關于六年級賞月作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級賞月作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級賞月作文 篇1
今天是八月十五，是一年一度的中秋節。花兒仿佛向我點頭，草兒仿佛向我招手，樹木仿佛向我微笑。
時間在“滴答滴答”地叫，我們全家早早就等待月亮的出現了。天漸漸黑了，弟弟叫著：“月亮出來了，月亮出來了。”我們一望上空，只見月亮仿佛一位羞答答的少女蓋住了臉蛋，不讓別人看到。不一會兒它就不怕讓人們的看它了。首先月亮是淡淡的黃，月亮獨自待在天上，一個伴都沒有。仔細地瞧一瞧，遠遠的稀稀朗朗有一兩顆星星，噢，你數一數，可又出現了幾顆，你看到了嗎？
我聽見了遠處一陣陣的鞭炮聲，呀，原來是拜美麗的月亮了，我們也去準備了。不一會兒，就準備好了，就給月亮敬茶了。過了一會兒，月亮又變了，月亮變成了大黃色了，圓圓的像個大玉盤。我想：月亮一定是吃得很飽，喝得很飽了。弟弟看到了月亮有個黑影，就問媽媽那里有什么，那么黑。我也看到了，也囔囔著。媽媽就講給我們聽，“是樹，孩子。”媽媽說。“什么樹？”“桂樹”我們聽了都面面相覷。“那月亮上有人嗎？”我好奇地問。媽媽笑著說：“傻孩子，那里當然有人了。”“誰？”“嫦娥。”媽媽說。噢，月亮上原來住著一位亭亭玉立的女子呀！我想：月亮里，地該是銀鋪的，墻是玉砌的，那么好的地方，住著那么好的女子，那女子一定很漂亮吧！
我又望了望月亮，給它又拜了拜。這時，月亮變成了濃黃色了，又圓，圓得像個月餅。月亮亮極了，把大街小巷照亮了。我提議出：“我們來比賽吧，看誰能讀出月亮的詩和名言名句，或唱出關于的歌。”大家同意了，我一馬當先：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”……這樣一直傳下來，我們在歡笑答語中度過了美好的中秋節。
中秋賞月是多么讓人初中，我多么期盼快到下一個中秋節。然而，我知道了：月亮屬于我們的每個人的。我又仰頭望了望月亮，月亮真的很美，很美。在天臺上我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的：那月亮不是我們印在天上的印章了嗎？
六年級賞月作文 篇2
在圓圓的月亮下，我愿隨明月在云中漫步，聽她講浪漫的古老傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”的獨特之美。
正逢中秋佳節，我們全家乘著汽車準備回奶奶家過中秋節，沿途一路的風景，美不勝收，讓人流連忘返，久久不能忘懷。
晚上，我利用爬梯，坐在高高的瓦房上觀看者獨一無二的明月：那皎潔的明月，周圍帶著層層輕云，如煙似霧，彌蒙在月光下。寧靜的夜晚月朗風輕，總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色，清幽明凈，月色柔和而透明，輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢，照在人們幸福安詳的臉上。星星也散布在月亮周圍，眨呀眨的，似乎在向人們傾訴自己的冒險經歷，訴說月亮的美麗多姿，并祝愿人們：“中秋節快樂！”
可是有多少人不能團聚，有多少人居無定所，家人離去，有多少人遠在他鄉思念親人卻無法回到故鄉。想到這里，我不禁想到一句詩：“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全”。
在圓月下我不禁想起我的太姥，那去世的太姥為我付出了多少，奉獻了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時間送給了我。當父母忙于工作時，是她陪伴在我身邊，照顧我生活；她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上，給我買衣服，買零食，買書，而當我開始上學離開她的時候，她眼含熱淚依依不舍。而此時當別的老人都在安享晚年，而太姥卻……。唉！早知會有今天這樣的結果，我一定始終陪在她的身邊，好好聽話讓太姥可以安心的走，到另一個世界唱歌。
我的淚水在眼眶里打轉，卻不忍流下，我想此時在另一個世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。
時光匆匆流去，夜已深去，我扶著梯子，走下瓦房，躺在柔軟的床上，卻久久不能睡去，睡去……
六年級賞月作文 篇3
在鄉下同爺爺奶奶一起吃罷團圓飯返程，回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上，手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著：“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日，于是我問爸爸今天去哪賞月，商量許久都沒有統一的意見我突發奇想，提出去我們的住宅樓的天臺賞月，立刻得到爸媽的認可。
頂樓的兩戶鄰居，小孩與我都是學伴平時里我們的關系都非常融洽，鄰居得知我們要上天臺賞月時，便搬來了桌椅，并端上了月餅、水果和零食，月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊，我們幾個小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”，大家都十分開心，平日里看似破舊的天臺一下子沖滿了活力與生機，鄰居大媽還給小妹妹準備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭，小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照，其樂融融。
此時我環顧四周，整個城市都沉浸在一片團圓喜慶之中，有放煙花的，有放鞭炮的還有放孔明燈的，大大的孔明燈又亮又高。不遠處的體育公園里，人們圍坐著一圈又一圈，天使園的，地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中，就像我們此時在天臺上的我們圍坐成一圈。園中是情，情中是愛，愛滋生力量，愛與力量維系人間，延續千年，我想這就是我們中華民族的偉大傳統。
