【精華】六年級(jí)作文集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
時(shí)間如輕煙，如薄霧，悄然地從我們的手中溜走。時(shí)間為什么會(huì)溜走？又怎樣的溜走？現(xiàn)在又在哪里？時(shí)間為什么過(guò)得這么快？一切的問(wèn)題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案？
在洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆里過(guò)去；在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我們的飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。在玩的時(shí)候，我們盡興的玩，開心、快樂(lè)是我們這時(shí)的感覺(jué)。卻不知有一個(gè)人在無(wú)聲的哭泣。時(shí)間就是從生活中平凡的小事里溜走。
有的人以為時(shí)間很多，所以總把今日該做的事留到明日，卻不知“明日復(fù)明日，明日何其多”。就這樣時(shí)間從我們手中溜走。
有時(shí)望著河邊柳樹，奇怪了，以前的大樹去哪了？走在路邊，停下來(lái)，望著蒼天大樹，回憶以前樹上的鳥窩怎么不見(jiàn)了？路過(guò)以前的學(xué)校，以前的伙伴在哪里？是�。r(shí)間過(guò)得匆匆，但是時(shí)間去哪了？
時(shí)間會(huì)默默流淚，也會(huì)匆匆離開。但你知道時(shí)間去哪了？
六年級(jí)作文 篇2
秋天果園里，蘋果樹上長(zhǎng)滿了又紅又大的果。田野里的稻谷金燦燦的直像金子。秋天葡萄溝上葡萄架掛滿了葡萄，葡萄有紅的、紫的、白的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！秋天假如下起了雨，雨過(guò)天晴了天空中就掛上了一條彩虹，彩虹的色彩有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、青的、紫的，美極了。
秋天的色彩真美呀！
六年級(jí)作文 篇3
我們的未來(lái)當(dāng)科技發(fā)達(dá)時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說(shuō)怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機(jī)器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書邊聽(tīng)‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國(guó)，童話王國(guó)，動(dòng)漫王國(guó)都有，非常逼真。
啊！我們的未來(lái)有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描述的“未來(lái)的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達(dá)出來(lái)，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因?yàn)槲恼吕锶谌肓俗髡吆芏嗟南敕ê透星�！文中寫到：“什么！你說(shuō)怎么用那些錢？哈！那你就猜不到了，買東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速啊！是機(jī)器人呢。”運(yùn)用對(duì)話的形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò)的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”！加油哦！
六年級(jí)作文 篇4
在今天的作文課上，鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日，并且寫出來(lái)。
我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀！
在這一天里，一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來(lái)到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿，在用小瓶子裝起來(lái)，投入大海，希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。
中午，為了慶祝節(jié)日，所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物，平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無(wú)余，真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿，這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀！回到家里，打開電視機(jī)，是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口，你想看什么電視劇、動(dòng)畫片或電影，只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上，茶幾上擺著茶果，電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西，真是無(wú)比快樂(lè)。
下午，小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到家周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所去玩，大人們到百貨商場(chǎng)里去逛，挑選著自己喜歡的商品。孩子們玩的不亦樂(lè)乎，大人們看著商品愛(ài)不釋手，連爺爺奶奶們都樂(lè)得合不攏嘴。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉著上面寫著“夢(mèng)想萬(wàn)歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮，大家都喊著口號(hào)：“夢(mèng)想萬(wàn)歲！”游行完畢以后，孩子們都聚集在廣場(chǎng)上，找尋和自己心愿相同的人，和他交朋友。
