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    我成功了六年級作文

    時間:2021-09-07 20:56:10 六年級

    【實用】我成功了六年級作文錦集五篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我成功了六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】我成功了六年級作文錦集五篇

    我成功了六年級作文 篇1

      大家都說,“失敗是成功之母”;我倒認為,“成功更是成功之母”。因為,那次的成功給了我極大的鼓勵,也使我充滿了自信。

      那是六年級上學期的事。碰巧我們這一屆六年級的學生迎來了全縣的一個全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓”我們。這些“特別教官”呢,不用別的方法提高我們,專用“做題”來提高,真可謂做題“萬千”呵。

      清楚地記得,那時我們每天都要做兩三份試卷,休息日也不低于三份。前段時間,我還能接受;可隨著時間的推移,我們每天做卷子的數量直線上升,時限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題,我每天都要做到半夜,有時候甚至都快急哭了。再說,就算我堅持下來了,那全縣那么多學生,我能排上名次嗎?那豈不很丟人?

      那時,我真想什么也不管,就那么退出競賽培訓班,回到之前輕輕松松、快快樂樂的日子。可是,當我想到自己的目標,想到老師、父母對我的器重,總是“逼”著自己咬咬牙堅持下來。

      這樣想著,我就開始以愉快的心態(tài)面對這種困難:碰到難題,我就想,自己能解出來,多棒啊;待寫的卷子份數多,我就想著,自己能及時地寫完,多棒啊。懷著這種心態(tài),我熬過了一天又一天——不,不是熬,那時,我已經實在享受著學習了。

      當我解決了自己的心理問題,我又開始攻克行動問題——除了及時做完老師布置的作業(yè),我又擠著時間自己鉆研閱讀、奧數等問題。

      我終于胸有成竹了,甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。

      競賽那天,我滿懷自信地走進考場……

      意料之外,情理之中,我在這次競賽中掛上了名次,并且是以全能第一的分數為這次活動畫上了一個圓滿的感嘆號!!

      我成功了,我戰(zhàn)勝了困難!這次成功,給了我自信,給了我鼓勵,使我難以忘懷!我在心里暗下決心,加油!爭取取得更加輝煌的成績!

    我成功了六年級作文 篇2

      我相信每個人都經歷過成功。當然,成功是拿汗水換來的。

      暑假里,媽媽給我在市體育場報名參加了一期二十四節(jié)課的游泳班。我想:“游泳有什么難的?會撲騰兩下浮起來再游走不就行了嗎?”

      當我真正開始學才發(fā)現沒那么簡單。教練先讓我們在岸上練習吸氣、吐氣和悶氣。吸氣、吐氣,就是先長長地吸一口氣,再慢慢地吐出來。這個倒簡單,沒兩下我就學會了。第二個是悶氣,教練讓我們先長長地吸一口氣,不能吐氣,更不能用鼻子呼吸。教練先讓我們悶五秒鐘。我想:“不就五秒嗎?簡單。”我沒一會兒,就悶了五秒鐘。

      接下來,教練讓我們開始下水練習。呀!真涼,凍死我了!我站在水里凍得直打顫!教練讓我們把頭埋進水里,我照做了,呀,那是什么滋味!太難受了!我正想著,一張嘴,喝了一大口水,嗆得很難受,心想游泳如此難,心里打起了退堂鼓。可我又轉念一想,不行,我必須要堅持下去。第二次、第三次,我盡量緊緊地閉著嘴,也不吸氣。還是有一些難受,但是,至少我不會再喝水了。我想:“還好我堅持了下來。”

      第二節(jié)課,老師開始教我們漂浮。教練先示范了一下,雙手抓住水線,站好,然后雙腳蹬地,就漂起來了。要注重的是漂起來的雙腳要并攏。我照著教練的話做了,漂是漂起來了,但是雙腳一并攏就開始往下沉,一沉我就開始驚慌,呀,我又喝了一大口水。我看了看教練的示范動作,哦!雙腳蹬地時就要雙腳并攏。我是浮上來后再雙腳并攏,怪不得會往下沉呢!我又試了幾次,哈哈!我終于浮起來了,這感受真奇妙!

