雪六年級作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的雪六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪六年級作文1
我喜歡冬天，也喜歡雪。今年的春天就下了一場雪。
那天早上我興高采烈地走出外婆家門口，在院子里快活的奔跑。我跟爸爸媽媽開心的說：“下雪啦！”說到雪，爸爸想起他小時候，他說：“我小時候啊，希望雪下的越大越好。”媽媽說：“我們小時候最喜歡下雪了。”我也喜歡下雪，下雪可以打雪仗。
中午吃完飯，爸爸說帶我出去玩。我很開心。到了山腳下，我用干凈的雪做了一個小雪球。“我們小時候喜歡下雪下的大的原因是可以滾雪球。”爸爸邊說邊滾了一個較大的雪球。走到半山腰，爸爸的雪球更大了。他讓我扶著它來拍張照，我擺出了各種姿勢和我的大雪球拍照，我開心極了。爸爸想抱起雪球來，可剛抱起來就掉到了地上，他就飛快的抓了一個小雪球打在了我的衣服上，我在那里笑著，可是我已把他“懷恨在心”。
我們邊走邊玩，爸爸說又做一個更大的雪球滾回去，我也來幫忙做了起來。不一會兒又是一個大雪球，我感覺已經夠大了，可是爸爸還是在滾它，它越來越重，我們滾不動它了，只有把它放在路邊站崗。我和爸爸一邊走一邊互相扔著雪球。爸爸看見一棵樹，他一搖樹上的雪就都掉下來了，幸虧爸爸跑的快，不然就成一個“大雪人”了。我也搖了一搖，還沒來的及跑，雪就掉了下來，我就成了一個小雪人了。爸爸見了哈哈大笑，我也悶悶不樂的笑了笑。
我喜歡這次春節的雪，它給我了意義非凡的感受，也讓我久久不忘。這一天是太讓我興奮了。
雪六年級作文2
我認為，雪像是一種有生命的東西，至于它從哪里來，想要干什么，我也不知道，它像一個調皮的頑童。夜里人們都睡著了，雪頑童悄悄地捧著個裝滿雪的大袋子，往車窗上大把大把地撒著雪，這小家伙笑嘻嘻地藏了起來，興奮地期待著明天人們將“欣賞到”它搞的這個惡作劇。雪是活的，像個孩子。
雪看到了小草在瑟瑟發抖，好心地走了過去，從身上取下了一大片的雪，捏了又捏團了又團，壓了又壓，做出了一件亮晶晶的大衣，往小草的身上一披，做了一件好事，不留姓名的走了。雪是活的，像個慈善家。
雪很像，呃……憤怒的小鳥！孩子們從地上抓了一把雪，放在手中，握成了一坨冰。雪團真的很像憤怒的小鳥，被扔向了上方，只見雪高興地合不攏嘴，像跳傘運動員那樣，以一個大鵬展翅的動作，俯沖45°角，成功地著陸到地面。雪是活的，像個跳傘員。
中午，太陽出來了，雪像是看到了克星（老師）立刻從人間蒸發了。雪是走了，但她給我的印象還沒走，什么印象呢？蒙著雪白面紗的女子，盡管蒙著面紗，但絕對掩蓋不住她那快樂而又恬靜的微笑。
看來，雪真的有生命的，就像《蜘蛛俠》里的共生體毒液。我擼了一把僅存的雪，往空中一扔，頓時，被風一下子全吹散，吹走了。
雪接下來會去那呢？會去外星球嗎，會去干什么呢？我也不知道，畢竟它是活的。
雪
雪六年級作文3
也許，過了太久，天特別憋悶，在經過冬的嚴封后，天終于拉開了他的衣服，從它的衣服里，鉆出了成千上萬個小雪花，小雪花們在天上飛舞著，跳動著，美麗極了。每當這時，我就知道，雪，它終于來了。
每當這時，路上的汽車會停下腳步，等待著忙碌的工人們。司機們坐在車里會很無聊，所以雪在司機心中是討厭的。
