【熱】感動六年級作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的感動六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動六年級作文1
11月28日至29日，天公作美，好久不見的太陽露出了笑臉，為我校的冬季運動會吶喊助威。運動員個個精神抖擻，用自己的行動演繹著感人的瞬間。
跌倒了，爬起來
“砰——”隨著一聲槍響，四年級男子800米長跑開始了，運動員腳下像踩著“風火輪”，飛速向前沖去。啦啦隊喊聲震天，此起彼伏�！鞍パ健彪S著一陣驚呼，我們班的張展翼重重地摔在地上，后面兩名運動員跟著壓上去。張展翼皺起眉頭，咧著嘴，咬著牙……我似乎能感受到那鉆心般的疼痛。張展翼的媽媽在旁邊鼓勵著：“兒子，快起來，起來，你一定能做到的！”張展翼慢慢地爬起來，一瘸一拐地沖向了終點……
落后了，不放棄
四年級組女子800米決賽在全場觀眾的吶喊聲中緊張地進行著。每個運動員奮力拼搏，唯恐落后。一圈之后，運動員的距離漸漸拉開。身材瘦小的黃嘉藝額角的汗珠大顆大顆地流著，她似乎有些累了，速度慢了下來，以近乎走的速度跑著�？此@個樣子，好像有了棄權(quán)的想法。這時李校長過去了，不知對她說了什么。她又開始奔跑，腿似鉛重，臉色漸漸蒼白……一分鐘，兩分鐘，三分鐘……黃嘉藝堅持著，從我們眼前經(jīng)過時，我看見她手捂著肚子，眼里含著淚水。終于，她沖向了終點，昏倒在鄭老師的懷里�！包S嘉藝，好樣的！”同學們豎起了大拇指。
身殘了，志不殘
六年級200米短跑開始了，運動員像脫韁的野馬在紅色的跑道上你追我趕。突然，一位缺了右臂的大哥哥映入我的眼簾。他有節(jié)奏地擺動著僅有的一只手臂，像風一樣把其他的運動員遠遠地甩在了后面。他表情是那樣自信，步伐是那樣堅定。雖然老天奪取了他的“一只翅膀”，但他靠著“另一只翅膀”也能飛翔。他像一位折翼的天使沖向了終點，奪得第一名。這是運動場上最美的畫面，最感人的場景。
運動會上故事多，那一瞬間的感動，留給我們的卻是永久的記憶。
感動六年級作文2
抬頭看，天上繁星仍在;低頭思，腳底之路延伸崎嶇; 往前看，成長一直在路上。
“同學們，這一節(jié)我們來學習《匆匆》這課，聽我讀!” 老師的深情朗誦，在我眼中卻不屑一顧。秒針一下，一下的在表盤上跳動，時時刻刻揪著我的思緒。搓搓朦朧的睡眼，用課本擋著嘴打了個哈欠，時光就在這不經(jīng)意的哈欠中溜走了。
每個晨起，是心弦漫過 的清新，一眸溫軟，打撈起一杯夏綠。00后的我，笑過，哭過，奔跑過，跌倒過，回首頃刻間，我已是一個初中生。
初秋，這個孕育希望的季節(jié)，領(lǐng)我來到初中，迎接我的是老師的一張張慈祥面孔，是同學的一絲絲會心微笑。
開學第一周，我感冒了，太陽還未升起，陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生。“同學，你怎么了？”“你怎么咳得這么厲害,"舍長給我送來了一瓶水喝兩片藥，“昨天晚上你咳了一夜，沒事吧？” ，短短的相處，其實我們并不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。藥很苦，但我心里卻甜甜的。
初中軍訓結(jié)束后，會操比賽如期而至，因感冒，頭昏昏沉沉的。七年級四班最后表演，使我松了一口氣……“下面有請七年級四班表演！”我抖擻抖擻精神，操著沙啞的嗓子，“起步——走！”表演很成功，直至我向老師報告“七年級四班表演完畢，請指示！”準備帶回時，誤把“向右轉(zhuǎn)”說成了“向左轉(zhuǎn)”，一半同學向左轉(zhuǎn)了，一半同學因排練熟悉向右轉(zhuǎn)了，同學們背對而戰(zhàn)，鬧了笑話……
同學們訓練得都很認真，卻因為我的原因使班級沒取得好成績，心中不禁十分慚愧。令我萬萬沒想到的是，舍長拿著藥過來“中午沒喝，現(xiàn)在喝了吧！”大家圍過來，安慰說：“沒事，你和我們相對，左右就是很難區(qū)分啊，以后的比賽，我們一起努力�！蔽已劬t了，成長路上，沒有抱怨，有的是你們的鼓勵和信任。
正是因為大家的相互包容與理解，才使得整個班級在一點，一點的進步，使得大家在一點，一點的熟悉。 一個班級是這樣，一個社會也是這樣，有包容才有溫暖，有信任才有前進的動力。 表盤上的秒針仍在一下，一下地跳動，時間仍在一點一滴地消逝，成長的路還很長，希望一直有感動來點綴。