我想：這個(gè)愿望也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。
六年級(jí)作文 篇5
桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……只要放下急躁的心，靜心等待，不美好的事會(huì)變得美好起來(lái)。
外公地里的豆子已經(jīng)成熟一段日子了，每年在它們身上忙活一陣子的蝴蝶已不知到哪里去了，留下來(lái)照顧它們的只有陽(yáng)光、雨水……在它們身上留下不可磨滅的記憶，除了這些，就只剩下我來(lái)回光顧了。
當(dāng)初，外公領(lǐng)我去屬于他的“樂(lè)土”，這兒早已被翻得疏松，黑黝黝的，充滿躍躍欲試的生命力了。他的眉毛興奮地跳躍著，在地的每一處都撒滿了綠色的身影。他還一直反復(fù)說(shuō)道：“一定來(lái)看看它們，一定來(lái)看看它們……”
對(duì)于我這個(gè)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的外公來(lái)說(shuō)，這片土地就是他希望的寄托之處。為了滿足外公那小小的心愿，我便每周都與外公一起探望這些小苗兒。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，在我無(wú)數(shù)次失望的眼神掠過(guò)之后，這片土地似乎抖動(dòng)了一下，豆苗們一齊從泥土里頂立而出，在泥土上盤出了漂亮的花結(jié)。我驚嘆了一聲，終于長(zhǎng)出來(lái)了！外公對(duì)我說(shuō)，種蔬菜不能急，不能急于求成，就像你們所說(shuō)的“心急吃不了熱豆腐”，這句話在種菜時(shí)也同樣適用。
于是，我靜下心來(lái)，不再那么渴望看到結(jié)果，只是略有所思而已。等待的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)靜下心來(lái)，似乎世界也有所變化。
時(shí)間在等待中過(guò)去了，苗兒在時(shí)間中也粗壯了，我們的人也一樣，慢慢在時(shí)間的年輪里長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……
半年過(guò)去了，我見(jiàn)證了一個(gè)新生命綻放的過(guò)程，每一顆苗兒都需要等待，等待它們成長(zhǎng)，等待它們……
等待著，一顆苗成長(zhǎng)的旅程。
六年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)，是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹走了夏日的炎熱；母愛(ài)，似寒冬中的一件棉衣，驅(qū)散了冬天的寒意；母愛(ài)，是大海中的一葉帆船，載著我們駛向成功的彼岸……
在我的記憶里，媽媽總是很有耐心。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比較差，媽媽就經(jīng)常抽出時(shí)間陪我做試卷，耐心地把題講給我聽(tīng)，這使我的數(shù)學(xué)成績(jī)比原來(lái)提高了很多。但是，四年級(jí)時(shí)有一次小測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)下試卷，我看了一眼分?jǐn)?shù)頓時(shí)覺(jué)得心灰意冷。“71分”，這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么對(duì)得起媽媽每日辛勤的輔導(dǎo)？放學(xué)后，我依舊看到了媽媽熟悉的身影，先是欣喜，后是害怕。我走到媽媽身邊坐上了車子。在路上，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們考試了？”我心里微微震了一下，很是緊張，我小心翼翼地說(shuō)：“是的�！薄澳憧嫉迷趺礃樱俊蔽矣煤孟裎米游宋说穆曇舸鸬溃骸�71分�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)。到家了，媽媽讓我把卷子拿出來(lái)給她看，我慢吞吞地打開書包，小心地捧著卷子遞給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了下試卷，大多的錯(cuò)誤都是因?yàn)轳R虎造成的，其實(shí)那題也不算太難，又是老師講過(guò)的。媽媽絕口不提分?jǐn)?shù)的事，只是耐心地給我講了一下錯(cuò)題，叮囑我下次做題時(shí)認(rèn)真些，便給我簽了字。此刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽的烏發(fā)中夾雜著少許的白發(fā)，臉上的皺紋更深了，這些白發(fā)、皺紋都是因我所長(zhǎng)的�。∥以谛闹邪蛋迪铝藳Q心，下次一定要考出更好的成績(jī)，不讓媽媽為我太操心了。
媽媽，您的烏發(fā)中已有了銀絲，您嫵媚的臉龐上已有了歲月的痕跡。在這，女兒只能說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
六年級(jí)作文 篇7
在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂(lè)，其中有趣的事情非常值得我們拿起筆把它寫成一篇作文。現(xiàn)在小編為大家搜集整理暑假趣事六年級(jí)作文400字，希望可以幫助到大家!
暑假趣事六年級(jí)作文400字1
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家都要在暑假好好玩一玩吧。下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假趣事吧!
