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    六年級樂趣作文

    時(shí)間:2021-10-01 19:03:40 六年級

    精選六年級樂趣作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級樂趣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選六年級樂趣作文合集七篇

    六年級樂趣作文 篇1

      我有一枝筆,給它灌輸靈動的生氣,就勾勒出山川萬木;給它賦予人的感情,就表達(dá)出人間的喜怒哀樂;給它融入跳動的音符中,就譜寫出世間的五彩旋律。

      一一題 記

      說起樂趣,有人會想起繪畫,有人會想起彈琴,有人也會想起跳舞,而寫作何嘗不是一種樂趣呢?但有人聽到寫作這兩個(gè)字,那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來,也有人情不自禁的拿起了筆,這何嘗不是一種巨大的反差?

      當(dāng)一個(gè)個(gè)跳動的音符從你的手中迸出,你是否感到歡愉?當(dāng)充滿墨香的文字映入你的眼簾時(shí),你是否感到欣悅?當(dāng)聆聽那一篇篇精彩的文章時(shí),你是否感到那是一種享受?如果是,那么我想寫作也是你的樂趣吧。而寫作,寫出了我的真實(shí)情感,它便是我的樂趣。

      記得那次去西峽游玩時(shí),那里的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峰茁壯生長,仿佛闡述著生命的頑強(qiáng);那盤踞山頂?shù)您検鹑缫恢徽嬲纳n鷹闡述著強(qiáng)者的信念;那飛流直下的瀑布,流露出的磅礴氣勢,撞擊著人們的心靈。回家后,我便把那里的奇景以及對大自然的敬畏用文字保留了下來。

      寫作,在喜時(shí),文中透漏出一絲歡樂;在怒時(shí),文中透漏出一絲煩躁;在哀時(shí),文中透漏出一絲憂慮;在樂時(shí),文中透漏出一絲欣喜。

      寫作,寫出了我的喜怒哀樂,寫出了我的真實(shí)情感。寫作也是一種樂趣。

    六年級樂趣作文 篇2

      “飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。金庸先生創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無限遐想的武俠世界。

      我雖然是一個(gè)女孩,但是個(gè)性豪爽,頗有一股俠氣,最愛讀的書就是《射雕英雄傳》了。書中的人物,我最喜歡的當(dāng)屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達(dá),樂觀的性子簡直與我如初一轍,而我與他最默契的地方莫過于都是一枚吃貨。

      黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰家聽落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰家聽落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉制成的美味拼盤。別說是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時(shí),都能感覺到肚子在咕咕叫了。

      《射雕英雄傳》中我最喜歡的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補(bǔ)拙。他憨厚、大度,并且極有正義感。他后來練就一身好武功,卻不忘除惡濟(jì)困、保家衛(wèi)國、抗擊外侮。他對愛情忠貞不二,為朋友兩肋插刀,為保衛(wèi)國家殫精竭慮,不愧為金庸筆下最為偏愛的“俠之大者”。

      書中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動人的黃蓉、武功高強(qiáng)且各有傳奇的“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風(fēng),以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

      我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了為人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無限樂趣,更讓我看到了人生百態(tài)。

    六年級樂趣作文 篇3

      在我的人生中有很多快樂的事,這些事就像星星一樣點(diǎn)綴著我的生活,這不,我又收獲了一顆閃亮的星星——滑繩。

      滑繩,它就像一個(gè)巨大的滑滑梯,在大約呈四十五度斜角的滑道上,每一米就鑲嵌著一塊黃黑相間的防滑板。中間垂著一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩,仿佛一條躺著的長龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯(lián)而成的。

      玩滑繩的人可真多呀!我排在隊(duì)伍的中間,看著同學(xué)們雙手拉住了繩子,三步并成兩步,毫不費(fèi)力地爬了上去。我暗自竊喜,原來這么容易啊! 瞧,只見我班的大力士王熙博上場了!只見他學(xué)著前面同學(xué)的樣子,雙手拉住繩,用力一抽,可不知怎么回事,突然整個(gè)身子就趴在了竹板上,只見他圓滾滾的身子在艱難地掙扎著。大家哈哈大笑了起來。看到這兒,我心里不禁忐忑了起來。“呀,怎么這么難爬呀。要不我就不上去了吧?要是我也摔跤了可就難為情了。NO!臨陣退縮可不是我的風(fēng)格呀!”