感動六年級作文3
感動無處不在，感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動我們。
考試的前一個晚上復習累了，爸爸媽媽就會為我們削蘋果，這就是感動。玩完游戲后口渴了，朋友就會用他（她）那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水，這就是感動。當我受到挫折而感到沮喪時，得到一句安慰我內(nèi)心的話，這就是感動。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹葉，這也是感動。
記得我小時候一年級時候，考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。
有一次，一年級的時候，在數(shù)學的考場上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學們把數(shù)學復習書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來�？紙錾蠚夥漳兀瑢W們個個埋頭伏案，神態(tài)嚴肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書，好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮，好像將題解無望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來，還有的呆呆的盯著書卷，好像無從下手。我就認真的對待每一道題，一個字也不放過地認真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數(shù)學考卷。我重重復復地檢查起來。唉，有一道題錯了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學借。我向左邊的同學借，他不借。我又向右邊的同學借，她又不給。就在這時候，彭雅遞出她的仁愛之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說：“借你用吧，快點寫哦。還有五分鐘就下課啦�！蔽宜敉舻难劬拥目粗腋兄x她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動了，她的仁愛之手讓我知道了一個道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂別人又快樂自己一舉兩得�！�
因為感動，便覺得眼前一切都可愛！因為感動，便領(lǐng)悟到生命的真正價值，并學會關(guān)注身邊的每一個人。
感動六年級作文4
那次，我報名了運動闖關(guān)比賽，和小區(qū)三號樓的夢云，夢瓏姐妹分到了一組。很快，就到了2天的訓練！
訓練開始了，比賽內(nèi)容就是一人在水里憋氣，一人在跳臺上，一人挑戰(zhàn)賽程！由于我們沒練過，所以也抓緊時間練起來。在我們忙碌時，短短時間，也慢慢過去了。
比賽的前一天晚上，我在看電視“叮叮�！彪娫掜懥耍遗苋ソ与娫�。“嘉宜！我姐姐剛剛在小區(qū)玩的時候，絆倒了，腿撞在了運動器材上，醫(yī)生說有輕微的骨折，明天沒法比賽了！”夢瓏邊哭邊說。一聽這消息，我也開始著急了。坐在桌子前想辦法，想著想著，就睡著了。
第二天，我到了場地，只見夢云正在賽場上準備呢！只見她用雙手按著受傷的地方，身體不停的抽動著，小聲呻吟。我走過去，皺了皺眉說：“夢云，你可以比賽？”夢云笑了笑，說：“沒事！快準備吧！我們是第一組！”她邊說邊把我推到了跳臺上，所有人準備就緒，比賽開始了。