一天我和好朋友一起去廣場(chǎng)玩，突然看到草地上有小葵花籽那么大小的蛐蛐。我捉住看了看，它們還沒(méi)長(zhǎng)大呢，背上光溜溜的沒(méi)有翅膀。以前我養(yǎng)過(guò)蛐蛐，它們都是長(zhǎng)大了的，有翅膀，還會(huì)用翅膀“唱歌”。我想捉幾只回家養(yǎng)著，觀察它們長(zhǎng)大的過(guò)程。
于是我和朋友捉了許多小蛐蛐，回到家，我給小蛐蛐準(zhǔn)備了一個(gè)盒子，讓它們住進(jìn)去。還給它們準(zhǔn)備了黃瓜、菜葉、饅頭渣子等食物，它們吃得可起勁了。第二天，我打開盒子，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐蛻皮了!蛻下來(lái)的皮黑黑的，剛蛻過(guò)皮的小蛐蛐卻是白白的，但長(zhǎng)大了不少。隨后有更多的蛐蛐也都相繼蛻了皮。以前我只知道蟬、蛇會(huì)蛻皮，沒(méi)想到蛐蛐也會(huì)蛻皮，大自然真神奇啊!
過(guò)了十多天，有幾只小蛐蛐已經(jīng)有一點(diǎn)二五厘米長(zhǎng)了，很可愛(ài)。我真希望有一天它們會(huì)長(zhǎng)成大蛐蛐，每天奏出美妙的音樂(lè)。
這就是我的暑假趣事，既有玩的樂(lè)趣，又增長(zhǎng)了知識(shí)，有意思吧!
暑假趣事六年級(jí)作文400字2
別人學(xué)游泳是在游泳池里，可我卻是在自家的床上，說(shuō)起來(lái)還挺有意思呢!
那天，我突然發(fā)現(xiàn)電視里在播“跟我學(xué)游泳”節(jié)目。我眼睛一亮：跟電視學(xué)!可是，在哪兒學(xué)呢?總不能把電視機(jī)搬到游泳池邊吧?我看看家里原床，嘿!這不是很好的“游泳池”嗎?又安全又方便，我為自己的絕妙發(fā)現(xiàn)感到十分開心。
說(shuō)干就干，爸爸媽媽一上班，我就趴到了大床上，為了增強(qiáng)真實(shí)感，我只穿了一件泳衣。我隨著教練的動(dòng)作比劃起來(lái)：抬頭、收腹、劃臂、挺腰、蹬腿，好一通手忙腳亂。大床一會(huì)被砸得“咚咚”直響，一會(huì)兒被扭得“吱吱”叫……效果如何呢?我從穿衣鏡看看自己，活像一只小青蛙在張牙舞爪地亂掙扎。
就這樣苦練了三四天后，我悄悄來(lái)到河邊，想檢驗(yàn)自己的成果。我慢慢地下到水里，啊，好爽快。清涼的河水就像媽媽溫柔的手撫摸著我的小腿。我興奮得一下子撲到水里�？墒遣恢趺椿厥�，我已經(jīng)熟練的那些游泳動(dòng)作突然間跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我慌得不知所措，只覺(jué)得周圍白茫茫的一片。我知道不好了，趕緊從水中站起來(lái)回家了。
雖然沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但我不覺(jué)得沮喪，因?yàn)槲耶吘沟谝淮蜗硎芰饲鍥龅乃�，而且明白了：在床上是學(xué)不會(huì)游泳的。
暑假趣事六年級(jí)作文400字3
暑假的一天中午，火辣辣的太陽(yáng)把人曬得酷熱難當(dāng)！吃過(guò)飯，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我?guī)湍赐氚桑 眿寢尭吲d地同意了。
首先我把袖子挽得高高的'，用塞子把下水口堵住。接著我把餐具一古腦兒地塞進(jìn)水池里，給里面放了一些熱水，倒了點(diǎn)兒洗潔凈，我哼著歌把手放下去。忽然用彈了回來(lái)。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來(lái)水龍頭，加上冷水。洗潔凈可真滑，亞麻沾在碗上，似乎涂了一層潤(rùn)滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從我的手里溜了出去。
