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    六年級敘事作文

    時間:2021-10-15 17:00:09 六年級

    【必備】六年級敘事作文錦集六篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】六年級敘事作文錦集六篇

    六年級敘事作文 篇1

      10月20日那天,秋高氣爽,天高云淡,學(xué)校組織我們四,五年級同學(xué)去昆衫丹桂園游玩。

      一下車,首先映入眼簾的是"丹桂園"這幾個金光閃閃的大字。走進(jìn)丹桂園,陣陣桂花香撲鼻而來,景色美麗極了:河邊的一排排柳樹象一個個亭亭玉立的美麗少女,好象在向我點(diǎn)頭微笑呢;一朵朵粉里透紅的牽牛花象一只只小喇叭奏著迎賓曲,好象在歡迎我們的到來;一棵棵高大挺拔的銀杏樹正枝葉茂盛,郁郁蔥蔥,象一個個忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著丹桂園。

      丹桂園不僅景色美麗,而且游玩的項目也非常豐富:有釣魚,燒烤,乘龍舟。。。。。。其中最吸引我的是過鐵索橋。當(dāng)我們興致勃勃地乘好龍舟時,就直接向鐵索橋出發(fā)了。一看到鐵索橋,我就被鐵索橋那險峻的氣勢所嚇倒。。鐵索橋全長50多米左右,只有兩根鐵索支撐著,底下只鋪了一些木版。但我又一想:小小男子漢怎么能怕這鐵索橋呢?想到這兒,我挺起胸,壯起膽,勇敢地跨上了鐵索橋。我雙手緊緊拉住扶手,腳跨上去。可我的腳剛落到橋面,鐵索橋就劇烈地晃動起來,感覺快要掉下去一樣。頓時,我膽戰(zhàn)心驚,嚇得臉色蒼白,雙腿發(fā)軟,整個人都在顫抖。我想:這里太危險了,還是打道回府吧!我剛轉(zhuǎn)身,又一想,還是練練膽子吧!于是,我鼓足勇氣,走到了橋中央,沒想到這下子橋晃得更厲害了。我緊閉雙眼,腳和手再也控制不住了,腳好象與鐵鏈連在一起,再也不敢向前邁一步了。就在這時,紅軍在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的情景象放電影似的,一幕幕地在我眼前浮現(xiàn)。我過橋只不過是為了練練膽子而已,可紅軍戰(zhàn)士們是為了戰(zhàn)斗勝利冒著生命危險在過橋,相比之下,我感到羞愧萬分。突然,一股神奇的力量從腳下涌上來。此時,我信心百倍,手腳默契配合,堅定地,一步一步地向前走去。

      今天的秋游不僅使我玩得盡興,更鍛煉了我的意志。今天的旅程使我流連忘返,回味無窮!

    六年級敘事作文 篇2

      我現(xiàn)在已經(jīng)11歲,雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了,但是有些童年趣事,還是經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

      記得小時候,常聽大人說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”那時候的我還不懂這個意思,以為種什么就會得到什么。有一天,我突發(fā)奇想:我種錢就能有錢了。于是我開始幻想起來:有了錢之后,我就有吃不完的零食,玩不完的玩具……幻想了一段時間后,

      我拿出了5元私房錢,又找了一個空花盆,到花園弄了一些土,把5元錢埋了進(jìn)去,然后又把那個花盆放到了我臥室的陽臺上,天天給它澆水施肥,希望它快點(diǎn)長出“搖錢樹”。兩個星期后,我去看花盆,還是老樣子,我有點(diǎn)納悶了:難道大人說的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問媽媽,媽媽知道后,一邊笑一邊說:“傻小子,你是種不出錢的,只有種植物或農(nóng)作物才會種什么得什么。”我聽了之后,猶如晴天霹靂一樣,花盆都掉地上了。

      每當(dāng)想這件事,我總會不由自主的笑,笑從前的自己那么傻。

    六年級敘事作文 篇3

      今天,我爸爸帶我去看清江潤城——我的新家。

      聽見“家”這個詞,我的`心里總是暖暖的!家是一個美麗而溫馨的地方,我的新家就在清江潤城。雖然現(xiàn)在主題樓層未能建設(shè)完畢,但小區(qū)大部分設(shè)施已經(jīng)完成了,到處呈現(xiàn)出一派和諧的景象,那兒空氣清鮮,到處是綠色的海洋,草坪,假山,樹木多得數(shù)不勝數(shù)。潤故名思意是為了美化環(huán)境,滋潤環(huán)境,讓環(huán)境更好!

