實(shí)用的我成功了六年級(jí)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我成功了六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
我成功了六年級(jí)作文 篇1
成功是什么？每個(gè)人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)是不同。央視主持人王志說(shuō)過(guò)成功是相對(duì)的，每個(gè)人都有自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為有錢就是成功。有的人則認(rèn)為成功是你做了一件你想做的事并且做好它。還有人干脆否認(rèn)成功地存在，他認(rèn)為這世界上沒(méi)有成功，只有無(wú)止境的追求。對(duì)于一個(gè)小報(bào)童來(lái)說(shuō)，就是報(bào)紙成功的銷售，且越多越越好，但成功有這么容易嗎？
還記得在剛開(kāi)始賣報(bào)的時(shí)候，我也不知道該怎么做，多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我才有信心勇敢的走出第一步。可見(jiàn)勇敢對(duì)成功是有很大的作用的。
后來(lái)有了第一次賣出報(bào)紙的小成就我預(yù)定的報(bào)紙數(shù)也就日益增加，20份、40份、80份、100份到最后的200份，也正是因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)賣出1040份的報(bào)紙，嗯，堅(jiān)持也是成功的基本要素。
自信，我行我一定會(huì)是第一，做事要相信自己，哪怕只有0。1的希望，也要自信，昂首挺胸，哪怕輸，也無(wú)所畏懼。
總結(jié)一下成功的三大要素：勇氣、堅(jiān)持、自信，正是因?yàn)檫@樣，我們這8位小報(bào)童才會(huì)脫穎而出，也應(yīng)該算是成功了吧。
就像著名作家——崔修建說(shuō)的那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)的努力向上，成功完全可以在拼搏中誕生，所以成功易，但要通過(guò)努力，成功不易，會(huì)遇到很多磨難。但，那又怎樣？無(wú)所畏懼，我就是第一！
我成功了六年級(jí)作文 篇2
一日一錢，十日十錢；繩鋸木斷，水滴石穿；沒(méi)有汗水，就永遠(yuǎn)不會(huì)換來(lái)成功。小小的籃球讓我體驗(yàn)了一把克服困難的喜悅。
一次上體育課，老師讓我們練習(xí)投籃。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)充滿信心，精神百倍，“啊！又進(jìn)了一個(gè)，太棒了！”一聲聲喝彩讓我慌了神，上臂無(wú)力的我別說(shuō)投球進(jìn)籃，連碰籃板都不敢奢望……
到我了，雙手接過(guò)沉重的球，兩腿發(fā)軟，胳膊顫抖著，我不敢出手，因?yàn)樯頌榇箨?duì)長(zhǎng)并且處處要強(qiáng)的我不愿在同學(xué)面前丟臉。老師似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，大膽一點(diǎn)兒，試一試 吧！”老師期盼的目光，讓我無(wú)法抗拒。我深吸了一口氣，雙腿分開(kāi)，微微彎下，球?qū)?zhǔn)籃板，使出全身的力量，投！對(duì)進(jìn)籃不抱希望的我，真是連籃板都碰不到，“哈哈哈”周圍同學(xué)們的笑聲讓我抬 不起頭來(lái)，我無(wú)力地排到了隊(duì)尾。努力忍住欲奪眶而出的淚水。“加油，陽(yáng)陽(yáng)，你能行！”不知誰(shuí)喊了一聲，繼而，許多同學(xué)都為我大聲加油，一股力量由心而生。我抬起頭來(lái)，仔細(xì)加快著老師以前教 的動(dòng)作要領(lǐng)，我好像明白了什么……
球不知不覺(jué)中又傳到了我的手中，剛剛輕松的心情，不知怎么了又開(kāi)始緊張起來(lái)，那加油的聲音再一次傳到了我的耳邊。我鼓起勇氣，縱身一跳，球砸到了籃板上，反彈了回來(lái)，老師說(shuō)我已經(jīng)很好 了，我知道那是一種安慰。
接下來(lái)的幾天，哥哥每天放學(xué)都陪著我到操場(chǎng)上練習(xí)投籃，每一次次的跌倒，一次次的失敗讓我失望極了，每當(dāng)要放棄的時(shí)候，同學(xué)們的鼓勵(lì)聲在耳邊回響，不，決不認(rèn)輸，決不能在自己的人生字 典里出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字，更不可以辜負(fù)同學(xué)小伙伴們的信任的目光。夕陽(yáng)西下，落日的余輝拉長(zhǎng)了訓(xùn)練場(chǎng)上我小小的身影……一個(gè)星期后的體育課上，當(dāng)再次投籃比賽時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，同 學(xué)們用羨慕和驚訝的目光望我，老師也對(duì)我豎起了大拇指。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”我成功了，它給我?guī)?lái)了巨大的喜悅與快樂(lè)，更讓我成長(zhǎng)，以后不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮，要去克服它，勇往直前。
我成功了六年級(jí)作文 篇3
“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽(tīng)我給您嘮嘮吧。
一個(gè)早上，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天，教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋，好嗎？”我應(yīng)了聲“好”，戴好圍裙，準(zhǔn)備好材料，拿起鍋鏟，真像一個(gè)“大廚子"。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——怎么做呢？媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員"："先倒油，再放雞蛋。”我倒了油，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的'蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來(lái)。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來(lái)。“快，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無(wú)奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍愠粤恕?