      正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了!我不管三七二十一,快速地拉起了繩子,跨出第一步,可不知怎么地身體就開始搖晃了起來,我有些慌了,“不行,我得停下來調(diào)整一下。”我心想。于是我先穩(wěn)住腳步,雙手死死地抓住繩子,身體盡量向后仰。待平穩(wěn)之后,我改變了戰(zhàn)術(shù),一手抓繩, 另一只手扶住安全板,一步一步小心翼翼地往前跨。離終點(diǎn)越來越近了,可是我手上力氣卻越來越小了,越往上越覺得困難。我的頭上也冒出了汗珠,不知道是心慌還是沒力,只覺得手腳都發(fā)軟了,手心也被尼龍繩勒得發(fā)疼,但我始終沒有放棄,慢慢地挪到了終點(diǎn)。我一躍而起,為自己歡呼,心中的高興勁啊非筆墨能形容。

      原來滑繩的樂趣,就來自于戰(zhàn)勝困難獲得勝利之后的那種甜滋味兒。

    六年級樂趣作文 篇4

      家中的書架上,擺著一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋,打過撲克,但種種桌面游戲都比不上它,每逢空閑,總喜歡和家人、朋友殺兩盤。

      我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不動氣,不論是贏是輸,他連眉毛都不動一下,使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個(gè)司令,在心中樂開了花急于看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當(dāng)一個(gè)將軍把敵逼的走投無路時(shí),心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗,似乎無關(guān)痛癢。雖然令我掃興,但也有一番趣味。

      下棋無非就是雙方互相揣測的過程,你可以通過一個(gè)人的性格猜到他怎么下棋。性格剛猛的人,往往把大子放在最前,所以他雖開始過五關(guān)斬六將,但最終因?yàn)椤昂蠓娇仗摗倍 P愿癖J氐膭t喜歡把小子擺在最前,保護(hù)軍旗,可這樣總是錯(cuò)失攻擊的機(jī)會,揣摩對方的“排兵布陣”,也頗有一番樂趣。

      今年暑假,我請鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張,空氣中彌漫著濃濃的硝煙。我搶占先機(jī),先出棋,來一番“投石問路”,經(jīng)過一番斟酌,我用一個(gè)團(tuán)長殺向敵方排頭。

      對于竟是團(tuán)以上干部,這個(gè)“探路石”只好“客死他鄉(xiāng)”了。對方這棋是想迷惑我不敢貿(mào)然出擊,如果我上當(dāng),就可以像螞蟻吃食般一點(diǎn)點(diǎn)把我“啃掉”。我嘴角一翹,悠然一笑,“命令”營長再次攻擊,果然不出所料,我成功了!這回他傻了,臉上的'肌肉瞬間變得僵硬,顯得很尷尬。他像一只沒頭蒼蠅,一時(shí)亂了陣腳,他此時(shí)心中必定萬分糾結(jié)。

      我十分慶幸當(dāng)初明智的選擇。戰(zhàn)場上,兩軍對壘,常常一個(gè)輕松,一個(gè)緊張,一個(gè)得意,一個(gè)沮喪,這樣的情況在棋盤上也時(shí)常發(fā)生。但情況總是瞬息萬變的,這一秒晴空萬里,也許下一秒就電閃雷鳴了。

      令我沒有想到的是,朋友下一步徑直端了我的一個(gè)軍長!我上當(dāng)了,剛才朋友的舉動不過虛張聲勢,讓我放松警惕,再給我個(gè)“回馬槍”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持著臉上殘留的笑容,沒頭沒腦地用一個(gè)司令殺過去。結(jié)果,同歸于盡。

      漸漸地我變得清醒,一路過關(guān)斬將越戰(zhàn)越勇,這種順利的感覺真有勁兒!

      可見下棋不僅是單單擺弄棋子,而是要仔細(xì)考慮,慎重權(quán)衡。你會發(fā)現(xiàn)下棋樂趣無窮。

    六年級樂趣作文 篇5

      在我許多的記憶碎片中,或喜、或怒、或哀、或樂,它們?nèi)缤箍罩幸活w顆閃亮的星星,照亮了我前進(jìn)的道路。但是,有一顆星星最令我難忘,幾年過去了,我仍然記憶猶新。現(xiàn)在,就讓我把它摘下來,和大家分享一下吧。

      那是我第一次去大海邊,當(dāng)時(shí)我還不會游泳,所以只敢套著救生圈,在攔腰深的淺水區(qū)試著去接觸大海,有時(shí),一個(gè)大浪打來,我就嚇得直哆嗦,現(xiàn)在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫,退潮了,滿地都是小貝殼和小螃蟹,有時(shí)還能看到幾只因?yàn)檫沒來得及游回去,而被困在小水洼里的小魚,我見到它們,高興極了。于是,抓抓這個(gè),弄弄那個(gè),玩得不亦樂乎。

      大人們看見了,也加入了趕海的隊(duì)伍中,但他們可不像我沒有目的性,“你,抓螃蟹。”“你,撿貝殼……”他們分工明確,動作麻利,不放過每一處,石頭縫里、沙層下面,找得可認(rèn)真了。不一會兒,小小的筐子里就裝滿了“戰(zhàn)利品”。

      時(shí)間過得真快,不久,太陽公公回家了,我們也要走了,可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不愿離開,就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里,讓我玩。看著這些可愛的“橫行將軍”,我想:“螃蟹也是生命啊!”于是就把它們?nèi)挤帕恕0职謰寢尶吹剑伎湮沂恰皠游锉Wo(hù)神”。他們把我哄開心了,我也就乖乖地跟他們離開了海邊。

