【精品】六年級國慶作文合集7篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級國慶作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級國慶作文 篇1
又到祖國媽媽的生日了,叔叔阿姨們把我們常州打扮得更加漂亮了!你瞧,小區里,彩旗飄飄;馬路兩邊,張燈結彩;廣場上,花團錦簇。10月3日,我和沈淼、丁怡商量著去中華恐龍園玩,感受節日里熱鬧非凡的恐龍園。
當汽車緩緩開進恐龍園時,我不由得吃了一驚。恐龍園車道的一半已經被各種牌子的汽車停滿了,有常州本地的,更多的是來自外省市的汽車。售票處、檢票處人們排起了長龍。
我和沈淼、丁怡興奮極了,三人手拉手走進了恐龍園。我發現節日的恐龍園顯得格外熱鬧而又美麗。在恐龍園的人工沙灘上,許許多多的孩子在玩沙,堆城堡、堆愛心……在透明發亮的中華恐龍館門口,聚集著許多游客,他們想要探究恐龍家族的奧妙。
我們來到庫克蘇克大峽谷,庫克蘇克大峽谷像城堡一樣矗立在那兒,這里匯聚了各種驚險刺激的游樂項目。我們一直在庫克蘇克大峽谷轉圈圈,可不管哪個游樂項目都有很多人。原本興致盎然的我們變得有些垂頭喪氣了。這時,丁怡建議我們去玩超級秋千,隊排得快又好玩。我們馬上趕到超級秋千這里,排隊真的很快,幾輪下來就輪到我們了。此時,我的心里很激動,因為這是我們玩的第一個項目。坐上秋千,扣好安全帶,轉盤緩緩啟動了。隨著轉盤速度的不斷加快,我們像鳥兒一樣在空中自由地飛翔,盡情尖叫,盡情釋放,把煩惱、作業、興趣班都拋在腦后。歡快的音樂慢慢舒緩,轉盤緩緩地降落了。真好玩!
忽然,一陣陣嘹亮的軍號吸引了我們,數十萬人涌向街道的兩邊。原來這里馬上有一場盛大的花車巡游。不一會兒,一輛輛造型奇特、色彩繽紛的花車緩緩開來。表演的演員時而隨音樂舞蹈,時而停下來和游客互動。游客們紛紛舉起手中的相機、手機和他們合影留念。
節日的恐龍園使人流連忘返,節日的恐龍園別樣精彩,你也親自去感受一下吧!
六年級國慶作文 篇2
今天,我起床后,媽媽就打開電視,開始看天安門的升旗儀式。只見五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。又有儀仗隊拿著軍刀走來走去,威武極了。花壇是一朵牡丹花型,非常大,漂亮極了。據報道說,中國將在10月1日到了晚上,就會把嫦娥二號送上藍天。嫦娥二號將在月球進行軟著陸,是中國探月的二期工程,會得到許多寶貴的數據。
我們吃完飯,我寫作業,媽媽洗衣服。我們又去外邊轉,我看見了紅都百貨的門前插著許多面國旗,還掛著一些塑料板,上面畫有金色的五角星。街上也掛著大大小小的五星紅旗,還有一些商店賣著五星紅旗,許多市民,有老有少,都來買旗,回家掛在墻上,過完國慶藏起來,來年十月一日再拿出來。
晚上,新聞上說嫦娥二號一會兒發射,我們等待著。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,點火!”一個人大喊,另一個人按動了“點火”鍵,火箭轟鳴著,噴出長長的火焰,飛快地沖上藍天。一會兒,火箭掉了一節,一會兒又掉了一節,一會兒,星箭分離,一會兒,衛星彈出了太陽能板,嫦娥二號發射成功!中國人歡呼雀躍。
六年級國慶作文 篇3
今年的國慶節,原本打算外出的我由于意外的情況,回到了久別重逢的老家。回到老家的前幾天里,顯得無所事事。忽然一天,爺爺左手拿著一條魚回來了,嘴里不住的對奶奶說:“人家老陳他就是厲害,幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到! 男子漢大丈夫說話算話,我立馬上釣具店買了一根折疊型的業余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河里。咦?魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內,耐心的等待著……
過了一會兒,“浮標”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來…… 又過了一會兒,“浮標”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶里,放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標”便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷:“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興,收起了魚桿,看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河里……
六年級國慶作文 篇4
平常遇上節日,我們都說是過節,如過端午、過中秋、過年。而唯獨國慶節,我一直喜歡用“看”字來修飾,說成是看國慶節。
國慶節有什么可看的呢?在我的心中,國慶節是大有可看的。彼時,對于我來說,國慶節是比春節還要熱鬧的一個節日。過年,穿新衣、戴新帽,吃好吃的,給長輩拜年,我們只是在村莊里。出門走親戚,也只是從一個村莊走到另一個村莊,一樣的氛圍,一樣的熱鬧,總覺得沒有什么稀奇的,滿足不了我的好奇心。
國慶節不一樣,這是一個更加喜慶的節日。小時候,每年秋季開學后,離國慶還有一段時間呢,我和同村的伙伴們就開始邀約了:咱們一起去城里看國慶節吧。這樣的邀約往往一拍即合,即使父母不同意,我們也會使出各種辦法,軟磨硬泡,直到父母答應了為止。