第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)，夢云都順利通過了！我們真為她高興！第四關(guān)是超級大轉(zhuǎn)盤！夢云剛一上去，就摔倒了，但他還是堅持著，很快就站了起來！高高一躍，跳過了轉(zhuǎn)盤，就在腳著地時，重重的摔倒在了地上。此刻，我多么為她擔心，還怕他再摔倒。但他一咬牙，又一次的站了起來。她的每一次摔倒，我的心中就像有針扎著似的。最后一關(guān)是激烈籃球場，無數(shù)的籃球在舞臺上搖晃著，要在這樣的環(huán)境下走過一個獨木橋已經(jīng)很難了，再加上夢云腿上有傷，在障礙物的面前，她能通過嗎？我不禁為她擔心起來�！皦粼疲 蔽沂暯衅饋�！夢云在最后一個籃球的阻擊下，摔在了平衡木上，漸漸她的腳漸漸的腫了起來，眼睛里也含著眼淚。就在我唉聲嘆氣時，夢云堅強的站起來了，越過了終點線！歡呼聲，吶喊聲，響成一片！但是我不知道自己為何留下了眼淚……
這次比賽，我們以2分43秒的好成績得了第一，但在高興的同時，我也被她的精神感動了。
感動六年級作文5
昨天，天一直陰沉沉的，老天爺好像遇到了什么不開心的事，一直悶悶不樂。終于，到了晚上，老天爺把受到的委屈全都發(fā)泄了出來——下大雨了。
我們班的同學幾乎都沒有帶傘。在第一節(jié)晚自習下課的時候，我不禁被眼前的情景吸引住了：我的好朋友王瑤瑤的爸爸來了，她的'爸爸給她拿來了一把雨傘和幾件厚衣服。這使我不禁想起了上個學期發(fā)生在我身上的一件事……
因為離家遠，我被迫住校。因為沒離開過親人，又不會自己照顧自己，所以剛開學的第三天，我就因沒蓋好被子而感冒了，非常難受，無奈只能給媽媽打電話。我是在早上五點打的電話，天還沒亮，媽媽還不沒有起床。我在電話中對媽媽說：“媽媽，我感冒了，我的頭好痛，你來接我吧�！眿寢屨f：“好，那你在班級門口等著，我現(xiàn)在先穿上衣服，然后去接你。”還沒等我回應，媽媽已經(jīng)快速地掛掉了電話。我在我們班級門口無聊地等著，因為我知道，我們家離學校比較遠，媽媽不會這么快來到的。但是，結(jié)果卻出乎我的意料，媽媽的身影居然在短短幾分鐘內(nèi)就出現(xiàn)在我面前了。
媽媽見我在班門口等著，便快步走到我的面前，伸出手來摸了摸我的額頭：“嗯，確實很燙，走，我?guī)阕ゾo到醫(yī)院瞧醫(yī)生去�！�
請過假后，媽媽帶著我來到了醫(yī)院。醫(yī)生幫我掛上了吊瓶。媽媽說：“你發(fā)熱昨晚肯定沒睡好，黑眼圈都出來了，你現(xiàn)在先睡會兒吧，我給你看著針呢�！甭犃藡寢尩脑挘冶惆残牡厮�。一覺醒來，我看見媽媽正用關(guān)心、慈愛的眼神看著我。我仔細看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上多了幾條皺紋，頭上的青絲已變成了白發(fā)，再摸摸她的手，已不像從前好樣細膩光滑，變得非常粗糙……
媽媽發(fā)生這樣大的變化，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？我暗暗責備自己，我的眼角濕潤了！
“孫悅，你過來！您媽媽上您姥姥家去了。這兩天天下雨，要變冷，她讓我給你帶來的衣服，別忘記穿！”鄰居大嬸大聲地呼喊把我從回憶中拉了回來。接過衣服，想起媽媽對我無微不至的關(guān)懷，我的眼角又濕潤了！
感動六年級作文6
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心頭的煩惱；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈，照亮你回岸的航向。真情，可以改變一個人，也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛，摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵……
在那之前，我僅僅是從字面上來理解真情，認為真情就是父母之愛的另一種說法。但自從發(fā)生了這件事，我對真情這個詞語的理解就不是如此單一的了，因為自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個風雨交加的傍晚，我在學校培訓到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著傘往家走。風像淘氣的孩子不斷向我撲來，風中夾著幾絲雨珠。突然，一束刺眼的燈光從身后照來，是一輛的士。它仿佛在與時間賽跑似的，“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺小腿上像被潑了一罐膠水似的，黏糊糊的，給人一種好不惡心的感覺。我低頭一看，一朵“泥花”！這泥花好似抽象大師畫的花，獨具特點。但現(xiàn)在的我根本無暇欣賞這一藝術(shù)，開始在書包里尋找紙巾。天啊，都說禍不單行，我竟然沒帶紙！我差點沒哭出來，這下怎么辦�。∧秋L聲仿佛在譏笑我的無能為力，就連平時動聽悅耳的雨聲在此時的我看來也是在看我的笑話。