      最后練習打腿。我會了漂浮,打腿自然輕而易舉,果然我沒一會兒就學會了。后來幾個動作,我就算第一次沒練好,后來幾次,也堅持下來了。

      學游泳可真是一樁有趣的事,不多喝幾口水,怎能學會游泳呢?不經歷幾次失敗,怎能收獲成功?

    我成功了六年級作文 篇3

      成功是每一個人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的.風鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來得不容易.

      作為“彩色風鈴”小組的組長,制作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課余時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風鈴。

      我遇到的第一個問題就是用什么做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋里轉悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發(fā)現了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構,這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

      我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因為還有很多的小的骨架影響,所以得非常細致,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

      支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個下面都系上一個節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串,又發(fā)現,每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現了,這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。

      現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題,于是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰(zhàn),這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上,聽著風吹過風鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嘗到了成功的喜悅.

    我成功了六年級作文 篇4

      是什么,在你成長的道路上為你奠基?是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?是什么,在形影不離地陪伴著你?哲人說:“是知識!”孩童說:“是信仰!”流浪著說:“什么都不是,只是你自己!”世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險境時的一把保護傘px是在你遇到困難時的解問之法;它是在你迷路時的指南針。你可能會問,這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。

      人只有不停地嘗試,不停地堅持才能成功,因為有了嘗試我明白了成功的真諦;因為有了嘗試我才會看見前進的路;因為有了嘗試我才有了妙想,有了好奇,有了成功。記得剛上小學時,我的成績不是很好,每次考試都被教師批評,慢慢地,我嘗試著被教師表揚,一開始,盡管我沒怎么被批評了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當眾表揚了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會開拓出我們的夢想,嘗試會明亮我們的慧眼,嘗試會帶給我們無窮無盡的快樂,讓我們開闊視野,讓我們改變命運,讓我們展望未來。讓我們學會嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅持=成功!

    我成功了六年級作文 篇5

      每個人都有過成功,奧運會上的一個個冠軍,使人們羨慕,可你知道,這輝煌的背后,有多少次失敗與挫折,有多少次跌倒和受傷嗎?古人說得好:“失敗乃成功之母。”我也有過成功,但在高興之余,細細回味這句話,我終于徹底理解了它。

      當我成為聊城日報小記者站的一名小記者時,我已經下定決心,一定要多投稿,當時的我,只知道只要多寫作文就可以多發(fā)表,這樣我就可以向經常發(fā)表文章的爸爸炫耀了!想著想著,我高興地差點跳起來。可我沒想到,接下來迎接我的,不是一次又一次的成功,而是一次又一次的挫折:在那個暑假,我把自己認為好的文章都打在電腦上,再讓爸爸修改。可兩篇文章爸爸都說不行,寫得不好,語言不簡練,我不信,非要試一試,結果,一次又一次,我登陸了聊城日報網站,果然沒有我的文章,媽媽對我說:“你還是別投了,聊城日報是市級報紙,小記者那么多人,你投了發(fā)表的可能性那么小,你還投它干嗎?”倒是經常發(fā)表文章的爸爸安慰我:“沒關系,孩子,一個人做什么事都不可能一次成功,比如我,當我一開始投稿時,也像你一樣,沒有一個報紙肯用,我就開始閱讀別人的文章,漸漸地,我找到了寫文章的竅門,才經常發(fā)表。”在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣,再次握起鼠標……終于,我的《溫馨的生日》發(fā)表了,當我看到報紙時,我的心猛地一跳,爸爸知道了這個消息,高興地說:“女兒,加油!”我終于明白,一個人成功的背后,需要付出辛勤的勞動,只要有付出,就會有收獲。

      現在,“失敗乃成功之母”這句話已成了我的座右銘,它將陪伴我渡過難關,走向成功!

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