      我們參觀了樣板房,讓我頓時對我的家充滿了憧憬和希望:我房間墻壁是紫色漆刷成的,讓人感到十分溫馨,地上鋪上軟軟的地毯,讓我可以舒服地躺在上面,還要有一個大大的書柜,用來裝我最最心愛的書,讓我可以在知識的世界里遨游,燈是用水晶做成的,折射出七彩的光芒,讓我天天生活在童話般的世界里,在我臥室里,還要……

      這是我們的避風(fēng)港,它愛我們,我們一定也要愛護(hù)它,每周為它清洗一次,不在它臉上亂涂亂畫,也不在它身上亂刻,愛惜家就等于在愛惜自己。

      在小區(qū)內(nèi),還有許多健身器材,讓我們鍛煉身體,我想:早晨,我和爸爸先晨跑三圈,然后打一小時的羽毛球,中午,我們休息休息,晚上我們騎著自行車出來兜風(fēng),該是多美好的生活呀!

      這都是爸爸媽媽用勞動、汗水換來的,他們辛苦的支撐著這個家,努力的賺錢,都是為了我,而且不求回報,如果他們看到我們正在用功讀書,該有多高興,難道這不正是他們想看到的嗎?

    六年級敘事作文 篇4

      童年的往事五彩斑斕,但很多事都已忘卻,唯獨(dú)這一件事,讓我記憶猶新。

      那一天,爸爸讓我在周末學(xué)游泳,我懷著激動的心情踏上了路程,一路上我滿懷期待,終于到達(dá)了目的地,映入眼簾的美景使我心曠神怡,落日的余暉閃著美麗的光,使天空變成了一幅五彩的圖畫,湛藍(lán)的碧浪波光粼粼,金黃的沙灘反射著太陽的光,讓沙灘變得閃閃發(fā)亮,人們在沙灘上說說笑笑,小孩子嬉戲玩耍。海里人頭攢動,一副熱鬧的景象。

      我搭完帳篷,換好衣服,穿上游泳服,就奔向了充滿吸引力的大海。

      在海上,爸爸先教我怎樣劃水:“你游的時候像我這樣,身體盡量水平,腳抬高。”說著,就給我做動作,先雙手朝前并攏,胳膊彎曲然后先前伸直,在反手向外劃水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看著,似乎挺容易的,我便在爸爸的指導(dǎo)下游了起來,我游的時候手忙腳亂,但在游泳圈的幫助下沒有沉下去,還向前挪動了一段距離,這給了我信心,通過十幾分鐘的練習(xí)之后,爸爸說:“你游的還不錯,但是你要想真正地學(xué)會游泳,須要脫離游泳圈。”我聽了這話有點(diǎn)猶豫:萬一我沉下去怎么辦?萬一我抽筋怎么辦?但是看到在一旁的爸爸真切的鼓勵,我便鼓起勇氣要嘗試了,我脫下了游泳圈,開始游了,沒想到我剛一游就不理想,我先是在水里亂劃,手的動作規(guī)范了,腳就顧不上了,腳的動作規(guī)范了,手又顧不上了,沉了下去,要不是爸爸相救及時,我早就一命嗚呼了。我接著練習(xí),終于,我可以規(guī)范的游泳了,把困擾我多年的難題克服了。

      通過這件事,讓我闖練了自己,使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經(jīng)說過:“平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手,和平的環(huán)境造不出時代的偉人。”遇到困難,正面迎接,就會到達(dá)成功的彼岸

    六年級敘事作文 篇5

      我們的六年級七班,常常認(rèn)為:在障礙接力賽中拿個第一名,完完全全是易如反掌的事情,無懈可擊!但是在這一次的障礙接力賽中,比賽成績卻超出了我們所有人的意料。

      在這個星期五,學(xué)校舉行了一場六年級全年級的障礙接力賽,我們班個個都雄赳赳,氣昂昂,仿佛冠軍的獎狀已經(jīng)拿在手里。其他班早已在運(yùn)動會上一睹過我們的風(fēng)采,乖乖的讓出了一個位置,體育老師說比賽分三輪:第一輪是一、二、三、四班比賽,第二輪才輪到我們。我們立即開始賽前熱身,因為有一個7、80厘米的架子需要我們鉆過去,所以我們請老師幫助我們搭了一個人體框架共我們練習(xí),時間飛速過去第一輪比賽結(jié)束我們興高采烈的上場了!