怎么辦？我煩躁不已，天降暴雨仿佛一首我此時心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣，不知怎么辦才好。這時，一位大姐姐朝我走來�！澳阍趺蠢�，小妹妹？”“我，我被泥濺到了，沒帶紙�！贝蠼憬阆攵紱]想，從包里拿出一張紙，遞給我。我就想抓住了生命稻草似的，連聲謝謝都忘記說，便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛地看著我，眼里充滿了關(guān)懷。她笑了笑，轉(zhuǎn)身離去，只留下一個越來越小的背影……
我的臉濕潤了，不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿泥水的紙巾，這大概就是人間真情的另一種方式吧！
感動六年級作文7
淚水，是感情的流露，同學們，你們一定也流過淚吧！我也流過淚，因為我被感動了。
那是一天下午，天空陰沉沉的。到了最后一節(jié)課時，我的心里有一種說不出的憋屈，因為那天爸爸出差了，媽媽又要加班，沒有人來接我，我不得不自己跑著回家。
天空中閃出一道光，霎時間，只聽“轟隆”一聲巨響，嚇得我魂飛魄散。很快，天就開始下起了雨�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，放學的鈴聲響了，同學們都飛快地收拾完書包回家了，只有我慢吞吞地。老師便開始催促：“快點收拾，外面下雨了，必須抓緊時間快點回家。”我這才加快速度。出了教室，同學們都亂作一團，老師像是一個指揮官，組織好紀律，讓同學們依次排好隊，整齊下樓。
因為我沒有帶雨具，所以我只能淋雨回家。同學們都一個個被各自的家長接走了，而我卻在雨中奔跑在回家的路上，我滿肚子委屈。慢慢地，委屈便逐漸轉(zhuǎn)化為生氣，沒有人來幫助我，不一會兒，我就被雨淋成了一只“落湯雞”。全身上下沒有一處干的地方。我的生氣轉(zhuǎn)化成了怒火�！鞍职謰寢屢舱媸堑�，沒有一個人接我。爸爸為什么是今天出差，而不是明天呢？還有媽媽，干嘛非要在今天加班？”我怒氣沖天地說道。雨越下越大，伴隨著狂風，刺耳的雷聲縈繞在耳畔，我被大自然折磨著。正在這時，雨“停了”，抬頭一看，原來是媽媽，她用自己的雙手撐開外衣為我擋住了雨，身上已經(jīng)濕透了。此時此刻，我流下了感動的淚水。我疑惑地問：“媽媽您不是加班嗎？”媽媽答道：今天你不是沒帶傘嗎？我來接你�！薄翱赡鸀槭裁床粠в陚銇砟�？”我丈二和尚摸不著頭腦。“我怕你急，所以就沒回家拿傘。”
到家后，我發(fā)燒了，媽媽趕緊為我忙里忙外，一會兒測體溫，一會兒把濕毛巾放在我頭上。過了一會兒，我體溫下降了，這時她才松了一口氣。我又一次流下了感動的淚水。
感動六年級作文8
經(jīng)過一夜疾風勁雨，使得校門前的路變得更加泥濘不堪，所幸午后的暖陽偶而露個臉，路上泥濘不再，下午4：00我們的家長會準時召開。
在這次家長會中，除了感動于我們的學生家長對我校工作的大力支持外，最讓我感動的還是我們可敬的班主任和可愛的孩子們。
這次家長會，我服務于飛冀班。說到飛冀班的班主任薛老師，在腦海中第一時間涌現(xiàn)的詞是“佩服”、“折服”、“嘆服”… …，總之一個字“服”，為什么“服”呢？是因為源于薛老師對學生和工作的責任心，這種責任心不光是出自一個語文老師的角度對于學生和工作認真負責，更是出自于一個班主任的角度對于這個班級整體教學工作的認真負責。為了這次家長會，我們負責任的薛老師精心搜集、整理這學期開學以來每個學生的資料、圖片等等，又經(jīng)過近一周的精心設(shè)計，制成了主題為“春天里的故事”的精美PPT。為了給學生鍛煉成長的機會，又組織學生來策劃、安排、講解、展示PPT�？粗议L會的各項工作有條不紊地逐一進行下去，聽著周圍傳來學生和家長小聲地交流和會意的笑聲，我只想對薛老師說：“家長會非常完美！薛老師辛苦了！”