每當這時，詩人們就詩意大發，揮筆就寫出了一首一首千古名句，所以。雪在詩人心中是富有詩意的。
每當這時，情人們走在河邊，看見滿天飛舞的雪花，這一刻是多么單調浪漫，所以雪在情人們心中是浪漫多情的。
每當這時，滑雪運動員們就帶穿戴上滑雪的裝備好好的痛痛快快地劃上一通，所以雪在滑雪運動員心中是重要的。
每當這時，住到到處都是破洞的房子里的窮人。他們拿著被子幾個人窩在一個角落里瑟瑟發抖，所以雪對于窮人來說是寒冷的。
每當這時，我們都會沖出教室到操場上打雪仗，堆雪人，我們那場面可熱鬧啦，所以。雪在孩子們心中是很開心的事情。
雪真是豐富多彩。
雪六年級作文4
飄雪之晨，我倚窗而坐，靜觀雪景，雪飄飄灑灑，似白蝶飛舞。雪悄悄的飄落到我的世界里，放眼望去，除了那純潔的白色，你還能找到什么顏色呢？潔白的雪，你是那樣的美。
雪輕輕地躺在地上，獨自在這大自然的舞臺上，閃閃發出銀色的光芒，放眼遠眺，心情無比愉快，所有的煩惱都被洗禮了，看著那一身白色的精靈在空中舞蹈，一種莫名其妙的輕柔和溫暖闖進我的心扉，雪，因為你，我愛上了這個冬天，我學會了平靜，心里感到無比的安心和寧靜，你給了我面對生活的力量。
雪花仍在紛紛揚揚的下著，伴著十二月的腳步，追趕著圣誕老人的步伐，在寒冷的冬天。雪，你是孩子們最信賴的快遞使者。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野，我將手伸出窗外，去接那潔白無瑕的雪花，涼絲絲的，好舒服，你又從我的手指間滑落。雪花，我多想留住你，你拼出了我的幻想，讓我不再孤獨，就這樣久久凝視，想著遠方、想著未來………
雪，愿你的舞姿美遍世界的每個角落，愿快樂的腳步永遠伴隨你。
雪六年級作文5
我家有一條狗，它聰明又可愛。它有一身雪白的毛，我管它叫“雪玫瑰”。
有一天，我在客廳看電視，“咔”地一聲廚窗上的玻璃掉了。我連忙關掉電視向廚房走去。我看見玻璃沒破就把它靠在廚柜邊，準備去拿釘子，“當”的一聲玻璃一下子就碎了。我想一定是“雪玫瑰”整的，我便狠狠地踢了它一腳。雪玫瑰耷拉著尾巴跑了。第二天，我故意把一塊玻璃又靠放在廚窗邊。不一會兒，“咣”的一聲，玻璃碎了。只見一只貓，嘴里叼著一條魚溜之大吉了。我覺得委屈了“雪玫瑰”，就獎賞給了它一塊肉作為補嘗。
一天傍晚，“雪玫瑰”在外面跟月亮姐姐捉迷藏。一只老鼠“吱吱”地叫著準備去偷吃稻谷，被“雪玫瑰”發現了。老鼠連忙跑進了一個小圓洞里，“雪玫瑰”追上去，追到了墻邊，發現有一個老鼠洞。“雪玫瑰”斷定它在洞里，于是，它屏息凝視。一呆就是幾個鐘頭。老鼠暗暗好笑：“哼，你這條笨狗，你怎么能追上我呢！我可是逃跑冠軍，對付我你還嫩了點。”老鼠自言自語地說。過了很長時間老鼠剛探出頭來就被“雪玫瑰”咬住了。聰明的“雪玫瑰”并沒有把老鼠咬死。它要學諸葛亮七擒孟獲，只是咬得它半死不活。捉了又放，放了又捉。打這以后老鼠再也不敢來我家了。鄰居們都說它是：“狗拿耗子——多管閑事。”我倒覺得它是：“太平洋的警察——管得寬。”
我真喜歡它，這條聰明可愛的狗。
雪六年級作文6
雪，在人們心中是純潔的，美麗的，它總是在人們不知情的情況下，緩緩降落。
在北風的伴隨下，一片一片的白色的雪花，從空中落下，落在一望無垠的平原上，落在屋頂的瓦片上，落在人們的衣服、頭頂上，悄無聲息。它們如同一位位天使，扇動著它們那潔白的雙翅，邁著輕盈的步伐，降臨人間。