我還沒(méi)弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲鉆進(jìn)了水里，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來(lái)，放到櫥柜上一個(gè)一個(gè)地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”你聽(tīng)這聲音多好聽(tīng)呀！忽然不只怎么著，它們從我的手里掉了出去，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來(lái)重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干凈了。
通過(guò)洗碗這件事，讓我深深地體會(huì)到了媽媽沒(méi)天都要干這么多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會(huì)到了洗碗的樂(lè)趣。
暑假趣事六年級(jí)作文400字4
暑假里，我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久，只覺(jué)得又累又渴，到了最后，我和表弟商量著去不遠(yuǎn)處的瓜地里偷瓜。
到了瓜地，只見(jiàn)許多人在運(yùn)瓜，我和表弟就悄悄的跑到草叢里，過(guò)了好一會(huì)兒，那些人還沒(méi)走。我都快冒煙了，抬頭一看，天哪!頭頂上的太陽(yáng)毒辣辣的，再不走我就要中暑了，不中署也得變成烤鴨。也許是因?yàn)樘?yáng)的原因吧，地皮上連摸一下都燙得要命。
這時(shí)，表弟說(shuō)：“姐姐，偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是熱死�！蔽野茨筒蛔�，說(shuō)：“摘吧，我去好了�！闭f(shuō)完，我就迅速跑到瓜地，剛看中一個(gè)瓜，連摸都沒(méi)摸一下，就有個(gè)人朝我跑來(lái)。我火速拉著弟弟的手沖到草叢后趴下。嚇得我心驚肉跳，直冒冷汗。
算了，兩人親自出馬，團(tuán)結(jié)力量大嘛。我和表弟悄悄跑進(jìn)瓜地，摘了一個(gè)大瓜。左看看，右看看，還好沒(méi)人注意我們，我們滿心歡喜的將瓜小心翼翼的放到地上，高興地又蹦又跳。砸開一看，沒(méi)熟……
暑假里發(fā)生的事情多了去了，怎么也說(shuō)不完，下次我們?cè)賮?lái)“談一談”。
暑假趣事六年級(jí)作文400字5
這個(gè)暑假媽媽帶我去了很多地方游玩，開心極了。你要問(wèn)我最有趣的事，那當(dāng)然是回老家和菲兒一起玩啦！
菲兒是我的妹妹，她活潑又可愛(ài)。每天我們倆一見(jiàn)面，就很有默契的手拉手一路笑著跑進(jìn)姥姥的臥室，把門一關(guān)，這就是我們的世界啦！所有人都不知道我們每天在房間里玩什么，這可是我們的秘密哦！每當(dāng)有大人把門悄悄打開，把頭偷偷探進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我和菲兒就會(huì)突然大喊：“啊——不要看！”嚇得大人趕緊把頭縮回去，關(guān)上門逃走了。哈哈……有趣極了！
是不是你也想知道我們都在玩什么？告訴你的話可要替我們保密哦，因?yàn)槲視?huì)不好意思的。我們?cè)谕孀詣?chuàng)的游戲——故事表演。姥姥的大床就是我們的大舞臺(tái)，商量好各自要演的角色，表演就正式開始了。我們即興編臺(tái)詞、動(dòng)作，自由發(fā)揮。表演中我總是當(dāng)壞人，而菲兒總是當(dāng)公主、女英雄，如果我不答應(yīng)的話，菲兒就會(huì)立刻咧開嘴，哇哇大哭。
有時(shí)因?yàn)槲冶硌莸奶度耄苾河謺?huì)害怕起來(lái)。記得一天我演魔鬼，當(dāng)我翻著白眼，齜著牙，扭動(dòng)著身體，嘴里還發(fā)出怪聲的時(shí)候，菲兒嚇得不住地?cái)[著手，紅著眼圈喊：“不要，不要這么恐怖！”
和菲兒一起玩真是暑假里最有趣的事，讓我覺(jué)得溫馨又快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇8
今天，作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“聽(tīng)話的牙簽”。