接下來再說說我們這些可愛的孩子們。在二實中無論老師還是學生提到最多的詞是“成長”，關(guān)注個人的成長，不但關(guān)注每個教師的成長，而且關(guān)注每個學生的成長。所以學校為學生創(chuàng)造很多的成長機會，比如天天成長課，比如各種比賽，比如家長會。趁此時機，我們的班主任把家長會的策劃和展示等等工作更多地分配給了學生，放手讓學生大膽地去做�？粗覀兊膶W生在這么多家長和同學面前絲毫不怯場，滿臉自信、落落大方、語速適中、語調(diào)鏗鏘，我只想對這些可愛的孩子們說：“好樣的，二實中的小主人們！”
又是一年春來到，又是一年草長鷹飛時，品味著發(fā)生在春天里的故事，讓感動留存心中，讓思索涌上心頭。成長需要過程，成長需要磨煉。在成長的過程中，我們不畏艱難；在成長的過程中，我們不懼挑戰(zhàn)；在成長的過程中，我們歡迎超越！
感動六年級作文9
生活中，感動無處不在。我聽過驚天動地的感動，看到過樸實平凡的感動，更經(jīng)歷過那滿是愛的感動。
這是一個有些沉重卻又那么溫馨，有些心酸卻又充滿愛的故事。故事的主角就是我的爸爸。
在我七歲那年，爺爺突然得了重病住進了醫(yī)院。從他進入手術(shù)室到離開人世，整整一年半的時間，爺爺一直沒有醒來過。在這一年半開始的第一天，我那個在家人眼里什么事都不操心的爸爸，就把家安在了醫(yī)院。爺爺在重癥病房時，他守在走廊里，爺爺轉(zhuǎn)入普通病房后，他就守在了爺爺?shù)牟〈睬�，一天都沒有離開過。爸爸每天細心的給爺爺擦身體、洗臉、翻身、和爺爺說話，沒有一絲不耐煩。我問爸爸，爺爺能聽見我們說話嗎？他告訴我：“爺爺聽的見，爺爺就是累了，想多休息一會兒�！闭f這話時，我看到爸爸滿眼淚水，卻努力沒有流出來。爸爸一直等待著爺爺醒來的奇跡，可是奇跡沒有發(fā)生。九個月后，醫(yī)生告訴他，爺爺醒來的可能性不大，讓我們把爺爺接回家去。我想，那時的爸爸一定十分傷心、失落。
回到家里，沒有了醫(yī)護人員，爺爺需要家里人更加細心的照顧。這時，又是那個在家人眼里粗心大意的爸爸挑起了這份重擔。他一力承擔了所有醫(yī)護人員該做的事，為了爺爺他甚至學會了打針。我看得出爸爸很累，但他從來沒有抱怨過。
爸爸精心的照顧還是沒能留住爺爺，幾個月后，爺爺過世了。在那段傷心的日子里，我沒有看到爸爸掉過一滴眼淚。他每天忙著處理爺爺?shù)氖虑椋χ隳棠陶f話，哄奶奶吃飯，就像對待小孩一樣。我問媽媽，難道爸爸不難過嗎，他為什么都不哭？媽媽對我說：“兒子，那是他的爸爸，他能不難過嗎，可爸爸還有照顧奶奶的責任，為了讓奶奶不再更加傷心，他只能不哭，所以你爸爸的眼淚在心里流。”那時的我還不能完全理解媽媽的話，我唯一聽明白的是，爸爸非常傷心，可他卻不能哭。
這就是我爸爸的故事，一個回報愛的故事。爸爸讓我懂得了什么是愛的真諦：愛，不只是索取，還要懂得付出。只有付出和回報相互循環(huán)，這個世界才能充滿溫暖人心的力量。爸爸，我想對您說：“愛是一場永不間斷的接力賽，您就是那個遞棒人，我就是那個幸福的接棒人，請相信我，我一定把愛的接力棒傳接下去，做一個像您一樣的遞棒人�！�
感動六年級作文10
在這里，我所記錄的不是自己的事情，但是卻是讓我觸動最深的一件事。也許，對于我來說，讓我感動的事太多，不錯，這又是一件……這還是在回家后看電視無意間看到的，震動之大，讓我忍不住，再一次敲打鍵盤，一點一點記錄下來。
這是央視《開心辭典》的一個據(jù)說是個很意外的情況：兩個競爭對手同時站到了最后。他們都滿載著夢想而來，所以，他們都堅定的站在臺上，從容而淡定……一輪一輪的答題，兩人都走得小心翼翼。很快，其中的一個年輕人以其豐富的知識，鎮(zhèn)定的心態(tài)，實現(xiàn)了他夢寐以求的五個理想，然后靜靜的站在一旁看著另外一個來自內(nèi)蒙古的年輕人的表現(xiàn)……這個來自西部的年輕人有一個夢想，那就用自己的智慧來贏得為重病父親的藥品……孝子之心，讓他一步步走到了現(xiàn)在……也許是激動的心情難以平復，也許是日常的知識難以應用，在最后一個問題上，這個年輕人失去了最后一個機會，在場的人誰都看得出在他剛毅的眼神里充滿了失落。是啊，有哪個兒子能允許因為自己的失誤而導致不能為雙親盡孝呢？
