【推薦】我的夢想六年級作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的夢想六年級作文 篇1
科學家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢想。可我要說出自己的夢想，你一定會笑掉大牙——不錯，我想當一名馬路清潔工。
城市還在沉沉入睡，我就駕駛著新型掃路車開始工作了。以前，清潔工拿著掃帚工作，那真是“夏天一身汗，冬天一身寒；晴天一身土，雨天一身泥”，既辛苦，效率又很低。而現在，我有了神通廣大的掃路車！它像螃蟹一樣，向四面八方伸出一只只靈活的機械手，迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸污器也同時開啟了，那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會被毫不客氣地“請”進車內。只需三五分鐘，馬路就煥然一新了。
在赤日炎炎的夏天，清掃完畢后，我會按下方向盤下方電腦鍵盤的綠色鍵鈕。這時，掃路車左右兩側各伸出兩個噴水管。它會為馬路灑水、降溫；為馬路兩旁的綠化帶送去甘露。告訴你一個小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲！馬路上灑的是清水，而綠化帶里灑的是精心配制的藥水！綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲害。這種藥水，既能幫助它們抵抗蟲害，又富有營養！瞧，綠化帶里，紅的紅，紫的紫，五彩繽紛，絢爛奪目。它們不僅為市民帶來了美的享受，也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿，不謙虛地說，這也有我的一份功勞呀！
除了掃路車，我們的新型裝備還多著哩，你一定聽都沒聽說過，比如，垃圾分類回收車，它可以自動對垃圾進行科學分類回收。你知道嗎？這樣回收的垃圾利用率可以達到95％，垃圾可都成了寶貝！垃圾壓縮運輸車更是了不得。因為垃圾處理廠都建在遠離城市的地方，運輸是一個大問題，而垃圾壓縮處理車，像一個大胃王，可以將垃圾進行巧妙的壓縮后再運輸，它的運輸量是普通垃圾運輸車的一千倍！
等著瞧吧，那時候，咱們環衛工作者將成為社會上最受人尊重、最令人羨慕的職業！
我的夢想六年級作文 篇2
夢想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。
我的夢想是當一名老師，老師！一個多么光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因為它哺育祖國的花朵。假如有一天，我也當上了一名出色的老師，當我站在這神圣的講臺上，面對一群活潑可愛的學生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語文課時，我會用生動的語言將課文生動化，讓他們感受到課文的趣味。上數學課時，我會出一道道難題來給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會親自帶領學生們在廣闊的操場上玩耍，我會讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學習到知識，不會因玩耍而耽誤了學習。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們在成長的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會努力將辛苦化為快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想，但我會努力把夢想變為現實。
我的夢想六年級作文 篇3
在如今的世界，已經是古人的夢想了，在每個人的心里都有著不同的想法，有人看見天上有鳥飛過，就想著自己也能像鳥一樣飛。但是，他們的想法被現代人做到了這是我們應該驕傲的。
但是，這些還不夠，現在的人有著更高更美的想法，那就是夢想。就我來說吧？雖然現在的生活條件好了，衣食無憂了，可我還是有很多想法。希望有昭一日，我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術高，而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平，到每個國家去都不用辦什么手續，就像走家家一樣，那該有多好，去別國去學習它們的文化、知識。
還有一個夢——全世界全無病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會有美好世界、美好未來。我的夢就是每個人的夢。
我的夢想六年級作文 篇4
一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年，我夢想是成為一名畫家。曾經，我說過一句話：“當一名畫家還不簡單！”自從說過這句話后，我再也不敢小看當畫家的夢想了。
在我六歲的時候，我畫過一幅畫，這個畫的名字叫《童年》，僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單，我還是覺的很快樂，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個五光十色的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢想是能成為一名畫家，要想成為一名畫家，這可不是一件簡單的事，像現在的我不能畫出一幅非常完美的畫，我對畫家這個夢想已經幾乎絕望了。但是經過我千心萬苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫，這下我想當畫家的夢才有了一絲希望。
時間像飛箭，又是一個溫暖的春天來臨了，我已經是四年級后半學期的小學生了，也快升入五年級了，當然，我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時，我高興地一跳，跳了三尺高，別說有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠去，在時間老人催促下，才證實了老師說的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買寸光陰。”然而童年的夢卻悄悄離我越來越近，越來越近……
我的夢想六年級作文 篇5
