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    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-02 20:26:33 六年級(jí)

    實(shí)用的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集九篇

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

      此刻回想起來(lái),我的夢(mèng)想十分搞笑,甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí),媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng),癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

      隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了,我便有了公主夢(mèng),夢(mèng)想自我會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙,對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。

      之后,聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位,將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會(huì)有很大一筆研究基金,能夠做自我認(rèn)為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒(méi)思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí),只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固,將來(lái)一切皆有可能。

      如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū),我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫(huà),甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。

      我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜,但有夢(mèng)的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

      我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影,我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到,中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好,我一聽(tīng)到這則新聞后,我就氣不打一氣來(lái),我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo),因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>

      自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議,我的我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李,F(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。

      當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。

      從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中,老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

      假如我是一名老師,我一定會(huì)讓他(她)們知道讀書(shū)的快樂(lè),讓他(她)們汲取書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”,擴(kuò)大他(她)們知識(shí)的海洋。

      假如我是一名老師,為了加強(qiáng)他(她)們的體能,我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,來(lái)幫助他(她)們快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。

      假如我是一名老師,我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生,為他(她)們打開(kāi)前面一盞一盞的“路燈”,來(lái)開(kāi)導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。

      假如我是一名老師,我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等,在一些場(chǎng)合里能做一名聽(tīng)話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。

      我的夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)我自己的努力,一定會(huì)成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢(mèng)想、心中的夢(mèng)想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢(mèng)想。

      在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛(ài)的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!

      六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開(kāi)呢?

      記得六年前,那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿(mǎn)懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周?chē)囊磺。讀二年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說(shuō)心里話。

      上三年級(jí)時(shí),我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒(méi)有不散的宴席,不過(guò),我相信,在今后的某一天,我們會(huì)再相見(jiàn)的。

      四年級(jí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué),他個(gè)子很高,不過(guò)脾氣很好。

      五年級(jí)了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。

      母校!再過(guò)幾天我就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)你,我想和您說(shuō)的話,是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。我最后想對(duì)您說(shuō)一句話:“母校,我感謝你!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^(guò)程。

      我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)歌手,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大啦夢(mèng)想也改變啦。

      人們都說(shuō)自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),我不那么認(rèn)為。因?yàn)樽穳?mèng)的人都很多、。

      你們可以改變一下現(xiàn)在的想法,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)只要你去努力。我相信不久的將來(lái)你們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油。加油啊。

      我的夢(mèng)想……,在這一瞬間,我想知道我的夢(mèng)想是什么好呢?(我想當(dāng)畫(huà)家,我想當(dāng)書(shū)法家,我想當(dāng)設(shè)計(jì)師……)著,我真的無(wú)法考慮。我現(xiàn)在是想當(dāng)一名畫(huà)家!因?yàn),老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),同學(xué)們也是。我不想讓著個(gè)夢(mèng)想泡湯,我以前就放棄了一個(gè)夢(mèng)想了……我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?著一天我知道了,想要留住夢(mèng)想就要靠自己的努力,這一次我要留住它?墒俏覀冇忠鯓影堰@個(gè)夢(mèng)想一直堅(jiān)持到長(zhǎng)成大人呢?沒(méi)錯(cuò),我們還是要努力。堅(jiān)持的。大家都應(yīng)該知道,人的生活是要努力。堅(jiān)持的。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

      我的`夢(mèng)想是做一名國(guó)家級(jí)的跑步運(yùn)動(dòng)員,像劉翔一樣跑出新的紀(jì)錄,取得好的成績(jī),為國(guó)家爭(zhēng)光添彩。

      我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想?因?yàn)橐荒昙?jí)上學(xué)期的時(shí)候,我被林老師選上了校田徑隊(duì)。那時(shí)候我就下定決心要好好訓(xùn)練,不能偷懶,就算生病也要堅(jiān)持,一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),我看到錄像里劉翔披上國(guó)旗奔跑起來(lái),像自由的鳥(niǎo)兒在無(wú)邊的天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,那時(shí)候我也非常激動(dòng),我想:要是我也披著國(guó)旗奔跑起來(lái),那就別提多開(kāi)心,多高興啦!所以,我就把成為國(guó)家田徑運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

      我在田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),雖然非常辛苦,但是我依舊沒(méi)有放棄,一直都在堅(jiān)持。當(dāng)別的小朋友還在睡覺(jué)時(shí),我已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。當(dāng)別的小朋友放學(xué)回家的時(shí)候,我們還在訓(xùn)練。雖然沒(méi)有人給我加油,但是我一直都在想超越自己。