雪，晶瑩剔透，惹人喜愛。孩子們都結成群，激動地跑出屋外，不怕寒冷的天氣與猛烈的風，興高采烈地玩弄著從空中飄落下來的雪。用手接住一片雪花，想看清它的模樣，但雪卻如同一位害羞的少女，早已消失在我的手掌了。有些好奇、貪吃的孩子，又接到一片雪花放在嘴里，等它慢慢融化，涼颼颼的，不像糖，不像鹽，倒像沒有放糖精的棉花糖，入口即化，有著非一般的味道，有點神秘也有些平凡。
在充滿雪的世界里，人們是那么安詳，整個世界是多么平靜。在雪的籠罩下，千家萬戶都是如此安逸，整個世界充滿和平。
20xx年的第一場雪，下得如此平靜。它預示著20xx這一年，將和平、完美，人們的心靈，將會無比純潔、美麗。
雪六年級作文7
在我看來，雪是冬天的象征，而今年的年都過半了，都沒見到一粒雪，可星期三下的這場大雪令我既驚奇，又興奮。
早上，我剛醒來，就看見外面的天略有些昏暗。是不是下雪了？我猜測道。為了證明我的猜測。我趕緊跳下床，跑到窗邊，向窗外望去。“哇，真的是雪耶！”我激動地叫道，高興地手舞足蹈。我趕緊打開窗戶，伸出手接住雪，雪花好像會變魔術，一眨眼，就變成一個個晶瑩剔透的小水珠。我縮回手，靜靜地觀察雪；只見它們在空中旋轉地跳著舞，好似一位翩翩起舞的少女，落在人頭上，像給人戴了一頂白花花的絨球帽，落在車子上，像給車子鍍上了一層雪白的油漆，落在大地上，像給大地披上了一條棉被，落在干枯的樹枝上，就像給樹枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色：熱心的朋友，勤勞的油漆工，溫柔貼心的媽媽。
雪花那一卷一卷，就像一個轉無止境的陀螺，不停地轉呀轉，我忽然感到身體變得好輕好輕，隨風飄出窗外，被卷進那雪花里，盤旋著，永遠停不下來……
我陶醉在夢一般的白色世界里，突然，奶奶高聲叫道：“妙妙，6：45了，你怎么還不過來吃早飯？”被奶奶這一叫，我忽然驚醒過來：呀，今天還要上學呢！我趕緊穿好了衣服，梳好了頭，正準備走時，我回頭望望窗戶，只見有幾個小雪花落在窗口上，它在用它短暫的生命向我告別。
雪花的生命如此短暫，它比煙花燦爛！
雪六年級作文8
一場又一場美麗的雪勾勒出我兒時的一段又一段美好的回憶。
朦朧地記著，那是一個早晨，我懶洋洋地從被窩里爬出來，洗刷完畢，不經意地向外面瞟了一眼，哇！不知何時開始，那美麗純潔的雪花紛紛揚揚，從天上飛落了下來。放眼望去，整個世界都是白茫茫一片。我想假如一直待在雪地里，應該不一會兒就會變成一個雪人！我陶醉了！
那一朵朵可愛迷人的小雪花，慢悠悠地飄著，為房屋鑲上了一條大氣而高貴的花邊，同時也為一棵棵樹掛上了亮晶晶的白色銀條。這時你再看天和地，己沒有了任何區別。
此時，我早已按捺不住自己的喜悅，穿上雪地靴便一溜煙地跑出家門，和我的伙伴們一起來享受這份獨特的樂趣。
我們來到了一片平坦的地方，追逐瘋跑。堆雪人，打雪仗，遙遠的山邊回響著我們的歡聲笑語，雪花和著狂風飛舞，我們踏著“嘎吱嘎吱”作響的雪，在潔白的世界中嬉戲。“喂……”一個人叫喊著，另一個回頭應聲，一個柔軟的雪球“啪”的一聲落在她的臉上散開了花……一串串雪球“啪啪”的飛舞在空中。小伙伴們的臉因為玩耍變成通紅，哈出的氣在空中變成一縷縷“煙”。暢快地玩雪，此時再也沒有比這更幸福的事情了。玩累了，我們便順勢躺在雪地上，在雪地里留下屬于自己的痕跡。我們大聲向著天空喊著自己的名字，感到暢快無比！
