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    我的小學六年級作文

    時間:2021-10-12 13:25:50 六年級

    【精品】我的小學六年級作文錦集6篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的小學六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】我的小學六年級作文錦集6篇

    我的小學六年級作文 篇1

      軍訓是一種考驗,是一種磨練,迎著刺眼的陽光,我們克服種種困難,軍訓中,我們是快樂的,是有些辛苦的,熱情的,激昂的……米盧曾經講過“態度決定一切”軍訓何謂嚴謹,何謂團結,何謂認真,這些都教會我們用心對待每件事。

      我們的教官,是個很可愛的人。他會說笑,會耍賴。但他也是嚴厲的,也是負責的。他有一個很優秀的品質,那就是助人為樂。還記得那是8月3日的一個下午,太陽還不算太大,在訓練完一套動作之后,我們坐在地上休息。正當我們談笑之時,我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人,他很艱難地向前推著,筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾,穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾,他雙手將掉落的東西遞給那位老人,并幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了,我想他是為國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。

      這才是軍人的風采啊!人民有困難時,主動給予幫助,國家有困難時,主動站出來保衛。軍民魚水一家人,軍與民的互助,才能帶來真正的和諧。作為準軍人的我們,難道不該向他們學習嗎?面對有困難的人,我們還能熟視無睹嗎?

      早晨的訓練依舊緊張,除了復習以前的動作外,一個個新的動作又被教官演示,再教給我們,沒有什么不行可言,我們能做的只有向前沖。休息的時候,我們也不能放松,因為接下來迎接我們的就是正式入學后的第一次考試,對我們來說也是意義非凡,每個人都緊張地準備著,希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室里沒有一點吵鬧聲,只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲,軍訓的紀律是鐵的紀律,在軍訓期間的考試也是鐵的紀律的一部分,我們每一個人都從心底認識這一點,也有決心在以后的日子里延續下這份在軍訓中養成的鐵的記錄。

    我的小學六年級作文 篇2

      我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

      我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小伙伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

      還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那里不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

      我的課余生活是非?鞓返摹

    我的小學六年級作文 篇3

      8月10日星期一晴

      不知不覺,我已經離開幼兒園五年了。告別了伢伢學語的幼兒園同學,媽媽把我送到朱老師這一班學習。

      朱老師大約有60歲,一臉的慈祥,顯得十分隨和。她是教語文的,她知道語文有些枯燥乏味,所以在課堂上經常與我們互動。第一次聽她講課,就覺得她十分具有親和力。

      朱老師講課講得可好了,同學們都喜歡上她的課,每次上朱老師的課,同學們不是七嘴八舌地討論問題,爭先恐后地舉手發言,就是安靜得只能聽到朱老師的聲音,講臺下像沒人似的。

      回想起朱老師講過的古詩《牧童》中那句“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲”時,忽然覺得,自己仿佛就在牧童所在的原野上,傾聽牧童幽揚的吹笛聲,望著綠草如菌的原野,享受著涼爽的晚風,感受到鄉村孩子的自由活潑,沉浸在鄉村那自由的氣息中……

      朱老師的課常常讓我忘卻身在何處,如醉如癡。她那流利的普通話,高超的講課技巧,對待我們每個人問題的耐心和解說,都令我深深折服,嘆驚不巳。在朱老師的課上,我才明白媽媽讓我學好語文反復說的話:“學好語文,就是學好普通話,學好漢字。然后你就會學到語文王國里的各種新知識了!”

      朱老師,我深深地感謝您,是您帶我邀游語文世界,讓我體驗到中國五千年文化的魅力,讓我可以驕傲地宣布:我是中國人,我為中國驕傲!

    我的小學六年級作文 篇4

      我的同學總那么偉大,她總會被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀念冊一切都是如此記憶猶新,讓我記憶最深刻的,那定是她在廣播中嘹亮的聲音!跋旅嬲埐ロ炓粋通知!”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們,既熟悉而陌生,同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。

      緣分讓我們相約在曙光,現在我們又相聚在這里,我不知道下一秒我們會去什么地方,但我確信我與擁有獨特魅力的她會成為永遠的好朋友。她最突出的特點大概是他那“鳥巢”式的頭發卷短而清爽,一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實而又勤勞的手造就了一個又一個優秀的成績,這就是同學們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那么優秀,因此我總是讓她教我做題目,有時是因為反應遲鈍;有時我會有一種俱怕心理,剛進初中我幾乎每天都要打個電話“慰問”她,漸漸的我學會了解決難題的辦法。一天一天地過去我現在很少再打電話,是她教會我去面對直面人生。思考問題的她總是那么認真,那拿起書本抓起筆來的嫻熟動作更能體現她的獨特魅力。

      去年剛過九月,秋風把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響,我們總一同會家,我正在問她一個題目,她“滔滔不絕”地教我,我突然聽見被后傳來一聲喊叫,不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認真地講解,兩耳不聞身后事是她思考問題的習慣。等她的同學拍她肩膀時她才恍過神來。她的小學同班同學氣憤地說:“喊你這么多遍你怎么不答應!以前也一樣,每天放學都和彭林討論學習討論學習,我們一句話也插不進!”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績名列前茅,但有時會有小小的失誤。上一次數學考試她只考了八十四,她十分難過,扒在課桌上用手遮住自己的臉,我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。

      彭林急忙跑過安慰她說:“沒關系我只考六十九分還這么開朗,你一定不能哭!蔽覀兇蠹叶既グ参克覀冎浪怯啦环艞壋种院愕木駮恢惫奈杷蚯啊K俏易詈玫呐笥,更是我最強的對手。每當我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業時,我才知道她學習是多么認真;每當我看見她的高分成績與所獲得的榮譽時我就提醒自己,我的對手多么強大。如果沒有花朵,春天將會寂寞;如果沒有激情,四季將會平庸;如果沒有你,我將會失去一個最關心我的人;如果沒有你,天使會問:“我該和誰賽跑呢?”