就在他準備滿含失意和遺憾走下臺去的時候，另外一個小伙子開口說話了：“我準備更改我的一個夢想，因為我覺得有人比我更需要它！”說著他把手引向了那個內(nèi)蒙古青年的夢想，然后鄭重的把這個夢想交到了他的手里，兩個人在臺上拋卻了一切競爭關(guān)系，相親兄弟一樣緊緊相擁……臺下掌聲雷動，而我更在電視機前熱淚盈眶……誰說在競爭日益激烈的當代社會中人性會逐漸泯滅；誰說利益總是站在溫情的前頭耀武揚威；誰說在當今時代里能讓我們流下感動淚水的事情越來越少？我用我我清澈的雙眸又一次見證了人性的美好，社會的溫暖……這兩個讓我感動許久的人，我想永遠記住他們的名字：善良與智慧并重的繆可言，還有一個就是和我們一同見證美好享受溫暖的內(nèi)蒙古年輕人——朗杰。作為是和他們同一時代的年輕人，我感動著，并為之驕傲！
感動六年級作文11
歲月伴著我的成長悄然流逝，細細品味生活，才覺得自己曾經(jīng)走過的生活中有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意中讓人忘卻的感動。這些點點滴滴的感動被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，當我再回憶起這些久藏的往事中，淚水便會溢滿眼眶。
記得有一天，下著一場大雨。我?guī)е↑S帽站在學校門房前，無奈的望著天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕著：“討厭，這場雨都下了這么長時間，怎么還在下，還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我，讓我放學后自己到住在古風廣場的舅媽家里�？晌矣譀]有帶傘，怎么去舅媽哪兒啊？干脆沖出去吧�！边@時，剛拿著傘準備回家的一位同班同學聽見了，就轉(zhuǎn)過頭對我說：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不經(jīng)風，生病了肯定經(jīng)受不起，所以勸你最好別沖出去。”說著扮了一個鬼臉。我沒有辦法地說：“那怎么辦呢，有沒有人來接我，我又沒有帶傘，該怎么回去呢？”同學毫不猶豫地說：“要不這樣吧，我把我的傘借你，免鈔票�！薄澳悄阍趺崔k呢？”我擔心地問。他自豪地說：“笑話，我堂堂七尺男兒什么大風大浪沒有見過？淋點雨算什么，小意思啦！”他還沒等我回話，就把手中的傘塞到我的手上，然后頂著書包沖出校門。
到了第二天，我拿著同學借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向后一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)借我傘的同學座位上空空如也，四處打聽后才知道他因為淋了雨而發(fā)高燒，請病假了。就在這時，一股內(nèi)疚感油然而生。
放學了，我就跑到同學家，把作業(yè)帶給他，順便把傘也還給他。到了同學家，我便走向同學，然后愧疚地對他說：“對不起，是我害了你發(fā)燒�！彼ξ卣f：“道什么歉啊，咱們不是同學嘛，再說了，你不也幫我?guī)Я俗鳂I(yè)嘛。”說著，他又沖我做了個鬼臉。
人的一生中，有許多令你感動的事情。請不要忘記這些事情，把這些事情都珍藏在心中的盒子里吧！
感動六年級作文12
在我記憶的星河中，有許許多多令我難忘的事，有快樂的、傷心的、酸楚的、感動的事，現(xiàn)在就讓我挑一件我最難忘，最感動的那顆星星吧！
記得上月月考過后，老師開了一次家長會，評價完這次學習成績后，老師開始公布班級成績排名了，我的心怦怦地跳著，不停地搓著衣角，無法控制，我緊張極了�！暗谝幻�，小于；第二名，淼萱；第三名……”此時我恨不得讓老師快點把我的名字念出來。前五名都念出來了，還沒有我的名字，我大失所望，最后模模糊糊聽到我排在第八名，我緊張地注視著坐在我椅子上的母親的神情。母親皺了一下眉，我的心情頓時跌入谷底，只能羨慕地看著前面五名同學上前臺領(lǐng)獎狀。
