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    六年級樂趣作文

    時間:2021-10-18 11:25:08 六年級

    有關(guān)六年級樂趣作文匯總七篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級樂趣作文7篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)六年級樂趣作文匯總七篇

    六年級樂趣作文 篇1

      我喜歡葫蘆絲,也喜歡打籃球,可是我還是抵擋不住游戲的誘惑。在許多游戲中,我最喜歡玩得便是“保衛(wèi)蘿卜”了。

      我為什么喜歡這個游戲呢?話要從一次同學(xué)聚會開始,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的iPad里有一款游戲,名為“保衛(wèi)蘿卜”,我就點了進(jìn)去。沒想到這個游戲還真的好玩,我都不舍得放下。于是,回家后就叫媽媽幫我下載了這款游戲。在這個游戲中,有許多關(guān)卡。每個關(guān)卡都是一環(huán)扣一環(huán),只有打過前一關(guān),才能進(jìn)入下一關(guān),既驚險又刺激。

      游戲中,最難得就是BOSS關(guān)。

      為了打這個游戲的大BOSS——機(jī)械怪,我費盡心思。雖然它的血非常厚,但速度卻很慢,只有擅長放置塔防,才能擊敗它。

      做足了充足準(zhǔn)備后,游戲開始了。我先在空地上放了一兩個太陽花,這樣群攻的塔防一次能攻擊到許多敵人。第一波怪物出到一半時,機(jī)械怪終于登場了!看它身上穿著許多武器,就知道它一定有備而來。看它來勢洶洶的樣子,我趕緊在它旁邊放置了許多塔防,并快速升級,想在前期就能消耗掉一些血。沒想到機(jī)械怪非常耐打,半分鐘過去后才扣去很少的血。我趕緊去掉障礙,代之以塔防,可仍然不見太大的起色。等到機(jī)械怪快要吃到蘿卜時,它的血才被我耗去三分之二。不!蘿卜被機(jī)械怪吃得殘缺不全。我心里想:這BOSS太可惡了,我一定要打贏這一關(guān)!我一氣之下又玩了兩三盤,可心急吃不了熱豆腐,我依然沒法讓蘿卜卜受到一點傷害。

      沒辦法,只能看攻略了。“原來是這樣啊!怪不得打不過!”看過攻略的我恍然大悟。準(zhǔn)備照著攻略玩一盤,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽在玩。我著急地說道:“媽媽快給我,我也要玩,我還要第一個將這個機(jī)械怪關(guān)卡打贏!”

      “機(jī)械怪,是那個BOSS嗎?已經(jīng)被我打贏了。”媽媽淡定地說。

      “什么?”我心里滿是怨氣。為什么我久久不能通關(guān),媽媽卻一下子通關(guān)了?我想立刻重置游戲,可想起以前那些關(guān)卡又得重來,我只好忍氣吞聲地再玩一次那已經(jīng)通關(guān)的關(guān)卡。照著攻略所說的,我果然通了關(guān),心里也有一絲安慰。

      可是沒幾天,爸爸就不讓我玩這個游戲,說是如果我玩這個游戲,就會茶飯不思,連學(xué)習(xí)成績都有些下滑。于是,就被迫停了幾天。后來,爸爸找我談話。爸爸說:“不能再一直玩下去了,這樣成績會下降的,而且每次玩完后都顯得無精打采的,這樣沉迷可不行!”

      我抗議說:“我玩的時間又不會太長。”

      爸爸憤怒道:“你能說你玩的時間不長?從今天開始,你只能周六周天,做完作業(yè)和復(fù)習(xí)后玩,知道了沒?”

      面對爸爸的訓(xùn)話,我是敢怒不敢言,只好回答道:“好吧。”于是,我就開始執(zhí)行命令了。

      有喜有憂,有笑有淚。這個游戲雖然好玩,但也不要經(jīng)常玩,以免傷害眼睛。只有掌握好技巧與控制玩游戲的時間,才能真正體會到游戲的樂趣。

    六年級樂趣作文 篇2

      童年是多么天真浪漫,幼稚的。

      回想起童年往事一樁樁就浮現(xiàn)在我眼前。有一件事讓我記憶有心,在我6歲的時候,家人帶著我去游泳。

      我們到了游泳處,哇!去的人真多有老人、青年、小孩,熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先,爸爸給我了一個救生圈,把我抱下水。咦?我怎么會游了呢?我問爸爸:“爸爸,我怎么會游了?”