    我的小學六年級作文 篇5

      聽說可以報名參加北京夏令營,我多麼高興!在我心目中,首都北京是那麼神秘,那麼令人向往,它是我人生中的一個夢!所以,我迫不及待,咬定要去!

      出發的那天——7月17日,這是我人生中一個特殊的日子!我回憶起書中的北京、畫中的北京,不斷想象著晚上即將見到的它,突然有一種無法言表的喜悅與激動!

      臨近傍晚,我們來到衢州機場辦理登機手續。大家按捺不住興奮的心情,畢竟是放假以來好久不見的同學,彼此有很多話要說。我們一路走一路聊,蹦蹦跳跳地上了飛機。這是我第二次坐飛機,懂的比一般同學多一些。于是我把這些知識告訴那些沒坐過飛機的同學,大家興致勃勃地打開了話匣子……

      “歡迎來到本次航班!睆V播里傳出空姐字正腔圓的中英文播音。過了一會兒,飛機像摩托一樣長鳴著,然后隆隆地開動了。同學們都精神抖擻地扒著機窗看。巨大的飛機飛離寬敞的跑道,飛越零散的工作車和工作人員,飛向藍天的懷抱。它像一只雄鷹,越飛越高,越飛越遠,到達云層之上。

      我們的心隨著飛機的'上升而興奮至極。大家七嘴八舌地議論:“這是不是最高了呢?”“云真像一片雪白的大海!”“飛機的終點站是天堂!薄墒俏覀兊穆曇舳急韧]p,好像耳朵塞了棉花似的。我聽著大家的談話,心里卻想著北京:那里的營地究竟是什麼樣的呢?明天的作文總決賽會出什麼題目呢?北京會有什麼驚喜等著我?一個個問號充滿了我的腦海。

      在飛機上吃過簡單的晚飯之后,窗外的天空漸漸變得暮靄沉沉。深藍的天空中,一片片鑲著金邊的云朵像一座座山,似乎遠在天邊,又像就在我們的身邊,觸手可及。夕陽的余暉鋪滿了整個機艙,我沉浸在暮色之中,不禁想起一句詩:“夕陽無限好,只是近黃昏。”是啊,美好的時光是短暫的,飛機馬上就要降落了吧!我要珍惜它們——珍惜歡樂,珍惜友情,珍惜這次北京之旅……我要把它夾在我成長過程中最難忘的一頁里。

      遐思中,飛機緩緩下降,穩穩地落在北京南苑機場。我們從機場出來,乘車去營地,出人意料的是,一路上竟然沒有五光十色的燈火,而是一片片綠色的工程,這更叫人心曠神怡,似乎有種自然氣息撲鼻而來——啊!這就是北京,它與我想象中的北京不同,卻令我更加歡喜了。

      北京不再是一個夢,它真真切切地呈現在我面前。明天,我將更清楚地認識她,親近它!

      教師點評

      作者從得知可以赴京參加夏令營寫起,有條理地描述了自己乘坐飛機的經歷與感受。旅途中小伙伴興奮的議論、特別視角所見的景色,加上美妙的憧憬與遐思……全文虛實結合,將對北京的向往之情表達得淋漓盡致。結尾點明“北京不再是夢”,既呼應了題目“北京夢”,又體現了作者內心的無限喜悅。

    我的小學六年級作文 篇6

      我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長著一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴肅。聽別人說,我的姥爺在前些年是家鄉的知名人士,還曾經得過“農民企業家”的稱號呢!他做的好事說也說不完。

      十幾年前,他曾經在自己的資金周轉困難的情況下,捐資1萬元修建鄉里的中學教學樓。姥姥吵他逞能時,他卻說:“自己經濟上緊張點兒不要緊,孩子們上學可是大事!痹谒膸酉,鄉親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學樓就蓋了起來。

      在生活中他還是個樂于助人的人。誰家的孩子沒錢交學費了,誰家的房子破了,該修了,誰家做生意的本錢不夠了……只要有求于他,他必定幫忙解決。于是鄉鄰們給他編了個順口溜:“誰家要是有困難,趕快去找毛黨員!痹瓉砝褷17歲時就入了黨,已經是個老黨員了。

      聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無幾,更不用說給兒女們了。問他為什么這樣做?姥爺說:“孩子們成人前受教育是我的責任,而走出校門,踏入社會,就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會出毛病的。”

      姥爺外表看起來很威嚴,其實他是個慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現在雖然已經70歲了,腿因為動過手術,行動有點不方便,但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天,姥爺問我:“你的理想是什么?”我說:“想當一名畫家!蔽液鋈缓闷娴貑柪褷斈贻p時的理想是什么?姥爺笑笑:“我那時的理想就是辦一個好的化工廠,然后再設立一個助學金,為家鄉辦件好事……可惜我老嘍,什么也干不成了……”說完,用他的手輕輕撫摸著我的頭。

      我望著姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現在一定要好好學習,努力掌握文化知識,長大后不僅實現自己的理想,還要幫姥爺完成他的心愿。

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