上課時(shí)，老師拿來(lái)了一撮牙簽，一杯水和一個(gè)礦泉水瓶。老師先把一根牙簽折斷，當(dāng)然，并不是完全折斷，而是讓牙簽“藕斷絲連”，然后折成四十五度角放在礦泉水瓶口，接著又從口袋里拿出一枚一角硬幣，架在牙簽上。我們發(fā)現(xiàn)硬幣剛好架在牙簽上，并沒(méi)有掉下去。這時(shí)，老師發(fā)話了：“你們誰(shuí)可以在不碰硬幣、瓶子、牙簽的情況下，使硬幣掉進(jìn)礦泉水瓶？”
我們想了想，都不敢冒然嘗試。沉默了一陣，張顥寧自告奮勇地上去，對(duì)硬幣猛吹一口氣，結(jié)果硬幣沒(méi)吹進(jìn)去，瓶子倒被吹倒了，我們都笑開了。
老師扶起瓶子，把硬幣和牙簽放好，龔迅又走上前來(lái)了，說(shuō)：“我有辦法！”她拿起瓶子搖了一下，沒(méi)反應(yīng)，她猛的又搖了一下，瓶子上的牙簽和硬幣都掉到旁邊去了。老師說(shuō)：“你犯規(guī)了，不能碰這些東西！”
張顥寧看見(jiàn)了老師放在桌子旁的一杯水，便端起水來(lái)，說(shuō)：“哦，我知道了，用水灌！這水肯定就是用來(lái)做這個(gè)的。”說(shuō)著，他將杯中的水向硬幣一倒，嘩啦啦，可硬幣還是沒(méi)進(jìn)瓶子。
廖子欣又想到了一個(gè)辦法，她把瓶子用力一捏，硬幣進(jìn)洞了！我們高興地歡呼起來(lái)，以為這就是答案，沒(méi)想到老師說(shuō)：“不可以碰瓶子，這辦法不算�！蔽覀円幌掠中沽藲�。
這時(shí)，牙簽被淋濕后已經(jīng)掉進(jìn)了水里。老師說(shuō)：“牙簽可不能濕，不然就有破綻了�！蔽乙宦�(tīng)，知道了，拿起水杯把水倒在老師重新準(zhǔn)備的牙簽上，可還是不行。老師說(shuō)：“這個(gè)辦法很接近了�！闭f(shuō)完老師拿起水在牙簽的斷口處滴上一滴。奇跡出現(xiàn)了，牙簽竟然慢慢地在運(yùn)動(dòng)，不一會(huì)兒，就朝原先直直的樣子伸開了許多，兩條腿張開了，硬幣隨之也就掉進(jìn)了瓶子里。
我們也跟著做實(shí)驗(yàn)，個(gè)個(gè)成功�？蛇@是為什么呢？
老師揭曉答案了，原來(lái)這是“毛細(xì)血管效應(yīng)”。牙簽里有孔隙，當(dāng)水滴在斷口上的孔隙上時(shí)，就會(huì)吸收，牙簽里的孔隙就會(huì)膨脹，牙簽也就慢慢伸直了。老師還說(shuō)，這也就是毛巾吸水的原理呢。
我們懂了，在這小小的牙簽里還藏著這樣一個(gè)科學(xué)知識(shí)。這節(jié)課我們不僅有了寫作了好材料，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢！
六年級(jí)作文 篇9
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，今天早晨一起床，就看見(jiàn)屋外白茫茫一片，我的心里激動(dòng)極了，心想又能和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗了。
早飯后我就趕緊給幾個(gè)好朋友打電話，大家約好了在我家門口的廣場(chǎng)上打雪仗。為了能在雪地里多玩一會(huì)，我穿上了防滑鞋，戴上了棉手套，捂上了防風(fēng)帽，全副武裝好之后就興沖沖地下了樓。
很快朋友們就到齊了，為了打雪仗堆雪人，曹天和唐浩帶來(lái)了鏟子和小桶，貝貝帶來(lái)了給雪人當(dāng)眼睛和紐扣的小道具。首先我們開始堆雪人，曹天和唐浩負(fù)責(zé)滾一個(gè)大大的雪球給雪人做身子，我和貝貝負(fù)責(zé)滾一個(gè)小一點(diǎn)的雪球給雪人做腦袋。別看這小小的腦袋，做起來(lái)可也不容易，不知道為什么今年的雪球特別難滾，雪總是團(tuán)不到一起，一碰就碎，也許是因?yàn)榭諝馕廴�，雪中雜質(zhì)太多的原因吧，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把雪人堆好了。貝貝用兩個(gè)核桃摁在雪人臉上當(dāng)眼睛，用五個(gè)榛子摁在雪人身上當(dāng)紐扣，我找了半根紅紅的胡蘿卜插在雪人臉上給她裝了個(gè)長(zhǎng)鼻子，這下雪人可就栩栩如生了，看著自己親手制作的作品，小伙伴們都高興地拍起手來(lái)。