      跑步不僅鍛煉了我的身體,還讓我的心情變得愉快。我不會(huì)在意別人的看法,也不會(huì)中途放棄,我會(huì)在奔跑中實(shí)現(xiàn)奇跡的夢(mèng)想。加油吧!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

      上個(gè)周六,我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船,一路談笑風(fēng)生,渡過(guò)了風(fēng)光旖旎的京杭大運(yùn)河。來(lái)到了浙江省博物館武林館區(qū)。欣賞著名畫(huà)家豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》。

      我們來(lái)到位于三樓的展廳,首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫(xiě)著豐子愷生憑簡(jiǎn)介的宣傳板。我和安安立刻走上前認(rèn)真地讀了起來(lái):“豐子愷先生,原名豐潤(rùn),又名豐仁,是中國(guó)現(xiàn)代的畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、翻譯家------!蔽液桶舶膊患s而同地輕聲說(shuō)道:“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續(xù)向前看,豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》很好看、很生動(dòng)、很感人。每一幅畫(huà)豐子愷先生還用不同的字體作了相應(yīng)的文字說(shuō)明。其中最感人的一副就要數(shù)《烹鱔》了,它描寫(xiě)了一個(gè)鱔母親為了保護(hù)自己的孩子,首尾都任湯煎熬,卻高高地挺起自已的腹部,讓自己的孩子免受傷害。看完畫(huà)展后,我和安安在回去的路上,高聲地討論豐子愷的多才多藝。對(duì)他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間,安安突然問(wèn)我:“張慧燕,你的夢(mèng)想是什么?”我認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,回答:“我想向豐子愷老先生學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)“大家”。安安不解地問(wèn)我:“何為“大家”?”我微微一笑,答道:“我的夢(mèng)想是成為:作家、歌唱家、畫(huà)家------,這就是所謂的“大家”。”突然,旁邊一個(gè)偷聽(tīng)我們說(shuō)話的小男孩輕蔑地說(shuō):“哼,癡心妄想,你就吹吧!”我白了小男孩一眼,什么都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲掖_切地知道,要想成為一個(gè)“大家”,不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)的,也不是靠幻想的,而是要我們實(shí)實(shí)在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等的一系列培訓(xùn)班。為了我的理想,我學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,非常努力。因?yàn)楦改笒赍X(qián)都很不容易,既然他們?cè)敢饨弑M全力的培養(yǎng)我成材,那么我就要好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在我的努力下,我已經(jīng)變成我們班的“小才女”,我們學(xué)校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)通過(guò)我的學(xué)習(xí)向我的夢(mèng)想不停地邁進(jìn)。

      夢(mèng)想是一扇大門(mén),每個(gè)大門(mén)各不相同,但是大門(mén)的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過(guò)不懈的努力,讓我的夢(mèng)想成真。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

      上課的時(shí)候,老師經(jīng)常提到山區(qū)孩子們貧苦的生活,告訴我們他們的生活有多么不易,而那只是聽(tīng)說(shuō),卻并未親眼見(jiàn)過(guò)。今年夏天,我在大荊鎮(zhèn),真真切切地體會(huì)到了那份艱難,他們的執(zhí)著和懂事讓我思緒萬(wàn)千。

      這一次,媽媽單位組織去貧困山區(qū)看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來(lái)到他們的家,房屋搖搖欲墜,紅磚砌成的墻壁根本沒(méi)有粉刷。破舊的磚塊早已掉落,露出一個(gè)個(gè)方形的小洞來(lái),只要輕輕一刮墻壁,洋洋灑灑的墻灰就會(huì)灑落一地。走進(jìn)他們的家,木質(zhì)的窗戶(hù)上布滿(mǎn)了裂紋,斑斑駁駁,似乎在訴說(shuō)自己的滄桑,窗框上沒(méi)有了玻璃,而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的塑料紙,風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出“沙啦啦”的響聲。房間一側(cè)的床上堆滿(mǎn)了雜物,鋪著滿(mǎn)是窟窿的破舊草席,被子上也綴滿(mǎn)了大大小小的補(bǔ)丁。

      再去看他們的學(xué)校,只有幾間破舊的瓦房。教室的墻壁坑坑洼洼,課桌椅這兒缺一角,那兒掉一塊,沒(méi)有一張是完整的,講臺(tái)黑板也都破舊不堪,更別提投影儀和電腦了。向后走,能看見(jiàn)一塊水泥地,這是他們的操場(chǎng),幾個(gè)女孩在操場(chǎng)上跑步聊天,我也跑上去,問(wèn)她們:“山里條件這么差,你們覺(jué)得過(guò)得辛苦不?”女孩燦爛一笑,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我:“不苦不苦,有好朋友啊,還 可以去田里捉蛐蛐,更可以跟老師學(xué)到很多知識(shí),很多本領(lǐng)……”她一口氣跟我說(shuō)了很多,她的樂(lè)觀陽(yáng)光讓我倍感溫暖。帶隊(duì)老師告訴我們:“孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下,沒(méi)有喊苦喊累,依然刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)!笨粗矍耙粋(gè)個(gè)黝黑又瘦小的孩子,不禁對(duì)他們肅然起敬。