國慶節一大早,我們換上干凈的衣服,找父母要點零花錢,就往城里看國慶節了。我們一路走,一路鬧,一路猜想著今年的國慶節有什么熱鬧可看。國慶節里,花車儀仗隊伍的行走、花展、燈展、晚上的焰火,都是我們想看的熱鬧,也是吸引我們想方設法走進城里去看國慶節的初衷。
記憶中看過的,最熱鬧的國慶節是1984年,那是建國35周年的國慶,那一年我十歲。那時,農村的聯產承包到戶才幾年的時間,父母的干勁正足,沒有時間顧及到我。在我的纏磨下,是奶奶帶我到城里的親戚家看國慶節的。進城的路上,我們就看到許多工廠、學校的院子里在排練節目,我知道,我正在走近一個節日的熱鬧里。
國慶日,我們來到市區的主要街道旁邊,等著行走的花車和人群經過,心里急急慌慌的。當一輛輛扎制漂亮的花車從我們面前緩緩經過,人群一陣歡呼時;當一隊隊行走的方陣手舞彩旗、鮮花,邁著整齊的步伐,向我走來時,我已看得心情澎湃了,忙用手緊緊攥住了奶奶的手。
1992年的國慶節,我在另一個城市度過。家鄉的小城辦起了文化節,那也是一個熱鬧的國慶節。同學在寫給我的信中說:“今年的國慶節,比往年更加熱鬧,沿街的花展和盆景真漂亮,知道你學的是園藝專業,我特意拍了一些盆景的'照片,畫了一些園藝造型圖,一起寄給你,或許對你的專業有用。”“我又想起以前,我們一起到城里看國慶節時的快樂,真的希望在這樣喜慶的節日里,能和你一起看國慶節,看漂亮的花展。”
那些照片和圖紙,我一直留著,那是一個朋友在國慶佳節里對我的一份思念,也是對我們相約一起看國慶節的一份留念。
20xx年的國慶節,我已經在城里生活了幾年,女兒也上小學了,我把父母接到了家里一起過國慶。母親帶著女兒一起去街上、去公園里看熱鬧去了。我陪著父親,坐在電視機前看國慶60周年的大閱兵,看國防的強大,國家的繁榮。
這么些年看國慶節,我在看自己的生活,也在看國家的發展。
國慶節,是我永遠看不完、也看不夠的節日。
六年級國慶作文 篇5
國慶節那天,我和爸爸、媽媽午飯后高高興興地去參觀經濟開發區萬達廣場。它坐落在漢陽太子湖畔,毗鄰武漢體育場、武漢外國語學校等知名場所。遠遠望去,萬達廣場是一片壯觀的建筑群,幾座高高的寫字樓像巨人一樣站在最后面;中間是造型獨特的商場,它有一個眼睛般的大屏幕和兩個童話般的球形屋頂;前面的小廣場上還有拱形的噴泉和別致的花壇哩。
走進商場,里面人山人海、熱鬧非凡。四層樓的萬千百貨有數不清的商鋪,每一個商鋪里都有許多人在興致勃勃地選購各種各樣的商品;裙樓的頂層有來自全國各地的地方小吃,很多小吃店前面都排起了長龍;學生和小孩則沉浸在電影院和游樂場的電影和游戲之中。
我們一家,先逛了一陣商場,然后看了名為《洛克王國》的電影,直到天黑才離開萬達廣場。夜晚的萬達廣場更是流光溢彩、分外迷人!
萬達廣場是我們經濟開發區現在最大的商場,我希望還有更大的商場在這里安家落戶,相信我們的生活會越來越好,我們的國家會越來越繁榮。
六年級國慶作文 篇6
昨天我們伴著秋風迎來了祖國的華誕,舉國同慶,到處洋溢著熱鬧的氣氛,那濃濃的節日氣氛也彌漫了四十中學的每一個角落。
我們全校師生歡聚一堂,共同為祖國祝賀節日,同學們穿著艷麗的服裝,用輕盈的舞姿,表達心中的激情,用真摯的話語為我們祖國送去祝福。
雖然我們生在和平的年代里,但是飲水思源,歷史不容忘記,我們今天享受的一切都是先輩們用努力,用汗水甚至用生命換來。
作為祖國下一代的接班人—青少年,我們有義務努力學習,將來為國服務。少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,新世紀的航道上,前進的巨輪即將起航,現代化的大路上,奮斗的樂章已經奏響。讓我們懷著對祖國深深的愛,努力學習,努力奮斗吧!
六年級國慶作文 篇7
今年的國慶節,原本打算外出的我由于意外的情況,回到了久別重逢的老家。回到老家的前幾天里,顯得無所事事。忽然一天,爺爺左手拿著一條魚回來了,嘴里不住的對奶奶說:“人家老陳他就是厲害,幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到! 男子漢大丈夫說話算話,我立馬上釣具店買了一根折疊型的業余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河里。咦?魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內,耐心的等待著……
過了一會兒,“浮標”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來…… 又過了一會兒,“浮標”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現在眼前!我立馬將它捕進桶里,放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標”便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。不停的發牢騷:“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經完全沒有了釣魚的雅興,收起了魚桿,看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河里……
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