      爸爸說:“這個救生圈有浮力,如果你把它拿下的話,你就會落水了。”

      爸爸下了水,扶著我,把救生圈拿下。扶著我的身子,教我基本動作,爸爸說:“手一撥,腳使勁蹬。身子就朝前移。我游了好大一段,突然,爸爸把手發(fā)開了。我像狗爬水一樣的游了一會,正游得得意的'時候,我一時灰心就落水了。

      爸爸急忙把我抓上來。我像一條生病的魚似的。無精打采,全身無力,我上岸休息了一會,爸爸和我又下了水。我又接著游。但是怎么游還是會落水,后來我決定用憋氣的在水里游。恩!在水里游,我還會一點,想浮在水面,怎么也浮不起來。我回想爸爸說的要領(lǐng),自己慢慢摸索。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水。一用力往前游了好大一段,我仔細(xì)領(lǐng)會要點,終于掌握了游泳的本領(lǐng),我暗暗高興起來,慢慢的游啊游,就像一條魚兒似的,快活地在水里游來游去。這時我高興大叫:“我會游泳拉!我會游泳拉!”

      全家人看著我那高興的樣子,都樂呵呵的。

      學(xué)游泳讓我知道了,一個人無論做什么,一定要有信心,一定要堅持到底,只有這樣才會把事情做好。啊!學(xué)游泳真有趣。

    六年級樂趣作文 篇3

      老師從小教育我們“多讀書,讀好書,好讀書”,還時常說什么“書中自有黃金屋”,而我卻不以為然。但是,一次偶然的機(jī)會,讓我發(fā)現(xiàn)書中不僅有“黃金屋”,也有滿滿的樂趣。

      一個夏日的傍晚,我望著窗外西落的夕陽,心中不禁一陣暗喜,終于可以出去散散步了。一個人散步可能有點無聊,于是,我就來到我的一位好朋友的家中,來看看他是否可以陪我出去走走。當(dāng)我剛走進(jìn)他的屋子,就看見他在桌子上看一本書,或許是看的太過于專注了罷,他竟然沒有注意到我。我不想打擾他,就在旁邊的椅子上坐了一會兒,終于我耐不住性子,問他:“你有沒有興趣和我出去走走?你在看什么書?”“沒有,我在看《水滸傳》呢!”他頭也沒有抬說道,然后又沉浸在書中的世界里了。我好奇,很想知道書中有什么東西,可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來,和他一起讀。

      我一個字一個字的讀著,當(dāng)我剛剛看玩一頁的時候,我的朋友已經(jīng)該翻過去了。我百般的請求他給我些時間,朋友無奈的看著我,只好慢慢地等我。“哇,八十萬禁軍棍棒教頭,應(yīng)該很厲害吧。”“當(dāng)然,后面的故事更精彩呢!”此時,我已經(jīng)對下面的故事有點感興趣了,聽朋友這么一說,更加迫不及待往下看了。( )

      接著,花和尚魯智深倒拔垂楊柳,我瞪大了眼睛,連忙說好厲害。林沖被陷害刺配滄州,我為他的命運感到痛心,埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸,我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭,夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著,朋友還說一向不讀書的我像今天這樣讀書,真是讓他有點不習(xí)慣。

      不知不覺,天已黑,而我們卻一直在見證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書,臨走前,他把《水滸傳》借給我一段時間,讓我好好讀。那個時候,我簡直感激涕零,和他來了個狠狠的擁抱。

      我捧著書走在回家的路上,一路上哼著小曲兒,皎潔的月光灑滿大地,天上的星星眨著眼睛,仿佛在疑惑我為什么這么快樂。我看看了手中的書,不禁感慨道:“原來書中也有樂趣!”

    六年級樂趣作文 篇4

      我是錦州廣電小記者團(tuán)的一員,我愛這個大集體,更為自己走進(jìn)這個團(tuán)體而感到自豪!

      八月二十九號下午,一次不一樣的學(xué)習(xí)體驗活動,我和眾多伙伴來到錦州廣播電視臺,讓我們大開眼界。從前我以為直播間就是一間小屋,新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟,面向觀眾,把提前準(zhǔn)備好的稿件背完就可以啦。當(dāng)我走進(jìn)直播間那一刻,我的想象被否認(rèn)了,寬敞明亮的大房間,還有一些演播設(shè)備:錄音機(jī)、攝像機(jī)、七八臺電腦,還有幾臺特殊的燈,工作起來并不像我想象的那么簡單。我和同學(xué)們還體驗了直播的感覺。因為人多,我們分為兩組,第一組結(jié)束參觀體驗,第二組又走進(jìn)直播間。等待的同學(xué)們也特別活躍,有我們小記者團(tuán)的老師帶領(lǐng)我們做集體游戲,展開豐富的想象玩兒起了詞語接龍!這個下午特別開心!