而就在此時，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的，雖說窗外明月朗朗，但似乎沒有太大的印象。而前年不同，天空沒有月亮，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這讓我不由自主地聯想起那些古代失意的文人，他們或因壯途落魄，或因事業的失敗，就是這樣一個團圓之夜，只能面對秋雨，殘荷聲聲獨自城守凄涼與惆悵。
“露從今夜白，月是故鄉明，”那些遠在千里之外回不了家的人，在這祝福你和你的家人平安，希望全天下的人們都能與天臺上的我們一樣“千里共嬋娟”。
六年級賞月作文 篇4
記得中秋節的晚上，我和姐姐、妹妹在一起賞月。
一會兒，月亮出來了！我們都看著這個皎潔的月亮。
只見圓圓月亮像個玉盤，旁邊若隱若現的星星，婉如一個仙女的眼睛，一眨一眨地看著人間的一事一物。離月亮不遠的'地方，有一片白云，緩緩地移動著，仿佛是一個老婦，它嫉妒月亮姑娘的美，彎著腰，依風而行也要一步一步吃力地從月亮前走過，想把月亮遮住，月亮仿佛看透了白云的心細，于是，月亮緩緩上升，白云跟不上月亮，只好由得自己隨風飄走。
月光如瀑布一樣灑在地面上，整個城市像籠罩著一層薄薄的銀紗。
突然，我看見，我家對面的河里有一個晶瑩剔透的月亮，在平靜的河面上，清晰地映出河岸旁的柳樹的影子。偶爾掛來一陣清涼的風，河面上波光粼粼，就像灑下了一片片碎銀。水面的波紋把天空上照映在水中的月亮變成了橢圓形，天空上掛著的月亮仿佛生氣了，嘟嚷著說：“風伯伯，你別再吹了，別把我那清澈如水的鏡子弄壞了！”風伯伯說：“知道了，乖孩子！”然后，風便停了。
忽然，姐姐詩興大發，吟起詩來：“小時不識月，呼作白月盤。又……”突然，我腦海中出現了幾首古詩，便想到辦個賽詩會，不禁脫口而出：“不如辦個賽詩會，比的都是描寫月亮的詩！好嗎？”她們聽后便不約而同地回答：“好呀！”
接著，我吟道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”姐姐也吟道：“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”跟著，妹妹又吟道：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”我又也吟道：“露從今夜白，月是故鄉明。”哈！姐姐被我說得啞口無言，接著，妹妹也吟道：“小時不識月，呼作白月盤。” 接著，我又吟道：“月出驚山鳥，時鳴春澗中。最后，妹妹也被我弄得目瞪口呆了，結果，這個賽詩會的獲勝者竟然是我，我興奮得大叫起來！
啊，這個中秋之夜過得多么開心，多么有趣啊！天空上掛著的那輪圓月更美、更亮了
六年級賞月作文 篇5
今天是中秋節，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”
媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。
我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”
爸爸說：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”
我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”
“天舒贏了。”媽媽宣布。
我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！
六年級賞月作文 篇6
我國有許多傳統節日，例如：端午節、清明節、重陽節、七夕、春節……然而在這么多節日中，我卻最喜歡中秋節，在這天里，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂。
中秋節最重要的當然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團圓飯，在陽臺上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來。
吃著形態各異的月餅，我的思緒猶如脫韁的野馬，飛馳在無際的田野里。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說，相傳吳剛原來是生活在民間的樵夫，因為終日沉迷于成仙之道，所以荒廢了正業。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，于是把他拘禁在天宮，并且告訴他：“如果你伐倒了桂樹，就賜給你法術。”
于是吳剛不停地伐桂樹，但因為桂樹會自動愈合，所以無論吳剛如何努力，都無法將桂樹砍倒。日月如梭，轉眼間幾千年都已經過去了，吳剛堅持不懈的在那里埋頭苦干的精神，何嘗不值得我們學習呢？
也許是我太沉迷于思考，連月亮什么時候出來都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來了！”一縷輕柔的月光透過窗子灑在陽臺上，窗臺宛如鍍上了一層銀。只見月亮像個害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步云朵媽媽的懷抱。轉瞬間，又像熱鬧奔放的小伙子進行釋放著自己的能量。
爸爸說：“月亮象征的團圓，希望我們一家永遠團團圓圓，和和睦睦。”是啊，中秋節是團圓的節日，我愛這皎潔的月，更愛這一家人幸福團圓的日子。
六年級賞月作文 篇7
太陽撒下最后一片寶貴金子，落在河中呈現出一片金色的世界，又落在樹葉上，照出了一個金黃的秋，它悄悄地走了，神秘人卻偷偷探出了頭。
一顆顆如鉆石般的星星正在隆重地歡迎一個神秘人，它是今晚的主角，是一個節日的象征，它看上去十分可口，有時似黃黃的，像笑臉的小香蕉，有時又像美味的月餅，它看上去又是那樣的神秘，閃亮的小星星圍在身邊，可它看起來，卻好像縈繞著一層朦朧的薄霧，那樣神秘，那樣迷人...