突然，一團(tuán)涼涼的雪打在我的脖子上，回頭一看，原來(lái)是曹天干的好事，我也不甘示弱，抓起一把雪握成一個(gè)雪球還擊過(guò)去，一場(chǎng)雪仗就此拉開序幕。小伙伴們圍著操場(chǎng)你追我趕，邊跑邊打，操場(chǎng)上的冬青樹叢、花池和燈柱都成了打仗的掩體，不知道會(huì)有誰(shuí)躲在后面，趁你不注意時(shí)給你來(lái)上一次偷襲。雪地里，小伙伴們像一匹匹小鹿在奔跑在歡笑，一個(gè)個(gè)小臉笑得紅撲撲的。
這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我真希望多下幾場(chǎng)這樣的雪，可以讓我們這些天天悶在家里寫作業(yè)的孩子好好在廣闊天地撒撒歡。
六年級(jí)作文 篇10
看看琳瑯滿目的商品，望望熙熙攘攘的人群，欣賞蔚藍(lán)空中朵朵白云飄過(guò)的風(fēng)景，觀賞花叢之中，蝴蝶飛過(guò)的影蹤。
在盤古開天辟地之時(shí)，仙界創(chuàng)造了一個(gè)神物，叫做“ 秘密” ，她是一個(gè)精靈，她替每個(gè)人保管著屬于他們自己的秘密，這些秘密不分大小，她都逐一整理。她日夜辛苦，忙上忙下，最后把自己累垮了，在奄奄一息之時(shí)，她用自己最后的力量造出了許多小方木盒子和佩戴鑰匙，把它們放在人們心中，人們的秘密全在自己的小方木盒子里，只有你想把秘密說(shuō)出來(lái)，鑰匙才會(huì)出現(xiàn)。這是一個(gè)傳說(shuō)。而我要向你說(shuō)一個(gè)我的秘密，請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)。
我這個(gè)人喜歡熱鬧，所以在星期六和星期天，只要我一有空，便拉著我的媽媽或是我的朋友一起去散步，一起去逛街，看看琳瑯滿目的商品，望望熙熙攘攘的人群，欣賞蔚藍(lán)天空中朵朵白云飄過(guò)的風(fēng)景，觀賞花叢之中，蝴蝶飄過(guò)的影蹤。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和朋友們牽著手，說(shuō)著笑，在大街上亂竄，這時(shí)的我們已經(jīng)像天空中的小鳥一樣自由、快樂(lè)�！把�! ”我一不小心撞到了人，我抬頭一看，是一位年輕貌美的女士，她有一頭金黃色的卷發(fā)，脖子上戴著一條白銀項(xiàng)鏈，身穿著一件玫紅色的裙子和一件黑色的蕾絲披肩，手又挎著一個(gè)淡紫色的包包�！� 你沒(méi)事吧 ”她的聲音可以和夜鶯相提并論了。“噢，我沒(méi)事。 ” “ 以后小心點(diǎn)，別在大街上亂跑了。”
她走了，我和朋友們不知怎么的好像也隨她而去了，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。
她正在一家商店里挑選衣服，把包包放在了一邊，我在不經(jīng)意間看到她旁邊有一個(gè)鬼鬼祟祟的人一直盯著她的包包看，幾次想伸出手，卻又找不到好時(shí)機(jī)。我該去叫住她嗎?如果我告訴她，我怕那個(gè)人會(huì)報(bào)復(fù)我;如果不告訴她，她的包包真丟了，我也有責(zé)任。我的心里出現(xiàn)了兩種錯(cuò)雜的聲音:別多事了，不是常說(shuō)多一事不如少一事嗎?叫住她吧，樂(lè)于助人不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?叫住她?不叫住她?叫住她……
“請(qǐng)問(wèn)，你們誰(shuí)見(jiàn)我的包包了? ”這時(shí)，我馬上回過(guò)神。原來(lái)，這個(gè)阿姨的包包已經(jīng)……我連忙躲到朋友們身后�！� 小妹妹，你們見(jiàn)我的包包了嗎?是一個(gè)淡紫色的包包。”我的朋友們搖搖頭，而我既不搖頭，也不點(diǎn)頭。我看見(jiàn)了阿姨臉上那失望的表情了，“ 丟了就丟了吧�！卑⒁虧M臉憂愁的離開了。
我已再?zèng)]了玩的心情，我看見(jiàn)蔚藍(lán)空中朵朵白云飄過(guò)也不大呼小叫了，看見(jiàn)花叢之中蝴蝶飛過(guò)也不手舞足蹈了，現(xiàn)在的一切似乎都停止了。
如果讓我再看到那個(gè)阿姨，我一定會(huì)向她說(shuō)一聲對(duì)不起。這秘密已經(jīng)在我心里呆很久了，你一定要替我保密呀!