關于六年級敘事作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級敘事作文 篇1
早上醒來，陽光明媚，是個好兆頭。按計劃我們開始了自行車田園風光之旅。首先我們租了自行車。鄭琳阿姨和趙敏阿姨一起騎雙人的，我和媽媽每人一輛變速車，租車費巨便宜，租一天雙人車才20元，變速車15元。
我們騎上車，先在陽朔城區地帶轉了一圈，然后就往城外奔去。先后路過了圖騰古道，蝴蝶泉，大榕樹，農工橋，聚龍潭，菩薩水巖，隨后見到了月亮山。蝴蝶泉的巖洞雖不大，但挺精致；大榕樹很壯觀，有好幾百年的歷史了。沿途還有攀巖的地方，不少愛好者在爬山，好高好險，完全不同于在城市里的“攀巖”。
一路上，汽車不多，前前后后多是與我們一樣的騎自行車的游人，有很多外國人。學生居多，可能都是各級畢業生，因為只有我們才早早就放了假，而且這是個沒有作業的美妙自由假期。我們已經忘記有多久沒抬頭看看碧藍的天空了，大家你追我趕，一邊欣賞著一路景色，一邊享受著大自然的美妙。陽朔的山水向游人散落著一路的快樂，清秀的山，清澈的水隨處可見，新鮮誘人的水果隨處可摘，快樂的理由隨處可獲。享受著大自然，親近著大自然，我們融化在大自然中。
偶爾停車下來買些路邊的食品，新鮮的楊梅，西瓜地里剛剛摘下的西瓜，這可是在城市里求不到的。
在路邊我們還遇到一群小鴨子，居然有800只，毛絨絨的可愛極了，我摸摸它們，抱起一只放在我的手上，好神奇。
最后，就我們即將筋疲力盡時，看到了我們本次自行車旅行的終點站——月亮山。月亮山真是很奇特，像個小月牙。正好到了午飯時間，根據小劉婷阿姨的推薦，我們慕名來到了“月亮媽媽農家飯店”。我們在月亮媽媽農家飯店當然是美餐了一頓，依舊是當地的特色，不過加了一壺月亮媽媽自制米酒，挺好喝的。就在我們正沉迷于農家飯的美味之中時，調皮的雨點從滴答滴答的小雨立即變成了嘩啦嘩啦的瓢潑大雨。我們只好等待著，等待著，直到看到太陽笑瞇瞇地出現在我們的面前，我們才告別了“月亮媽媽”，騎車返回，這一路因為剛下完雨，氣溫變得涼爽了，空氣非常清新，騎在車上爽極了。
吃過晚飯后，我和媽媽又逛了西街，這個晚上的陽朔清涼舒適，逛到很晚我們才心滿意足地回到賓館，很快倒頭便睡了。
好充實的一天，累并快樂著，做個好夢吧。
六年級敘事作文 篇2
在一個秋高氣爽的季節中，大地都換上了新裝。而我們也又來了新一學期的降臨……“讓一讓，讓一讓”一開學，大家都擁擠在“同桌單”前，期盼著自己的同桌是一個不僅優秀帥氣，而且樂于助人的同學。然而我的同桌卻是一位新來的同學——趙子怡。可別聽他名字挺可愛的，實際上卻是一個不僅愛裝酷的女生，還有些暴力。不信的話就接下來看看我們之間的“戰爭”吧。
開學第一天，我比以往更早地來到了學校。一進教室，里面只有寥寥無幾的幾個同學。我和他們打了招呼后，回到座位上，然后拿出新發的六年級語文書，滔滔不絕地讀了起來。讀了許久，教室里也來了許多同學。突然，不知什么發出了一陣劇烈的響聲。我把頭轉過去，原來趙子怡來了。“喂，給我讓一下！”趙子怡背著一個小書包書包走到我旁邊，想直接從我這里穿過。我心想：哎，雖然這個同桌看起來有些盛氣凌人，但第一次見還是要給別人留個好印象吧。那我就……“喂！還讓不讓呀，不要老這樣呆著呀！”還沒等我想完，她又不耐煩的說了起來。我連忙站起來給她讓座，她趾高氣揚地從這里走過，還瞪了我一眼。我頓時感到一股冷氣，頓時感到震驚。來到學校的同學看到我這副模樣，都哈哈大笑。我為了挽回面子，走上前去拉住她，說道：“喂，我給你讓了座，再怎么也得說的個謝謝呀！”沒想到她把我的手一甩開，便又瞪了我一眼，就走開了。我正想還擊，沒想到竟然上課了，大家只好放棄觀看這場未完成的戰斗。我回到位置上，心想：這大概就是傳說中的目光殺死人吧。哼，可她剛開學就這么侮辱我，以后可怎么辦呀。而且我可是男生的三大王者之一。不僅成績數一數二，而且我還是學校鼎鼎有名的大隊委呢！敢這么羞辱我，等下課看我不去和你講道理！可這節課總覺得有十萬八千年，總不完。終于，救命稻草：下課鈴響了。我迫不及待地帶上我的.死黨：蝦米，一起去找她評理。“喂，之前的事要給我道歉吧！”沒想到她竟然又耍了一遍酷，“什么，竟敢無視我！看我不給你好果子吃！”于是我和蝦米便向他使用“排山倒海”。沒想到她卻說：“鏢蟲小技。”然后又對我們使用“九陰真經”，打的我們落荒而逃。由此，我們給她取了一外號叫：“帥氣小子”。（因為她不僅愛耍酷，而且武力跟我們男生一樣，還留著短發）
“叮叮叮”快上課了，我拿出文具盒準備上課，沒想到“帥氣小子”竟然沒帶筆，便伸了伸手，意思是找我要筆。可我也只有一只，沒帶多余的，但她卻要我把這支筆給她，我搖了搖頭，表示不肯。她卻使用九陰真經來威脅我，逼我交出筆，我只好乖乖地把筆交出來，而她呢卻逍遙地樂著，我就只能又向別人借筆。哎，作戰失敗。
終于到了課余時間了，大伙就像發瘋的蠻牛一樣沖出教室。而在“帥氣小子”離開的時候卻把我的文具盒給弄掉了，我喊了聲：“站住！把我的文具盒撿回來！”她卻甩了一下頭就打算走開，我一把抓住她的手，怒氣沖沖地說：“是你把我的文具盒弄掉的，快給我撿起來！”她卻不在意地說：“只是一個文具盒嘛，沒什么，又不是什么大不了的。”我一聽火冒三丈高，都快跟得上是狗急跳墻了。我大發雷霆，指著她說道：“你要是再不撿起來，我就給老師說！”說完我還暗地里笑了笑，因為這招實在是太奸詐了。她一看到我這陣勢，加上我要去告狀，就只好一邊彎下腰幫我撿東西，一邊嘴里嘟嚷著。YES這次作戰我勝利……