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開(kāi)始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過(guò)成功！但事與愿違，我偏偏忘了開(kāi)抽油煙機(jī)，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過(guò)來(lái)，開(kāi)開(kāi)抽油煙機(jī)，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個(gè)小笨蛋，不開(kāi)抽油煙機(jī)，想把自己?jiǎn)芩姥剑 蔽铱戳丝村伬镆呀?jīng)糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次，第四次。終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒(méi)有“四分五裂”，而是很聽(tīng)話地翻了個(gè)面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請(qǐng)到盤(pán)子里時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，開(kāi)心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲取最后的成功。”聽(tīng)著媽媽對(duì)我認(rèn)可的話，心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓(xùn)，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺(jué)得嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？
我成功了六年級(jí)作文 篇4
成功可以給人帶來(lái)喜悅與快樂(lè)，可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，可以讓人增強(qiáng)自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)，一定可以讓你大受啟發(fā)。
那次，我成功了！六年級(jí)作文是我手下敗將。那就是我順利而無(wú)阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級(jí)作文比賽。比賽回來(lái)后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來(lái)，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的六年級(jí)作文榮獲縣一等獎(jiǎng)，我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負(fù)了一個(gè)重?fù)?dān)？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)，寫(xiě)作能力也有所提高。
去惠州比賽的日子到了，我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來(lái)到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對(duì)號(hào)入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無(wú)法平靜，但想起老師對(duì)我的期望，心情才慢慢恢復(fù)平靜，考生們一切準(zhǔn)備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生，他們的筆都在六年級(jí)作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來(lái)了，就動(dòng)起筆來(lái)。開(kāi)始我寫(xiě)得很有頭緒，誰(shuí)知后來(lái)，我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間完成六年級(jí)作文。”真是熱水燙腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我得抓緊時(shí)間寫(xiě)。15分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的六年級(jí)作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來(lái)檢查六年級(jí)作文了，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，語(yǔ)句是否通順。“大家交卷，離開(kāi)考場(chǎng)”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級(jí)作文，滿懷信心地走出了考場(chǎng)，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽(tīng)了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來(lái)就是進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，我心情緊張地聽(tīng)著主持人念著獲獎(jiǎng)名單，當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開(kāi)了上排小學(xué)。
我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財(cái)富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng)造，惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來(lái)的，更不能用金錢買到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法；三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭(zhēng)；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵(lì)我們克服困難；五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！
我成功了六年級(jí)作文 篇5
成功這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，十分耀眼，每個(gè)人都對(duì)自己一點(diǎn)小的成功十分激動(dòng)。更何況較大的成功了。
上學(xué)期，期末考試的前幾天，爸爸答應(yīng)我和弟弟：只要弟弟考進(jìn)全班前十名，爸爸就給弟弟給獎(jiǎng)勵(lì)；而我呢，學(xué)習(xí)成績(jī)比弟弟好，所以爸爸給我定的目標(biāo)非常高——超過(guò)全班第一名，換句話說(shuō)是要我考全班第一名。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候就一直沒(méi)有超過(guò)我們班第一名。
幾天之后，我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一般都在第二名或第三名上，我相信，只要我比之前更努力的話，我就一定會(huì)超過(guò)她。
緊張的一天，終于來(lái)了，那天，伴隨著緊張的氣氛，一場(chǎng)考試結(jié)束了，在老師閱卷的那幾天，我在家里也是倍受煎熬的，考不好，不僅會(huì)失去獎(jiǎng)勵(lì)，還會(huì)被爸媽罵一頓；考的好的話，那就萬(wàn)事大吉了。
考試的成績(jī)下來(lái)了，我的三門(mén)科都在九十五分以上，確實(shí)很不錯(cuò)，更讓人激動(dòng)的是，我竟然比全班第一名還高一分，當(dāng)時(shí)，甭提我多高興了。
雖然我比她僅僅高了一分，但是我為這一分努力了，說(shuō)明我還是進(jìn)步了，要不然那些高考的人怎么考不上大學(xué)呢，還不是因?yàn)槟且环郑踔亮泓c(diǎn)五分呢。
成功，來(lái)之不易；成功，需要我們?nèi)ヅΓ灰覀儽M自己最大的努力，就一定會(huì)成功。
我成功了六年級(jí)作文 篇6
在去年暑假時(shí)，爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去游泳池教我游泳，我同意了。
我們到了游泳池的門(mén)口，先要給門(mén)票，才進(jìn)得到游泳池。
媽媽說(shuō)：“妹，別發(fā)呆，等會(huì)兒游泳你就欲哭無(wú)淚了。你先看看爸爸怎么樣做。”“哦。”
只見(jiàn)爸爸“撲”一聲的跳下水，然后張開(kāi)雙手和腳，像船掌一樣張開(kāi)又合上。后來(lái)，我得知那叫蛙泳。我看見(jiàn)爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。
“啊，水真冷。”我大聲的喊，等我熟悉了水中的溫度時(shí)，我就開(kāi)始游泳了。
首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒(méi)有放棄。
可是我接二連三都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒(méi)說(shuō)，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎？快點(diǎn)，我來(lái)教你。”“啊！還要學(xué)。”
媽媽讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。我看見(jiàn)媽媽先把腿彎曲起來(lái)，然后就用力蹬，手要像船掌一樣，在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次，終于學(xué)會(huì)了。
耶，我成功啦！
我成功了六年級(jí)作文 篇7
那一次，我成功了 噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對(duì)所有人宣布。你一定會(huì)問(wèn)我為什么，我就會(huì)自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì)了跳水，我成功了！暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、
動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè)得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來(lái)還不到一個(gè)月，媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒(méi)被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來(lái)去……
一看到水，我就來(lái)勁兒了，硬是把入水蛟龍——爸爸拖進(jìn)了游泳館。 租了泳衣后，我們來(lái)到大廳——好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn)，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說(shuō)著便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險(xiǎn)了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說(shuō)，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。 “哈哈，我就說(shuō)你不敢嗎！” “誰(shuí)說(shuō)的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字還沒(méi)喊出口，就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺(tái)，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！從那以后，，我再也不怕任何困難了，因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道，困難并不難。 那一次，我成功了！
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