      而我,在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下,更應(yīng)該加倍的努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),成為一名優(yōu)秀的教師,將來(lái)對(duì)像這樣的學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,傳授所有的知識(shí),讓他們用知識(shí)改變命運(yùn),成為祖國(guó)的棟梁之材!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

      夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈,帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門(mén)。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。

      所以我也有許多的夢(mèng)想,不過(guò),最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信,你就看下面:

      老師:

      從小我就受到了父母與老師的熏陶,很喜歡老師這個(gè)角色,我總是覺(jué)得當(dāng)老師是一種享受,同時(shí)也有很大的責(zé)任。我也很喜歡小孩子,喜歡小孩子的那種天真爛漫,那種陽(yáng)光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。

      老師可以為祖國(guó)建設(shè)未來(lái)祖國(guó)的棟梁,可以幫助祖國(guó)的花朵成就未來(lái)的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長(zhǎng)大為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)時(shí),當(dāng)老師的就會(huì)感到無(wú)比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。

      醫(yī)生:

      每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生,看過(guò)醫(yī)生之后,醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來(lái)診斷我,給我打針;給我掛吊水;給我吃藥……

      每次我吃過(guò)藥,打過(guò)針好了以后,我的心中都有對(duì)醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道,醫(yī)生不僅可以救助很多人,還可以給病患身邊的人給予一種安慰。

      我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

      科學(xué)家、IT精英、大老板、大明星……這是很多人的夢(mèng)想?晌乙f(shuō)出自己的夢(mèng)想,你一定會(huì)笑掉大牙——不錯(cuò),我想當(dāng)一名馬路清潔工。

      城市還在沉沉入睡,我就駕駛著新型掃路車(chē)開(kāi)始工作了。以前,清潔工拿著掃帚工作,那真是“夏天一身汗,冬天一身寒;晴天一身土,雨天一身泥”,既辛苦,效率又很低。而現(xiàn)在,我有了神通廣大的掃路車(chē)!它像螃蟹一樣,向四面八方伸出一只只靈活的機(jī)械手,迅速地清掃馬路。車(chē)身下一扇扇吸污器也同時(shí)開(kāi)啟了,那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會(huì)被毫不客氣地“請(qǐng)”進(jìn)車(chē)內(nèi)。只需三五分鐘,馬路就煥然一新了。

      在赤日炎炎的夏天,清掃完畢后,我會(huì)按下方向盤(pán)下方電腦鍵盤(pán)的綠色鍵鈕。這時(shí),掃路車(chē)左右兩側(cè)各伸出兩個(gè)噴水管。它會(huì)為馬路灑水、降溫;為馬路兩旁的綠化帶送去甘露。告訴你一個(gè)小秘密——這灑在馬路上和綠化帶里的水可不一樣喲!馬路上灑的是清水,而綠化帶里灑的是精心配制的藥水!綠化帶里的各種植物總免不了遭蟲(chóng)害。這種藥水,既能幫助它們抵抗蟲(chóng)害,又富有營(yíng)養(yǎng)!瞧,綠化帶里,紅的紅,紫的紫,五彩繽紛,絢爛奪目。它們不僅為市民帶來(lái)了美的享受,也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿,不謙虛地說(shuō),這也有我的一份功勞呀!

      除了掃路車(chē),我們的新型裝備還多著哩,你一定聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),比如,垃圾分類(lèi)回收車(chē),它可以自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)回收。你知道嗎?這樣回收的垃圾利用率可以達(dá)到95%,垃圾可都成了寶貝!垃圾壓縮運(yùn)輸車(chē)更是了不得。因?yàn)槔幚韽S都建在遠(yuǎn)離城市的地方,運(yùn)輸是一個(gè)大問(wèn)題,而垃圾壓縮處理車(chē),像一個(gè)大胃王,可以將垃圾進(jìn)行巧妙的壓縮后再運(yùn)輸,它的運(yùn)輸量是普通垃圾運(yùn)輸車(chē)的一千倍!

      等著瞧吧,那時(shí)候,咱們環(huán)衛(wèi)工作者將成為社會(huì)上最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)!

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