實用的六年級開學作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級開學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級開學作文 篇1
時間匆匆，快樂的暑假眨眼間就過完了，新學期馬上就要來了。聽說我們班換了新的老師，我的心里很復雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒吃幾口飯，就催促媽媽往學校趕。媽媽開車的速度和平常差不多，但我總感覺太慢太慢。到了學校，我一路小跑到了教室，教室里同學們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終于，在同學們的議論聲中，新老師閃亮登場。只見她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭發一卷一卷的，像秋天盛開的線菊。老師告訴我們她姓劉，以后就是我們的班主任，教我們語文課。
劉老師要求很嚴，先給我們來個下馬威。在開學典禮時，天氣很熱，很多同學都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅持站好。最后我才明白，在開學第一課，老師是想鍛煉我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很嚴格，但也很幽默風趣。在上課時她說：“只要有人說閑話，我就給他一巴掌，不過，我這一巴掌過后，記憶力提高，學習提高，比如來神掌還厲害。”這時我們班的同學都已經笑得合不攏嘴。
這就是今天我了解的劉老師，希望我們在她的帶領下百尺竿頭更進一步！
六年級開學作文 篇2
20xx年2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神飽滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們全校師生在操場排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發言，那場面是"相當的壯觀".同時開學典禮上還舉行了"頌讀經典優雅言行倡議"贈書儀式。就是各個年級發《三字經》、《弟子規》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。
回到教室，我們發了散發著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠啊！沒得說，只有好好學習才是我的目標。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養有幫助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學期我要努力學習！（543字）
趙子玄 指導老師：陸士楠
點評：趙子玄同學當堂寫完，談出了自己對開學的所見、所聞、所作、所想。文章不怕短，貴在真實，親身經歷是前提，然后就要觀察、思索、感悟、動手寫。堅持下去。
六年級開學作文 篇3
今天，是我最高興的一天，因為這是開學的第一天，是一個美好的一天，也是所有同學能給自己的好朋友聚集的一天！！！我馬馬乎乎的吃了幾口飯，便高興的走出家門，向我美麗的校園————山師附小跑去。
在去學校的路上，我看見許多同學跟自己的小伙伴說說笑笑的走向學校，而我呢？只是自己走在去學校的路上，這時————正當我孤獨的時候，突然有人排了我一下，我回頭一看，這不是大班長宋修博嗎？呵昨天還在教師里拜把子呢！！那天，整個班里就剩下我和宋修博了，我倆便拜起了把子，和桃園3結義的時候一模一樣，還學著張飛，關羽和劉備的樣子，說：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死這畢竟是玩笑，不得當真！！
到了學校，只見同學們在別人的座位上說說笑笑，好熱鬧啊！！！我說。這時，我的同位胡點點來了，高老師也跟在胡點點的后面進來，同學們便不說話了，聽老師講話，老師講了講這學期的活動，便走了，讓我們等著上課。
啊！我真希望過一個美好而有快樂的一天！
六年級開學作文 篇4
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的'趣事，曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番，這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了，老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊?
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多，這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
六年級開學作文 篇5
今天我看了《開學第一課》，深受感動。
《開學第一課》的主題是幸福，不少的嘉賓與學生們帶來了他們的故事，雖然路途坎坷，但他們仍然自信，超越自己的理想。
就拿劉浩來說吧，他雙目失明，可對音樂有著很大的愛好。雖然家境不怎么好，但絲毫沒有減弱他對音樂的喜愛。在他成功的背后，有一個人在默黙地支持他、幫助他，這個人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對音樂的夢想，把五線譜制成了盲譜。在采訪時她媽媽說：這個五線盲譜是她一針針地扎出的，在場的所有人都哭了。
最好的老師王忠達也很讓人感動，他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來，讓全校700多人都學會，請體育老師教先教自己，然后自己再教學生，過了幾天，全校學生都學會了。王忠達老師非常受同學們的喜歡，王忠達老師要走了，同學們都依依不舍，有的甚至流下了眼淚。王忠達老師，是個好老師！
新的學期到了，我們要全力以赴！
六年級開學作文 篇6
今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都是比我早到了，有些鼓號隊員已經在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都是在互相的問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過了晚飯之后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真的觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難的時候就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
六年級開學作文 篇7
今天是全市中小學開學的第一天，愿所有的孩子都能夢想成真。
20xx年，中央電視臺舉辦了第一次《開學第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜，讓人為之感動，為之叫好。20xx年，《開學第一課》得以延續，核心是“愛的教育”，不僅讓學生，也讓全社會的人們反思對祖國的愛、感受對家人朋友以及全社會的愛，體驗愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學第一課》的核心是“夢想”。筆者認為，這樣的主題非常好。
夢想是一個人成長的動力，有夢想才有希望，有夢想是幸福的，有夢想可以讓青春永駐……可當前社會浮躁，一些人迫于工作與生活的壓力，出現了信仰的危機；還有不少人為了高房價、社會分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢想、信仰問題的出現，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現了“比爹”、“學好不如嫁好”、“沉迷網絡游戲”、“脆弱輕生”、“厭學逃課”等不良的現象。要糾正這些思想或者行為習慣，恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢想，并努力堅持。
讓一個人擁有自己的夢想，很多時候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話，或受某個人物的影響，或因某件事而有所觸動。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時間教育與啟迪的結果。而且，讓一個人堅持自己的夢想，不懈追求，雖與一個人的性格有關，但更賴于理想教育的常態化，對青少年以經常性的激勵與刺激。當然，社會各界還應培養出一個良好的環境，給青少年追求夢想、實現夢想提供機會，讓夢想之花不僅是默默地堅持，更要有開放的一天，有結出碩果的可能。
六年級開學作文 篇8
開學，是個既讓我煩惱，又讓我興奮的日子。煩惱，你懂的，因為就要上學了，不能玩了。但是，煩惱里更多的是興奮，因為又可以見到老同學了。
最令我期待的那個人，便是李瓊娜。她的大門牙上，有一個火車也能穿過的洞。圍繞這個“洞”，我們說過很多無厘頭的話，無數次地笑過鬧過。這個“洞”，成了枯燥學習生活中的亮色。過了一個假期，不知道她的那個“洞”是補上了，還是變得更大了。還有她那聰明腦袋上的那一撮短短的毛（頭發），不知道有沒有長長一些；那矮矮的個子，不知道有沒有長高一些……
我帶著好奇的心靈，帶著那么多問號，來到學校，等待著李瓊娜的到來。
“來啦！來啦！”我興奮地大叫道“李瓊娜，你可算來了！”我一把抱住了她。李瓊娜被我的熱情蒙掉了，只是一個勁兒地笑著。
“咦？李瓊娜，你怎么沒長個啊！還是只有這么高！”抱完了，我大驚小怪地嚷嚷起來。也就只有李瓊娜知道我的心，她反應過來了，說了一句我最愛的話“那是因為你又長高了。”我倆都咧嘴笑了起來。
在她笑得時候，我馬上敏銳地發現，她那牙齒上的“洞“又大了不少。我伸出手指，點著那個洞，說：“李瓊娜你是不是有多吃糖了，你看看你牙齒上的洞，一架飛機都能飛過去了！”李瓊娜伸大笑起來，出手指點了點我的腦門。
“哎喲”我摸著她的頭發，夸張地大叫：“李瓊娜，你這撮毛長得不錯啊！都那么長了，還有啊！你居然梳了個空氣劉海，不錯噢！”
李瓊娜笑得更歡了。
你說，有這么可愛的同學，開學那點煩惱，還算是煩惱嗎？
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