我們就這樣一直持續下去，當然了，總是我贏多輸少（不然怎么配我這小諸葛亮的稱號）她嘛，自然就是輸多少贏啦……可現在，我們都快畢業了，又要分別了，而我至今才發現她人也挺好的，就是比較倔強和不服輸。在就要分別之際，我想對你說：“請不要忘了我們在一起的點點滴滴！一起生活的快樂！”……
六年級敘事作文 篇3
人的一生要做很多事情，有的事情做錯，有的事情做對了，有一件，我認為我自己做對了。
那是一個炎熱的下午，我正在家里做作業。突然，一道數學題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點頭緒都沒有，然后，我想起了我們數學老師說的，要多讀幾遍題目，我仔仔細細的讀完一遍題目后，還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當我的手接觸到答案書時，天使和魔鬼跳了出來：天使說：“不能翻答案，因為如果翻答案，下一次遇到不就不會做了嗎？”
魔鬼說：“哎呀，不要聽天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”
聽了這話，我的心已經快要被魔鬼打動了。
但天使反駁到：“老師一直說要誠實守信，難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎？”
我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經過我的思想斗爭，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子，又要準備翻答案了，但當我的手翻到答案時，我再一次猶豫了。
不能看！我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉，腦袋就要想爆了！突然，我靈機一動，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因為，這件事，我做對了
人生沒有十全十美的，在一生中也許只做幾件對事，但只要敢于面對，戰勝挫折，克服人生的絆腳石，只細節做起，那成功就離你不遠處。因為我做對了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無法分辨，但我會做到：走自己的路，讓別人說去。做好自己的選擇，總會做對的。
六年級敘事作文 篇4
今天，是周六天氣已經漸漸轉晴。大地露出著泥土的芬芳，心卻依然在昨天的陰霾中走不出來，我始終放不下那個眼神，充滿了倔強，不服輸，高傲的眼神讓我久久不能忘懷。
這是一個改變我命運的小女孩，記得那年我8歲而他比我大一歲，可他承受的卻要比我多得多。
那一秒我見到了這個小姐姐，黝黑的皮膚，瘦弱的身軀身上穿著破舊不堪的衣服，頭發扎的很隨意，在哪里做著家務。她的雙手上面長滿了這個年齡不該有的老繭，我很好奇，就恨著棒棒糖一蹦一跳的過去了。
：“姐姐你在做什么啊?他看了我一眼露出兩個可愛的小酒窩。說姐姐在做家務啊。我睜大了眼睛，嘴巴里的棒棒糖直線掉了下去，在地上片的一聲碎了。我看到他往肚子里咽了一口口水，從小我就改不了我八怪的性格，接著就問你媽媽怎么不干啊?
她的眼淚就像斷了線的珍珠，長長的睫毛下露出了無限的憂傷。他說：“他沒有媽媽，她的媽媽不要她了，我那是什么都不懂，只知道她哭了需要安慰。就踮起腳尖在哪若有其事的樣子扶著她的背安慰她。
我從她的話中受到了啟發再也不敢偷懶了，我不像想象他一樣，沒有媽媽，沒有人疼啊。
六年級敘事作文 篇5
一場激烈的科代表競選活動在咱班展開。
今天下午第一節課，何老師就宣布競選科代表。這個活動分三個階段，有演講、投票、唱票三大關。競選科目分別是語文、數學和英語。
活動開始，我班的李天豪同學第一個走上講臺開始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕啊！響亮的口才，那出色地演講詞，博得同學們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學更顯得滿面紅光。
哇噻！該我上場！
我鼓足勇氣朝演講臺走去，我知道我的信心很足的，一步步都感覺到自己離成功越來越近。我用激昂的語調先告訴大家我為什么去競選這個職位，然后談到我是如何去準備的，最后我講到如果我競得這個職位后我將如何努力為大家服務……
我的演講在熱烈的掌聲中結束著，“請大家支持我，都來投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的時候，那興奮勁兒甭提。
這時候，同學們都等待著公布結果。“開始投票！”隨著何老師一聲令下，教室里沸騰，同學們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對的優勢競選到英語科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！
我從內心深處，為自己高興！為自己歡呼！
競選活動還在進行著，一些同學在競選中相繼脫穎而出，分別競得語文科代表和數學科代表。點明主題
我為自己喝彩！我更為我們班，我們這么棒的科代表喝彩！
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