長的尾巴像彎彎的月牙，兩只奔跑速度很快的腳，看起來可愛極了。小花貓喜歡吃魚，它可是一個釣魚的能手，瞧，它正站在池塘邊聚精會神的釣魚，不一會兒它就釣到兩條活蹦亂跳的大魚，這可把小花貓樂壞了。臉上露出了燦爛的笑容。
六年級狀物作文4
我有一只人見人愛的毛絨玩具小熊。這只小熊是在我的一個毛絨玩具丟了以后，姥姥為了安慰我才給我買的。
它圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，好像在聽我彈琵琶呢！耳朵的下面長著一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一個三角形的鼻子，像鉆石般閃亮，真漂亮啊！小熊有一個三瓣嘴，緊緊地閉著，好像不想打擾我的學習。它的身體胖嘟嘟的，穿著一件鮮紅的衣服，顯得非常可愛。小熊的四肢又粗又健壯，它穩穩地坐在我干凈的桌子上，張開雙臂，好像要緊緊地擁抱我。
我愛小熊炯炯有神的眼睛，我喜歡它憨態可掬的樣子；我欣賞它健壯的身體。它真是一只招人喜歡的毛絨玩具啊！
六年級狀物作文5
俺家的那一只貓，特別可愛。特別的可愛，眼睛特別的大。今天我看見它坐在地上一動也不動，像是在想些什么。我去“逗逗”它，我一去它試圖想撓我，幸好我機靈。要不然我就讓它撓了，我順著它的視線才知道它再看別人家的貓。我心想那一只貓太厲害了，把俺家的貓迷的一動也不動。昨天觀察了俺家的貓，俺家的貓特別的淘氣;可今天再一看它，顯得特別的老師實。今天觀察了貓一天，真是累死了!
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