      這就是讓我最快樂、最難忘的一件事,每次回想起當(dāng)時(shí)的情景,我都忍不住樂呵呵地笑起來。

    六年級樂趣作文 篇6

      這是我最難忘的第一次,第一次養(yǎng)小狗。

      今天,是我家藏獒一個(gè)月大了,爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時(shí)間,讓它長長肉。于是,爸爸開著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里,給它帶上狗鏈子,并且給它們兩個(gè)洗了個(gè)澡。

      我給那只母狗取名為“黑鷹”是因?yàn)樗矶际呛谏模⑶已劬κ撬{(lán)色的。而那只公狗,我給它取名為“王子”,因?yàn)樗且恢弧八难邸保ㄑ劬ι厦嬗袃蓧K黃色的斑點(diǎn)),它顯示出皇家氣派。

      人們都說藏獒對自己的主人非常忠誠,只要主人對它好,它也會忠實(shí)主人的。于是,我對它們倆百般呵護(hù),萬般疼愛,同時(shí),我也加強(qiáng)了對它們的訓(xùn)練。我拿了根香腸,站在遠(yuǎn)處呼喚它們倆的名字。開始,它們兩個(gè)看見有好吃的就飛快地跑了過來,但是,經(jīng)過我?guī)状魏艉埃鼈儩u漸意識到,“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于,我的付出得到了回報(bào)。

      “黑鷹”、“王子”慢慢地長大了,叫聲也比原來憨厚了許多。一天,我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉剑鼈兛吹搅藰涓鸵バ嵋恍幔鼈冿w快地跑著,我也只能跟著它們一起跑,因?yàn)槲也荒茉倏刂谱∷鼈兞耍鼈冮L大了。我們來到空地上,一起坐在那里,我給它們梳理毛發(fā)。這時(shí),我的同學(xué)走了過來,開玩笑似的拍了我一下,“黑鷹”、“王子”看到后,急忙撲上去,把他摔了一個(gè)大跟頭,我趕快喝止住,有驚無險(xiǎn)。它們學(xué)會了保護(hù)主人。

      這次養(yǎng)狗,我永遠(yuǎn)不會忘記。

    六年級樂趣作文 篇7

      老師從小教育我們“多讀書,讀好書,好讀書”,還時(shí)常說什么“書中自有黃金屋”,而我卻不以為然。但是,一次偶然的機(jī)會,讓我發(fā)現(xiàn)書中不僅有“黃金屋”,也有滿滿的樂趣。

      一個(gè)夏日的傍晚,我望著窗外西落的夕陽,心中不禁一陣暗喜,終于可以出去散散步了。一個(gè)人散步可能有點(diǎn)無聊,于是,我就來到我的一位好朋友的家中,來看看他是否可以陪我出去走走。當(dāng)我剛走進(jìn)他的屋子,就看見他在桌子上看一本書,或許是看的太過于專注了罷,他竟然沒有注意到我。我不想打擾他,就在旁邊的椅子上坐了一會兒,終于我耐不住性子,問他:“你有沒有興趣和我出去走走?你在看什么書?”“沒有,我在看《水滸傳》呢!”他頭也沒有抬說道,然后又沉浸在書中的世界里了。我好奇,很想知道書中有什么東西,可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來,和他一起讀。

      我一個(gè)字一個(gè)字的讀著,當(dāng)我剛剛看玩一頁的時(shí)候,我的朋友已經(jīng)該翻過去了。我百般的請求他給我些時(shí)間,朋友無奈的看著我,只好慢慢地等我。“哇,八十萬禁軍棍棒教頭,應(yīng)該很厲害吧。”“當(dāng)然,后面的故事更精彩呢!”此時(shí),我已經(jīng)對下面的故事有點(diǎn)感興趣了,聽朋友這么一說,更加迫不及待往下看了。( )

      接著,花和尚魯智深倒拔垂楊柳,我瞪大了眼睛,連忙說好厲害。林沖被陷害刺配滄州,我為他的命運(yùn)感到痛心,埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸,我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭,夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著,朋友還說一向不讀書的我像今天這樣讀書,真是讓他有點(diǎn)不習(xí)慣。

      不知不覺,天已黑,而我們卻一直在見證水滸好漢們的傳奇色彩。我只好不舍得放下書,臨走前,他把《水滸傳》借給我一段時(shí)間,讓我好好讀。那個(gè)時(shí)候,我簡直感激涕零,和他來了個(gè)狠狠的擁抱。

      我捧著書走在回家的路上,一路上哼著小曲兒,皎潔的月光灑滿大地,天上的星星眨著眼睛,仿佛在疑惑我為什么這么快樂。我看看了手中的書,不禁感慨道:“原來書中也有樂趣!”

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