【精選】六年級六一作文匯編四篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級六一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級六一作文 篇1
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對于我來說，這是我過的最后一個“六一”了。六年級的學生，要眼睜睜的看著母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經知道，他們舍不得離開“六一”這段快樂的時光，舍不得離開母校這座知識的城堡。
學校里舉辦六一，將學校布置的漂漂亮亮的，很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭，領導們說完以后，就到了觀看節目的時間了。
各種節目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術呢。在這么多的節目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅強與努力，在無聲的世界里，她們用自己對音樂的獨特鑒解，以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲"，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿，而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》，雖然，他們說得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發出的耀眼光芒，我們卻一眼望見。
武術也是節目之一。小時候，我就喜歡武術，本想參加武術培訓班的，但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩，不適合練這個。所以，直到現在，我也沒有學過武術。武術節目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著表演者的英姿，真的是超級過癮呀！
一年一度的狂歡“六一”，我現在已經沒有再狂歡“六一”的機會了，這個六一過完了，也將要看著我們的母校遠離而去，再也不能回來了。
六年級六一作文 篇2
“六月一日，我們歡樂飛揚！”5月31日，三斗坪鎮中心小學舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動。雖然上午老天開了一個小小玩笑，下著小雨，可中午后老天放晴了，同學們情緒高昂。我的任務很重，不僅有兩個節目的演出，還要當節目主持人，所以我忙的不亦樂乎。下午2點，慶祝活動正式開始，感謝領導能在百忙之中抽出時間來看我們，為我們送來節日祝福。長江電力檢修廠領導熱情洋溢地講話讓我們很感動。
文藝演出開始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺，聽！合唱隊的歌聲多么激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂的節日》是多么地活潑啊！她們舞出了“六一”的歡樂，跳出了心中的喜悅。輪到我的節目“跆拳道”了，我表演完太極八章后，就是擊破表演“旋風三連踢加騰空后擺”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動人心的時刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數，啪——磚頭破裂了，臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。最后一個節目是我們六（1）班的《別情依依》詩歌朗誦，同學們伴著音樂《感恩的心》走上舞臺，我心里多么激動啊！因為這是我們登上的最后一個慶祝“六一”的舞臺，一定要好好配合領讀人，激情飛揚地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂的秋千；讓我們記住那生動的課堂；讓我們記住那師長的笑臉；讓我們記住那母校的草木鮮花！”我們從內心深處表達著對老師的敬意！對母校的留戀！
“六月一日，我們別情依依！”我的最后一個“六一”，我童年的節日，二0一一年的“六一”，是多么的難忘啊！
六年級六一作文 篇3
兒童節是孩子的盛宴，是我的節日，我的節日我快樂。在這快樂的日子里，我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因為我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校，同學們擁抱著我，還幫我托著裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀，我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看表演。
第一個節目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭，有時搖擺著脖子，逗得我們開懷大笑。
第二個節目是一年級小同學光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。
中間的節目我都沒心情看了，因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時在家練習時就行了，相信自己。”這時有個同學說：“好的節目都在最后的'。”我開心地想：應該是我們彈的好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學們的這些話，不再那么緊張了，有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。
輪到劉欣怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字，就想吃蘋果，這時食指來了，說：“寫完了再吃。”又寫了一會，她想上廁所，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上。”她想：這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊……”
終于等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風時怎么也不響，又拍了拍麥克風，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了座位上。
最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優美。
轉眼間，節目圓滿結束了，同學們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開了校園。
六年級六一作文 篇4
在兒童節前，學校開展了一次六一活動，我們都很開心。
六一的活動在學校的內操場拉開了序幕。我們來到內操場，排好了隊伍。第一個比賽是雙人過河，四班老師把籃球扔在地上，就是開始比賽。
比賽開始，第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣，他們把木板一塊一塊的擺在前面，跨了過去，幸好有手長的蔡子豪在，他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔，她們每人拿一次，雖然只有很少人喊加油，但她們的速度非常的快。她們就給了肖云和舒霞，舒霞特別的快，我們都贊嘆不已，一旁薛佳豪在作弊，想讓我們的第一名。
經過了幾分鐘，他們學著前面的幾個人，走了過去。到了木夢妮和渝歡，出乎意料的是渝歡到終點的時候，差點摔了一跤。到了最后一組，我們特努力的喊加油，我們沒得第一名，而得了個倒數第二名。
第二個比賽是齊心抱球，許多同學把球夾在胸前，傳到了另一邊，我們玩過的同學，都在努力的喊加油，我們看到王以諾和林孝樂跑太快，不小心摔了一跤，害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘，我們班不知道得了個第幾名，但是我們非常開心。
這次六一活動我們過得可真難忘，但是以后沒有了，我們要好好珍惜。