      總之,我們錦州廣電小記者團(tuán)是個特殊的團(tuán)體,每次活動報名都有才藝展示,詩朗誦、武術(shù)表演、舞蹈、樂器彈奏等等,每個同學(xué)都有出彩的機(jī)會。我愛錦州廣電小記者團(tuán),也為自己鼓掌加油!

    六年級樂趣作文 篇5

      在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過自從不久以前,我就改變了看法。

      那是一個暑假里,我獨自一個人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來。不過,到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對了!平時上網(wǎng)時不是有非常多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說我只會打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說干就干,我就馬 上上網(wǎng)去找資料。

      剛開始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久,不然來不及寫暑假作業(yè)了。于是,我就開始找了,找著找著,我有點急了,呀!咋沒有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時候都多的不計其數(shù),現(xiàn)在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來,晚不來,偏偏我不想找的時候來,在耍我啊!不過,還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了。

      晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼。

    六年級樂趣作文 篇6

      每次,我看到媽媽辦公室里的那盆盆栽,我就會想起我這個學(xué)期的辛苦。這盆盆栽里,生長著碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿,它們是我用自己的汗水滋養(yǎng)長大的。

      那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條,我不知怎么就一眼喜歡上了它。我把它帶回家,把上面最好的一株剪了下來,我想:每個植物都有自己的生命,我不能讓這條生命白白失去。可是,我們家沒有花壇,我把它種在什么地方呢?正好,媽媽那里有一個用完了的茶葉盒,我找了一點土,澆了一點水,讓它在這里定了居。經(jīng)過一段時間,我再來時,發(fā)現(xiàn)它不但沒有枯萎,反而長大了一點兒。在這么簡陋的環(huán)境里,它的家只是一個四四方方的小盒子,里面只有我偶爾記起時才澆的一點點水,它卻一直努力地生長著!

      它生活的地方并不肥沃,但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時候,它只有幾片葉子,只有幾點根須,瘦瘦弱弱的,可現(xiàn)在,它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊,多么頑強(qiáng)的生命力!我一有空,就喜歡到陽臺上凝視它,我覺得它是一個穿著綠裙子的小姑娘,時而與我玩耍,時而與我嬉戲。有時,我把頭靠著它,感覺它給帶來一絲清涼;有時,它在風(fēng)中舞動,我在旁邊看著它笑;有時,我撫摸它的葉子,它跟我點頭。吊蘭,你給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

      對了,和它住在一起的還有一棵綠蘿,那是我怕吊蘭孤獨,專門從媽媽的花盆里移植過來的,因為我不可能二十四小時陪著它,這樣,它就是有一個伴兒了,它們兩姐妹生活得非常和睦。

      綠蘿生長得也很快,剛種下時,它只有盒子的一半高,矮矮小小的,像個侏儒,現(xiàn)在,它也差不多有盒子那么高了,照這么長下去,它將來當(dāng)個籃球運動員也沒問題啊!后來,媽媽說喜歡它們,想給它們換個新家,于是,它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室里,我一有時間就過去看它們。

      這些植物雖然不值錢,但都是我精心栽種的,我用一滴滴汗水澆灌他們,它們用一絲絲綠色回報我。在種花的過程中,它們成長了,我也成長了!

    六年級樂趣作文 篇7

      “貧著因書而富,富著因書而貴。”閱讀,不僅是種休閑娛樂,更是種可以豐富心靈、增長知識,且老少咸宜的優(yōu)良活動。

      閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開闊視野,也可以體會到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書,細(xì)細(xì)的品味,便可以享受。

      我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人,閑暇時,我喜歡從書貴中選本小說來讀,尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說,當(dāng)我沉醉在書中字里間時,那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間,去書局翻翻書,或是去圖書館看看各式各樣的書籍。

      當(dāng)我在閱讀時,我喜歡選個安靜的角落,戴上耳機(jī),聽著悠揚柔和的音樂,享受著不被打擾,屬于自在的美好時刻,我的心靈有了書的滋潤,知識有了書的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ?

      閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書,便覺面目憎、言語乏味。”可見讀書可以充實一個人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個人的心靈。培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣,并仔細(xì)記長文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會到“書中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。

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