每一個人都有夢想，有人想要飛翔在太空，有人想要當偉大的科學家，有人。追求如大海中行船一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能過順利的抵達目的地；若是為海市蜃樓所迷惑，就會迷失航向，不知所蹤，所以，我們為夢想而追求，但要有切合實際的目標而不可盲目。
我呢，在這一個學期，爸爸本來讓我去下邊上學，但我并不愿意，我硬著頭皮去了那兒，軍訓了一個禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我并沒有在同學面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學們都睡著了，一個人在那里小聲啜泣著，那種感覺好難受，我那天晚上哭著想著。為什么學校領導有這么大的權利，能夠讓學生一切都聽從指揮，這倒讓我很感興趣，于是，我產生了一個想法，我想要當一名老師，然后逐漸升遷，哈，我最后當上了校領導，到了那個時候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，此刻你們指揮我，到時候，我只會你們孫子，嘻嘻。
所以，回來之后，我哭著鬧著求爸爸把我轉回來，爸爸經不住我的軟磨硬泡，最后答應了。
從這一學期開始，我必定要努力挽回以前丟失的`知識，鞏固好已學的知識，到時候當上校領導，那可就不是難事樓，所以，這就應了那句老話知識就是力量。
等等，我算是有夢想了吧，那就是說，我能夠有目的的去追求了，去為夢想奮斗了，耶，好啊，那就從此刻開始了，我要開始認真學習了，嘿，我要為我的夢想去奮斗了，祝各位同學們，有自我的夢想，并為自我的夢想付諸行動吧！
我的夢想六年級作文 篇6
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多么神圣的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊！
我的夢想六年級作文 篇7
不愿做生活的傀儡，愿有夢想作伴。擁有一個夢想，可大可小，伴隨自己成長，作為自己的目標，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢想變為現實！
——題記
畫師對我來說是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫出一個個栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫畫，我想畫出屬于自己的東西并且努力讓畫中物成為現實。我想為山間的孩子畫出大路，為他們打開通道；為自己畫出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫畫不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫出山海經，每一個細節都是那么唯美。
有時現實是殘酷的，總是會阻撓你，無論你多么喜歡畫畫，可自己的手不爭氣，畫不出心中所愿。但是，上天為你關上一扇門或許會打開一扇窗，這也是正確的出口。我開始順著自己的心意去作畫，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發現，畫有唯美與靈氣，畫不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內心，我認為這樣做出的畫才是精髓。擁有堅持不懈的精神會為自己鋪就一條成功之路，美術老師說過：“畫畫講究練，一天不練手生。”我熱愛畫畫，發自內心，樂此不彼……
愿每一個人都可以有一顆追夢赤子心，勇敢地去追求，在現實的萬里晴空中插上夢想的翅膀自由翱翔！
我的夢想六年級作文 篇8
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當一名教師，一名小學教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終于了解到自己的夢想，就是一名教師吧！
記得在一節班隊會課上，老師走進教室，與同學們談心，問起我們的夢想，同學們積極回答，但當老師叫起我時，我不知所措，因為我從來沒有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑，她說：“每個人的夢想都有原因，也都是在不經意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你并不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關系的，坐下吧。”
老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻并沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護我們，關心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經意間升起的希望吧。但那時，我就想，自己以后一定要當一名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當他們開心時，我也笑；當他們難過時，我開導他們；當他們成功時，我替他們感到驕傲；當他們失敗時，我幫助他們。他們是我的學生，我就要對他們負責，就像我們的班主任為我們負責一樣。
“教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。”如果我當了教師，當上了一名班主任，我將努力工作，增加橋梁，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼里，我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干，知識學不完。我將擁有極為強烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當一名教師！
【【推薦】我的夢想六年級作文匯總八篇】相關文章：
【推薦】我的夢想六年級作文集錦十篇03-05
我的夢想六年級作文(匯編15篇)03-06
我的夢想六年級作文精選15篇03-06
【推薦】我的六年級作文匯總4篇03-14
我的夢想高三作文06-28
初一作文我的夢想01-13
【推薦】我的六年級作文03-12
我的夢想六年級作文匯編15篇03-05
【推薦】我的六年級小學作文匯總九篇02-26
【推薦】我的小學六年級作文匯總十篇02-25