好盼望今年也下一場大雪，讓我跟隨雪的吟唱，回到逝去的童年……
雪六年級作文9
早晨起床，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。我急忙吃完早飯，拿起鐵锨興沖沖的出了家門。空氣真好，它是那樣的干凈清爽。我的心情也好極了。
校園里，有些同學來的早，他們已經開始掃雪了，里面也有我們班里的幾位同學。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。進了教室，我把書包一扔，沖了下來，加入到掃雪隊伍里面去了。漸漸的人多了起來，叮叮當當的鏟雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起，使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點，但是大家的干勁可不小。同學們還干的很有次序，鏟的。推的。掃的。堆的，配合的還真好呢!不多長的時間，人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有，都有一股使不完的勁。很快，我們就使學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁，然后我們又把它修飾的像一堵白色的矮墻。給校園增添了另類的風景。
望著我們的作品，我開心極了。你看，這干凈整潔的校園就是我們共同勞動的報償，這是大家汗水的結晶啊!在掃雪這種集體勞動中，我們都得到了鍛煉。我也深深的體會到了勞動最光榮。勞動不僅為了他人，也為了自己。勞動給我們創造了整潔的環境和一切。
雪六年級作文10
“地白風色寒，雪花大如手。”“玉花飛半天，翠浪舞明年。”……詩人筆下至純至美的雪不知感染了多少人。人們愛雪、盼雪、留雪、戀雪，那些飛舞天際的小精靈，又是怎么一種意境呢？
天更冷了，凄涼的寒風刮在人們的臉上，疼得人不住的叫冷。我臥在溫暖的床上，十分不情愿的爬起來，背起書包，慢悠悠的開門去。
隨著門的打開，光亮透進來，在一霎那，我震住了，那是什么景象！白，漫天的白色排山倒海般的沖入眼球，潔白的雪花，跳著歡快的舞不斷的落下，下雪了！我早已忘記了寒冷，歡呼著奔入雪中，踩著酥松的雪在腳下“沙沙”響，心中有說不出的歡快。
天上的雪還在不停地下著，行走在雪中，才會發現，生命原來可以如此單純，心境可以如此寧靜，不需要太多的絢麗，不需要太多的華麗，就這樣淡淡地、靜靜地，悠悠地落下，恰似一片逝水年華中的追憶。那是多美的雪意。
來到學校，雪已落了一身，卻仍沒破壞我歡喜的心情。那白皚皚的雪，一朵朵，一片片，一縷縷，一簇簇，如天上仙女的玉葉銀花，如春天飛舞的柳絮，如河邊蘆葦吐出的蘆花。那是一種獨特的美。
遠處的小山，早已失去了原有的顏色，綿延的小山徑上鋪滿了雪，樹木卻不想掩蓋自己的綠，山便成了多彩的，綠色與白色的交結，讓原本氣勢蕩蕩的小山變得秀氣，綠樹為衣，銀雪為裙，秀氣卻不缺生機，真美。
冰肌玉潔，潔白無瑕，繁而不亂，多美。愿人生也是如此，這就是雪的意境。
雪六年級作文11
我，一朵快樂的小雪花。
冬爺爺悄悄接遞了秋姑娘的工作，萬物開始凋零了，小草弟弟冷得把頭縮回土里，只有松樹哥哥、竹子哥哥與梅花姐姐在北風中成長。