家長會結(jié)束后，我驚慌失措地坐在了椅子上，不停地寫字，眼里含著淚水，使勁地低著頭，不停地眨著眼睛好不讓掉淚。此時我恨不得找個地縫藏在里頭，我吸了吸鼻子，心里想：回家要挨訓了。前桌小朱似乎察覺到了什么異樣，關(guān)心地問我：“你怎么了？”我掩飾著說：“沒事，只是有點感冒�！�
放學了，一路上同學們有說有笑地討論著自己的成績，而我這時最不希望看見的就是母親，可偏偏剛走到校門口，我聽到一個熟悉的聲音叫我，我向四周望望，卻恰巧看見了我的母親，我撲到了她懷里，淚水忍不住簌簌落下來，說：：“我知道您要說我沒考好�！蹦赣H卻平靜地說：“我為什么要說你？”我一下子呆住了，無法形容心里的滋味，默默地跟著母親往家走，我平靜了心情后問母親：“為什么不說我？”母親說：“說你也來不及了，這次沒有考好，下次再努力��！”這似乎是一種安慰，更似一種間接批評與鼓勵。我說：“嗯。”母親又說：“你看看你父親沒有學歷，天天地里干重活，累死累活的，以后也沒有養(yǎng)老金，只能靠你，好好學習，有份工作掙錢養(yǎng)他老呢�！甭犃四赣H的話，我再次落了淚，并下定決心要好好學習，我的心里像被灌入了一股奇異的力量與感動。
此時，夕陽正紅，讓夕陽為我作證，我要倍加努力學習，爭取這個月考出好成績，讓父母親以我為榮。望著夕陽下的母親我有絲悲傷，有絲幸福，又有絲感動。
感動六年級作文13
感動是夜空中的繁星，那么閃亮；感動是絢麗的煙花，那么美麗的光芒；感動是鉆石，那么光彩奪目；感動是珠寶，那么高貴華麗；感動是力量，那么震撼人心。
一看到微笑，就會想到那個寬容的她美麗的微笑，甜甜的微笑，寬容的微笑。
那是一個烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉著耳朵，知了不停叫。我的汗珠像斷了線的珍珠，一滴滴往地上落，我在車站等車，車子始終沒來。我等的不耐煩了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。車子好像知道我生氣了，沒過幾分鐘就趕到了。我擠上車，找了一個座位坐了下來……
我細細端詳著售票員阿姨，很年輕。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件綠色裙子，好清新啊！
這時一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車來，她往車里一看，好擠，這么多人，售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧嘩聲：奶奶，你走這兒來坐吧！說罷，阿姨走過去把這位奶奶攙扶了過去，人們主動讓出了道路，奶奶坐下來的第一件事就是豎起他的大拇指。我心里一陣陣激動，我想：我以后也要向阿姨學習。車子愈來愈陡了，老奶奶身體也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我馬上用手遮住了我的臉，我不想看到那種畫面，可現(xiàn)實和我的預想截然不同，我慢慢放下了手。
看到阿姨說：沒什么，老奶奶好點了嗎？要去醫(yī)院嗎？老奶奶一臉的愧疚，連忙掏出一塊白色手帕，給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說：你是長輩怎能可以給我這個晚輩擦裙子呢？裙子臟了就臟了，只要您沒事��！我就放心了。老奶奶的眼眶濕潤了，她緊握著阿姨的手不放，連忙點頭。奶奶吃力的說：你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒說什么，只是會心的笑了。
我的眼淚也不知為什么也奪眶而出，我連擦去眼淚，那個微笑，那些話語，那些動作一直在我腦海里揮之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘記了下車……
我下了車，一陣微風吹入我的心窩，一片樹葉吹到我腳下，我高叫著：這就是人最美麗的一面，它曾比太陽的光芒還要閃亮！��！
感動六年級作文14
感動什么，有什么可感動的，天天感動的流淚，你還算個男人嗎？當然，感動在許多人眼里它的價值幾乎為零。但對于細心關(guān)注生活中點點滴滴的人來說，感動就在身邊。
我不算是個細心的人，所以我并不時常被感動。但有一件事卻一直讓我感動。
