捕魚記六年級優秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的捕魚記六年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
酷日炎炎，熱不可耐，人們自然喜歡去有水有樹的地方降降溫，青春年少的我們當然也不例外。誰知我們這不經意間的乘涼，竟有了驚人的發現：小區里的人造湖居然生活著野生魚！于是，一場“捕魚大戰”就不可避免了。
約定的時間到了，我們全副武裝向目的地奔去。嗬！你瞧，這裝備還挺齊全，大到一張不小的漁網，小到一個迷你強光手電筒。到了湖邊，只見已經有很多人在那開始釣魚了。密密麻麻的漁網成了小區一道別樣的風景。“哎，我們還是來晚了。”多愁善感的小程哀嘆道。“沒關系，后來者居上嘛！”我安慰道，可心里早已經迫不及待了。
我們來到一處沒有人的地方，進行了地毯式的搜查。“這有一條！”眼尖的朱瑞德驚喜地大叫道。我和小程立刻湊了上去。只見那條小魚此刻正安安靜靜地呆在兩塊石頭之間，絲毫沒有察覺到它已成了別人的目標，仍傻乎乎地在那一動不動。我和小程各持一個漁網堵住了小魚的退路。此時小魚可能感覺不妙，只能從前方逃命，但它似乎沒有覺察到水面的波動，因為朱瑞德早已在那“守株待兔”了。小朱迅速拿著小網堵住了石頭夾縫的前方。此時此刻，這條小魚好像才明白它已成了甕中之鱉了，以飛快的速度原路返回，向小程把守的方向沖了過去。可惜為時已晚，小程順勢一提，這條暈乎乎的小魚就成了我們的`“首戰品”了。
受這次“開門紅”的影響，我們士氣大振，個個性情高漲，恨不得把這湖里的小魚給撈個精光。真是得來全不費工夫，就在這時，又一條小魚進入了我們的視線。我們立刻實施了捕捉計劃。這條小魚似乎比剛才那條要機靈很多。就在我們的漁網剛一接觸湖面的一剎那間，它好像感覺到了情況不妙，立刻竄了出去，逃之夭夭了。我頓感失望之極。這時，小程突然冒了一句：“誰說魚跑了，它在我的網子里呢！”原來這條小魚逃跑時，正好被小程兜了個正著。“真是無巧不成書呀！”我們紛紛感嘆道。
時間無聲無息地流逝著，我們也馬不停蹄地繼續釣著魚。可過了一段時間，一直不見魚的身影。我們唉聲嘆氣，心中十分失落。連平時最有耐性的小朱也有些不耐煩了。他手中的手電筒發出的光芒一閃一閃的，似乎也在煩躁不已。突然，小朱大喊一聲：“紅金魚！”這簡簡單單的三個字，好似一顆定時炸彈一下子把我們推向了高潮。“在哪里？”我和小程異口同聲地問道。我們順著小朱手指的方向望去，果真有一條紅金魚正歡快地在水里游動。“小子，這次你遇到了本捕魚能手算倒了八輩子霉了，看你往哪里逃？拿命來！”小程興奮地叫道。只見他以迅雷不及掩耳之勢，拿著漁網往水里一兜，還真被他給捉住了！這一偉大的戰績讓我們興奮不已。
在接下來的時間里，我們陸陸續續抓了幾條小魚。雖然魚很小，但這是我們幾個團結合作，拼智拼勇的結果，頗有一種驕傲之感！
【捕魚記六年級優秀作文】相關文章：
出海捕魚作文03-04
夢見捕魚的預示11-03
漁夫捕魚民間寓言故事02-11
小熊捕魚的童話故事02-13
六年級優秀周記500字【五篇】11-23
六年級優秀周記400字【五篇】07-31
六年級《尼爾斯騎鵝歷險記》優秀教案07-18
小學六年級優秀周記400字【六篇】11-23
《墨池記》優秀導學案06-23
六年級優秀作文【薦】02-15