      一切就如往常一樣,我們領(lǐng)先在這四個班級中。大家的加油聲回蕩在操場上,樹葉沙沙為我們奏響進(jìn)行曲,蝴蝶飛在上空俯身凝望著比賽激烈的場景,比賽的氣氛感染了在場的每一個人。可是在我們得意時,五班竟然反超了我們,我們使出全身力量為自己的隊員加油吶喊,目不轉(zhuǎn)睛的觀察著比賽的現(xiàn)狀。緊張了好久到了最后一棒見分曉的時刻疾速來到!加油聲一班比一班激烈,最后在結(jié)束時我們輸給了其他班級。我傷心,真?zhèn)模∵@一次算丟盡顏面了,其中有幾個同學(xué)非常悲憤,哭得淚流滿面嘴里不停地嚷著:“不,這不公平!他們?nèi)松傩覀兘^對不會是最后一名的!”但我們卻不得不接受這個事實,張老師說:“我也很傷心,因為我是看著你們一個個都盡自己的全力在爭第一的這個位置。如果我們拿了第一,現(xiàn)在教室里一定一片歡呼,而這一次給了我們一個深刻的教訓(xùn)。希望大家能汲取這一次的教訓(xùn),下一次做回第一的位置!畢竟失敗是成功之母。”

      我雖然已經(jīng)很刻意的在抑制了,但是這事實給我的打擊實在是太大了,加上同學(xué)們的成片的哭聲,我禁不住鼻子一酸也落下幾滴眼淚。我找找自己的原因,我在鉆架子的時候身子沒有低下來,不小心把架子撞歪了。這樣的話我們的障礙路線就不是一條直線,其他同學(xué)們就會容易繞路了。我不想去埋怨任何人,因為我是這個班級的一份子,得了最后一名我也有一部分的責(zé)任。但是我相信失敗是成功之母,這一次的失敗會做下一次成功的墊腳石,這樣會比直接成功受益很多,所以我會深深的記住這一塊成功路上的墊腳石。

    六年級敘事作文 篇6

      從小我就愛和伙伴們玩“警察抓小偷”的游戲,大家都爭著當(dāng)警察,我這個大家默認(rèn)的隊長當(dāng)然得做警察局長了。可在我8歲那年,還真做過一次“小賊”。

      記得那年暑假,我在姑姑家住了幾天。一天,我發(fā)現(xiàn)就在離姑姑家不遠(yuǎn)的那片地里,(姑姑家住在村西頭,再往西就是田地。)竟有一塊種的西瓜,瓜秧長得十分茂密,綠油油的大西瓜躺在瓜秧中間,看著都讓人眼饞。一個計劃在我心中萌芽。

      這天中午,我實施了自己的計劃:趁姑姑全家都在睡午覺,我悄悄地來到瓜地邊上,剛剛走進(jìn)地頭,就被看瓜的老爺爺給發(fā)現(xiàn)了,我撒腿就跑,還好,我很聰明,沒直接回姑姑家,而是進(jìn)村饒了一圈,沒發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)纳碛埃也呕亓思摇R贿B幾天,我都沒敢出家門,心里一直七上八下的。可我就是不死心,連個瓜我都偷不來?我想到了淘氣的弟弟,弟弟就比我小一歲,讓他幫我“望風(fēng)”,不挺好嗎?

      機(jī)會來了,剛吃外晚飯,我就看見看瓜的老爺爺往村里走了,大概是回家吃飯了。我趕快叫上弟弟,讓他在離瓜地100米的地方“放風(fēng)”,我負(fù)責(zé)到瓜地里摘瓜。來到瓜地,看著綠油油的大西瓜,一下不知道摘哪個好了。我挑了一個最大的摘下來,抱著往回走,只聽見狗叫聲,我知道這是弟弟給我的信號—有人來了。我趕緊加快腳步,一著急被瓜秧絆倒了,可西瓜我沒撒手,站起來快走!剛走出瓜地一個身影擋住了我,原來是老爺爺回來了,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來—“三十六計—走為上策”,我準(zhǔn)備撒丫子就跑,老爺爺一把抓住我的背心:“看你哪兒跑。”一看逃跑沒門,我只好低頭不說話,等待懲罰。老爺爺笑了:“偷瓜可不是好孩子,你想吃瓜就跟爺爺說一聲,保準(zhǔn)你吃個夠。”一聽沒什么事,我馬上答話:“老爺爺,對不起,我再也不偷瓜了。”這是弟弟也過來了,老爺爺拉著我和弟弟,再次走進(jìn)瓜地。

      “偷瓜小賊”的名字我已背了好幾年了,它時時提醒我做一個誠實的人。

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