【必備】六年級見聞作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級見聞作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級見聞作文 篇1
啊，又到了五一節，我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。
到了外婆家，我們先休息了一會兒，便到山上去摘野草莓。
爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區別，蛇草莓比較小，它的葉子沒有刺，蛇草莓有毒，不能吃，而野草莓個頭大，成熟之后里面是空心的，它的葉子上長滿了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。
接著爸爸分給我們每人一個杯子，我們奮力地找了起來。“哇！好大的一片野草莓！”姐姐驚叫著，我趕快跑過去，只見一個個草莓像燈籠似的掛在枝頭，美麗極了！有的紅透了，有的還沒有成熟，黃 黃的，都很好看！
很快，我和姐姐就摘了滿滿的一杯。我們又各拿了一只，姐姐說：“我們來摘野草莓比賽吧！”我爽快地答應了。媽媽當裁判，她給我們一分鐘時間，“預備，開始！”隨著媽媽的發令聲，我和姐姐開 始四處尋找，這邊一簇簇，那邊一簇簇，野草莓多得讓我不知道摘哪個好！啊，時間快到了，我加快了速度。“五、四、三、二、一，時間到！”媽媽喊著。我們拿著杯子來到媽媽身邊，媽媽請爸爸來數 草莓，“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯著草莓，恐怕爸爸數錯。“哈哈，一樣多！”爸爸笑著說：“獎勵你們一杯自己摘的 草莓吧！”我和姐姐開心極了，立刻狼吞虎咽地 吃了起來。
吃著自己摘的野草莓，心里美滋滋的，看著滿山遍野嫩綠嫩綠的樹葉、五彩繽紛的小野花，心里更甜了！
六年級見聞作文 篇2
開學，這個讓人熟悉的詞意味著新學期的開始。開學這兩天我收獲的可不少，不僅看得多，聽得多，而且想到得也多。
開學的第一天下午，老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間，僅僅只有65天！這個數字讓我震撼，65天只是兩個多月的時間，而且我們的學習任務更繁重，不但要學習六年級下冊的書本，還要復習1——6年級的`舊知識。時間緊迫，任務又繁重，這些任務把我驚住了。我心想：這么多任務怎么又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會兒，心中暗想：雖然任務那么多，但是只要付出努力，就一定能完成。
開學的第二天早晨，正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名，我們班占了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發的樣子，我的心中涌起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸，想到了自己的成績，自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己：自己為什么不能成為前十名呢？自己有那個能力為什么不努力發揮呢？自己為什么和別人差距那么大呢？當主持人念起前十名同學的名字時，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶著甜甜的酒窩，他們的走路姿態是那么自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。
在這兩天中，我感悟到了自己是多么的渺小，自己曾經是多么的飄飄然，自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最后的舞臺，如果想考上一個自己理想的中學，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，才會有收獲。這是我最后的機會，我要珍惜它的寶貴，一定在本學期里做到腳踏實地，嚴謹細致！
新的學期開始了，我要好好地選擇人生，好好學習，樹立新的目標，向前十名沖刺。努力吧！我要把精力投入到學習之中，讓學習伴我成長！
六年級見聞作文 篇3
國慶節的，帶我去參觀在南京白馬公園舉辦的“長江國際美食節”。參加活動，讓我深切地體會的祖國在日新月異地著，的生活如芝麻開花——節節高。
一美食節的現場，就人流如潮，客商如云，叫買叫賣聲此伏彼起。你看，參加展示的美食有杭州的洪七公叫化雞，有北京的炭缸烤鴨，天津的“狗不理”包和糖炒板栗，紹興的脆皮臭豆腐，新疆和內蒙古的烤羊肉串，香港的撒尿牛丸，等等。嘿！操著外國話的攤主在擺弄國外的美食呢。瞧！新西蘭的烤肉，澳大利亞的烤羊肉，土耳其的火燒肉……陣陣香味直沁人心脾，一點一點地勾引著的“小饞蟲”。游客們能抵擋住美食的誘惑，紛紛掏錢品嘗美味佳肴，還未付錢，美食那“貪婪”的喉舌了，攤主也忙不，恨長十雙手才好。
我和原打算先看完品嘗美食的，無奈經不[來源]住口水直往外流，三七二十一，趕緊下手先買了紹興脆皮臭豆腐，緊接著又稱了一袋桂花糖炒栗，躲到一邊大口大口品嘗。那脆脆的臭豆腐蘸上特制的鹵汁和調味粉，送到嘴里，那味道真是有說不出的美。臭豆腐的美味還未下去，又迫不急待地剝開板栗了，哇！金燦燦的栗子和它那誘人的香味禁讓人垂涎三尺，我來吹吹涼就往嘴里送，哎――呀！香香的，甜甜的，軟軟的，粉粉的，又糯又香，真好吃！還沒下肚，個又送到嘴邊了，讓人百吃不厭。
吃飽看夠了，我和踏上了歸途。回家的路上，我在想，南京的市民的口福可真不錯，能吃飽，在想方設法地要吃好，離小康的生活真是越來越近了。
六年級見聞作文 篇4
五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動去實踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！
六年級見聞作文 篇5
國慶節一到我又興奮又期待，跟我一起去的人還有：叔叔、阿姨、小溪溪，當然還有媽媽了，我在車上睡了好久，終于到寶雞了，我一到那就說：“我要玩追夢堂，”媽媽說：“等吃完飯了再玩，”我說：“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了飯就領著叔叔和小溪溪來到了追夢堂。
追夢堂的阿姨給我了一個包，里面裝著：地圖、十塊錢、和護照，我帶著這些東西去玩了，我先玩了：彩虹甜糖、郵局、制作冰激淋......我最喜歡制作冰激淋，我們的老師的名字叫：毛毛，一開始毛毛就讓我們往一個小桶里裝冰塊和到鹽，裝滿了以后毛毛就讓我們攪拌，她呢就在上面到鮮牛奶，等弄完了以后毛毛就到冰箱里拿了一個冰激凌，拿出來還是硬邦邦的，費了好大的力氣才把硬邦邦的冰激淋弄了出來，我們把它倒進了攪拌箱，攪了好長時間，冰激凌終于出來了，這邊玩了，那鮮牛奶怎么辦，哦原來把它上面的冰弄下來就好了，我們吃著我們親手做的冰淇淋，都笑了。我最后玩了一個做小點心，我們玩完了就回家了。
我在車上想：“我們明天在不在這里玩，”想著想著我就不知不覺的睡著了。
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