也許有人說它是在太陽的照耀下，才那樣美麗，不過，無論如何，它依舊是今晚的主角，像在藍天中，劃過一條線的彩虹那樣，又像在春天中，早開的花朵那樣，吸引人的眼球，但卻是如此短暫，沒有人關注謝掉的花朵，就像沒有人關注彩虹褪去，藍天是否依然。
這個神秘人就是月亮。
金秋佳節，月亮掛天，眾星拱月，悠悠忽忽的月光照在臉上，家人們都站在陽臺上，希望躲在大樓后面的調皮的月亮都跑過來，把它所有的月光都照耀在我身上，就讓我貪婪一次吧，讓我獨自一人擁有著八年一見的月亮吧，人生又有多少個八年啊！
陽臺上都是蚊子，不久，我的腿就變成了紅豆餅，這里一個紅點，那里一個紅點。終于，皇天不負有心人，調皮搗蛋的月亮跑了出來，圓圓的它，真想去咬它一口，再亮的星星在它的出現下，已經不再那樣耀眼。
我獨自享受著這美味的月亮，好像朦朦朧朧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼，我向她們點點頭，嘴角微微翹起，我還跟她們說了許多許多...
月亮消失在朦朧之中，公雞開始刷牙洗臉，喔喔地叫了起來，我坐在椅子上，我的心似乎已經滿載而歸，還沉甸甸的...
六年級賞月作文 篇8
小時候，總是聽人們說：“十五的月亮真美！”我半信半疑，便來到窗前賞月。
紫黑色的夜空散發著溫暖的氣息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹燈還要美。月亮躲在云層后，遲遲不肯露出來，像害羞的姑娘一樣。
我靜靜的等待著。可出乎我意料的是，夜空中竟下起了毛毛細雨。唉！賞不了月了。罷了，罷了。明年再來賞月吧！事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛細雨飄落的節奏中慢慢走了出來，皎潔的月光給門前的小徑增添了幾分凄美的感覺。
此時的月亮格外圓，讓我不禁想起“團圓”這兩個字，可我又思念起爺爺奶奶來……畢竟爺爺奶奶已經離開我十幾年了。
月亮在透明的雨絲中走了出來，這給“她”蒙上了神秘的面紗，又讓人對“她”印象深刻……
薄薄的一個圓月，似乎一碰就會碎掉，讓人不禁想去守護“她”……“她”的周圍布滿了星星，可這些星星跟“她”比就遜色了許多……
皎潔柔和的月光輕撫我的臉頰，輕輕的，柔柔的……愜意極了。
此時此刻，要是爺爺奶奶在就好了……可是，我的這個愿望永遠都不可能實現了……永遠……永遠……
我終于明白人們為什么說“十五的月亮是一年中最美的了。”因為……十五的月亮代表的是“團圓”和“幸福”啊……
最后，我感嘆一聲：“唉！十五的月亮真凄美！”
六年級賞月作文 篇9
月到中秋分外圓，賞月、吃月餅也是中秋節的一大習俗。今晚爸爸駕車帶我到長潭賞月，去感受一下“海上明月共潮生”的景象。
到了長潭，我和爸爸媽媽坐在椅子上，一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。此時的水庫沐浴在月光之中，倒映在水中的圓月和天空中的明月遙相呼應。天空中的云很淡，風很輕，月光溫柔似水，它們構成了一幅漂亮的圖畫，在深藍的夜空中，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，和星星捉迷藏，一會兒跳出來和大家說說話，一會兒唱歌、跳舞、翻跟頭，真拿它沒辦法。
看著這皎潔的明月，我猜想嫦娥一定很后悔，當初不該偷靈藥。真應了那句古詩“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”唉！她一定在廣寒宮里靜靜地思念著后羿吧！
回家的路上，我還在沉浸在遐想中不能自拔。這真是一次難忘的賞月之旅啊！
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