而我們——一群小雪花們，也從云媽媽的懷抱中醒過來了。我們一起喊道：“冬天終于來臨了，可以跳下去玩了。”
我和兄弟姐妹們換上嶄新的白羽絨服，迫不急待的跳了下去。還一些膽小的，仍然呆在云媽媽的懷抱里不停的張望著。但我相信它們會和我一樣勇敢感受大自然的神奇與美妙。
就算我的兄弟、姐妹很多，但卻沒有一個和我長得一樣的。我羽絨服是六朵小花瓣，它讓我們悠悠飄下，像滿天白色的蝴蝶飛舞。在空中，體會冬天的快樂，感受自由的美好。我在空中跳著有旋律的舞蹈。一會兒和其它姐妹組成了一朵美麗動人的白菊，一會兒又一個人看著多姿多彩的人間。我此時此刻感到從來沒有過的快樂。
我落在空地上，化成雪球與小朋友們打雪仗、堆雪人；落在松樹和竹子哥哥上面，與他們寒喧著冬天的快樂；落在田野爺爺身上，給田野爺爺蓋上了雪白的.大棉被；落在小路弟弟身上，幫他洗了個澡，讓他干干凈凈迎接新年；落在路邊的房子上，房子立刻變得像一個剛剛出爐又抹了新鮮奶油的大面包。
當春姑娘悄悄來到我身邊時，太陽公公的笑臉照到我身上的時候，我便無聲無息地融化了，變成一條條“小溪”。灌澆著大地。我的生命就是這樣：美麗而又短暫。
我，是這樣的一朵快樂的小雪花。
雪六年級作文12
春天，鳥語花香；夏天，樹木蔥蘢；秋天，楓葉如丹；而冬天的雪更有一番獨特韻味。
早晨，我被媽媽從甜夢中叫醒，拉開窗簾一看，啊！
外面正下著紛紛揚揚的大雪，在一看，此時眼前的一切都變成了銀色的：銀色的樹，銀色的屋，銀色的地，多美啊！
我迫不及待地跑下了樓，走在銀色的雪地上，望著這銀裝世界，深深地吸了一口新鮮空氣，沒想到空氣中還彌漫著一種果香，洋溢著一種甜味。我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！
真涼，說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不咸。
我在著銀色的世界里漫步，雪花飄灑，落在了我的身上，我仔細一看，呀！
有的像晶瑩的薄片；有的像雪白的銀針；有的像夜空的星星；有的像交錯的樹枝；有的像展開的扇子。多美的雪呀！
真是千姿百態，形狀萬千。
落光了葉子的樹木都掛著蓬松的雪球；矮樹叢上蓋滿了厚厚的積雪。如果你的贊嘆驚起了一只鳥，震落的雪便會飄飄悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷；我出于好奇，輕輕地搖了搖樹干，無數冰條碰在一起，“叮叮當當”地響成一片，如同揚琴奏鳴。啊！
一切都是那么雪白，一切都是那么晶瑩，一切都是那么美麗！呵！
我愛雪，愛她那輕盈的身姿，愛她那純潔的心靈，愛她那。冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。
春天多么美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！
雪六年級作文13
“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘聲又響了，我一看表已經7點了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，啊！下雪了，我又可以和同學們玩雪了。吃過早飯，我催促著爸爸趕快送我去學校。