記得五年級暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我們游玩了15天。這件事是我和爸爸媽媽商量好瞞著奶奶才出去的，因為奶奶很疼我，她舍不得我遠渡重洋到那么遠的地方去。
到加拿大的第二天，我很不適應。中加時差相差大，風俗文化也不同，我要自己去找學校，每一站坐地鐵都得20分多鐘，更何況我還是地第一次去，連學校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很無助，就像是小鳥被困在籠子里，無論怎樣都飛不出去。這時中國已是深夜11點了，我也無法給家里打電話，怕父母都已睡覺，不想打擾他們休息。正在這時，奶奶打來了電話。
“喂，杰杰，在那里過得怎么樣？你媽才告訴我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我給你打電話，你在飛機上，哭著想你一晚上，覺著你現(xiàn)在應該起來了，就熬夜給你打了個電話……你帶妹妹在那里要照顧好自己……”奶奶用顫抖的聲音說。我雖然看不到，但我知道奶奶此時一定是一邊說著話，一邊抹著淚。
奶奶的話好像暖陽，使這寒冷的空氣變得溫和起來，我突然感到一股暖流涌上心頭。
我回國后，在北京游玩了兩日。本打算接著再玩一天的，奶奶打來了電話：“你在北京嗎？什么時候回來？你想吃什么，奶奶給你做�！蔽冶鞠胝f還要再玩一天的，但突然改口說：“奶奶，我們今晚就回去，吃什么都行。”說完之后，妹妹看著我說：“你腦子不好��！”我卻在心里想著奶奶低下頭，默不作聲……
我訂了當天回去的車票，盡管是兩張慢車站票，但我義無反顧地下了訂單，我相信奶奶見到我們一定很開心。
傍晚回到家，奶奶抱著我老淚縱橫，餐桌上則是“滿漢全席”……
我看見那一桌飯菜，哽咽著不知說什么好。
感動六年級作文15
前幾周，大隊輔導員張老師給我們36個大隊干部候選人開了個會，告訴我們這次競選與往常不同，采取得是以板報的形式做自我介紹。
回到班里，我左思右想也想不出什么好的方案來設(shè)計這個個人板報，要知道，我的審美感并不是那么好，加上最近學習比較緊張，我哪有心思去弄這些東西呀。想到這兒，我想湊和一個上去得了，可這樣一來便辜負了父母與老師對我的期望。這可怎么辦才好呢？
這時，我想起了我的好朋友陳夢雨和常可心。陳夢雨是我們班有名的小畫家，不僅畫畫得好，審美觀也非常的強；�？尚淖謱懙梅浅Ｆ�，干事十分利索，找她們倆 來幫我一起做這個板報，這個板報必將會成功。可現(xiàn)在畢業(yè)班的學習都很緊張，而且眼看快月考了，她倆會幫我的忙嗎？
我忐忑不安地找到她倆說：“小雨、可心，你們能幫我個忙嗎？最近要競選大隊干部了。我想請你們幫我一起板報�！薄皼]問題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應了。此時，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。
于是，每節(jié)課間，我們都在一起討論著板報的設(shè)計與內(nèi)容。陳夢雨說要弄幾朵花做花邊，�？尚囊獮榘鍒笤O(shè)計出構(gòu)思。這一天中，我每時每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！
接下來的幾天，她們放下中午午休時間、課間活動等空閑時間，堅持要為我做板報，每天她們都會有新的構(gòu)思與我討論，修改板報……
時間一晃眼就過去了，這一天終于來到了。這天是全校大隊干部改選的日子，也是投票的日子。
我心中忐忑極了，這年是我在小學學習的最后一年，今年我會成功嗎？
第二天，投票結(jié)果出來了，看著展板上的紅紙黑字，我好開心，好高興！我以525票的票數(shù)位居第一。
回到班里，我把這一好消息告訴了陳夢雨和常可心，她們也十分開心。這里有她們的功勞，有了她們，這些天做板報我才不會寂寞，因為有她們，我才能成功地完成這張板報。
有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動！
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