到了校門口，有的地方都已經結冰了。我走到草地那塊的時候，險些被滑到，我趕快離開了草地。一會兒我便看到我們班的同學們拿雪來扔我了，我急忙跑開，可是不小心被一塊雪給滑了一下，摔到了。因為我站的地方有一塊很大很大的冰。
我到班里的時候，班門還沒有開，我就又喊了朋友們一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我們班的同學都說要打雪仗，其實我想堆雪人，因為我們把雪人堆好后，還可以打雪仗。我們堆雪人的時候要先做頭，再把身體做好，最后把兩根樹枝插上就是胳膊了。這時上課了，可我好想再玩一會啊！
終于，下課鈴實現了我們的愿望，我們就又去雪地里玩了。這一次我們都打雪仗，我找到了朋友做了一個大雪球差一點就比兩個頭一樣大了。嚇的同學們都不敢打我們了，都跑得遠遠的。突然跑過來一個大哥哥把我們的大雪球打散了，真是太氣人了，真想把那個大哥哥揍一頓。這時同學們看我的大雪球沒了，都一哄而上，把我打得那叫一個落花流水。
哎！我說同學們呀！咱們好歹都是同學，你們可要手下留情哦！
雪六年級作文14
美麗純潔的小雪花，是天空中最美的天使。聽到冬爺爺的召喚便成群結隊地奔向大地。小雪花紛紛揚揚落了下來，孩子們盡情地跑呀、跳呀、樂呀！哦，可愛的小雪花！
雪花沒有花朵那樣嬌艷，沒有綠樹那樣生機勃勃，卻是那么的高雅清新，她不需要用多么絢麗的色彩去裝點。哦，謙虛的小雪花！
雪花在風中飛舞，她是驕傲的精靈。她們在凜冽的寒風中昂首奮進。前進、前進、前進！這風算不了什么，阻擋不了小雪花前進的腳步，她們勇敢地面對著挑戰，讓暴風來得更猛烈些吧！哦，堅強的小雪花！
雪，越下越大，覆蓋了枯黃的草地，覆蓋了莊稼，到處是白茫茫的一片。這些地方看似沒有生機，卻在這濃濃的雪水之下，孕育著新一年跳動的生命。它只為付出，不求回報。哦，無私的小雪花！
當春風吹過大地的時候，當燕子飛回來的時候，當小草冒出嫩芽的時候，小雪花微笑著走了。她萬分留念美好的人間，當北風再一次吹來的時候，潔白無瑕的小精靈再來與萬物匯合吧。
哦，我愛你，小雪花！
雪六年級作文15
“雪多么美，可惜我不能欣賞你的美貌，雪多么美，可惜你只在冬天出現。”我愛你白雪。
站在家里，看著遠處。在蒙蒙之中出現一只只美麗的白蝶，仔細一看原來是白雪。再看看大樹，樹上的雪就像一個個白色的果子，而車子呢？車子上的雪就像一個個漂亮的裝飾品，學就是一個淘氣的小精靈把所有的失誤都打扮的漂漂亮亮。
走到樓下，就像進入了一個童話般的世界。有白色的小精靈在玩耍，有白色老翁在談話……我沉浸在這白色王國中……過了好久，我才回過神來，欣賞這美麗的景色。樹不在結果了，而是穿上了大自然饋贈的白色大衣。車子的裝飾品也不翼而飛了，則是涂了一層厚厚的白漆。大地也受了感染，鋪上了一層白白的地毯。這些地毯給了孩子們無限的樂趣。
有的孩子，在那里堆雪人；有的孩子，在這里打雪仗；有的孩子，還踩著松軟的雪玩，“咯吱咯吱”害的我也想跟他們一起玩。
雪是多么無私！他們犧牲自己，給人們帶來歡樂和樂趣，給大自然添了一份色彩。
在雪里的我，總是被一個個小精靈吸引，心中有什么不愉快的是，立馬忘掉。對于我來說，學就是一個煩惱垃圾桶。我的心情是那樣愉快。
雪是一只白蝶，我愛你。雪是一個精靈，我愛你。我愛你白雪。
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