【必備】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長(zhǎng)，它見(jiàn)證著我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)和最好的教育。母校，您曾經(jīng)有個(gè)標(biāo)語(yǔ)叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪。”
六年的時(shí)光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級(jí)那次清明節(jié)掃墓，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生去江濱公園掃墓。主持人念著一點(diǎn)一點(diǎn)的演講稿，而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個(gè)一個(gè)動(dòng)人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個(gè)人為之感概不已。那次清明節(jié)是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來(lái)的教導(dǎo)和栽培。是你們無(wú)畏的付出和無(wú)私的輔導(dǎo)才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來(lái)的不舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成長(zhǎng)的堅(jiān)信，但是成長(zhǎng)中有了你們的陪伴讓我覺(jué)得，成長(zhǎng)不是一件難事，它是需要克服的。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了母校的一草一木。再見(jiàn)了母校每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，再見(jiàn)了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放，每當(dāng)盛夏的滿池荷花都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，回首往事，母校的一點(diǎn)一滴，一磚一瓦，一草一木，將變成美好的回憶，永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
老師是人類靈魂的工程師，老師有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了老師的頭發(fā)，作業(yè)熬紅了老師的雙眼，老師對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天。那一次，是陳老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí)……
那一天，是陳老師接手我們班后的第一個(gè)星期四，陳老師評(píng)講完試卷后，叮囑同學(xué)記得帶回家給家長(zhǎng)簽名。我背著書(shū)包，邁著沉重的步伐往前走，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷，路旁的花草變得暗淡無(wú)光，就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的。我擔(dān)心極了：回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評(píng)，還是“竹筍炒肉”？而這一切的不美好——全都來(lái)自那一張“8”字開(kāi)頭的試卷“88”分試卷。這時(shí)，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是，我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書(shū)里。
第二天早讀課，同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查，當(dāng)老師檢查到我時(shí)，疑惑不解地問(wèn)：“小寧，為什么你的試卷上沒(méi)有家長(zhǎng)的簽名？”我支支吾吾地說(shuō)： “我……我家長(zhǎng)出差辦公事了。”頓時(shí)，整個(gè)教室議論紛紛：“怎么會(huì)那么巧？騙人的吧。”這時(shí)，小明站了起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師，小寧騙人，今天早上我親眼看見(jiàn)是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的。”“我相信小寧。”我抬起頭，真好對(duì)上陳老師那柔和的目光，清澈得仿佛能看透人心，卻沒(méi)有絲毫責(zé)怪的意思。從那以后，從陳老師的目光中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
手足之情好比魚(yú)水之交。六年的同窗情，使我明白了許多，更讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得有一次，語(yǔ)文課下課了，我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺(tái)，誰(shuí)知，我剛走出位置，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評(píng)文文：“你把這支鋼筆放那么偏干嗎？好好的課桌你不放，放在桌角，哼，活該！”“你，你……”文文剛想說(shuō)什么，可又把話咽了下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室，看著試卷，我想：啊糟了，昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測(cè)驗(yàn)有畫(huà)圖題，可我沒(méi)帶尺子，怎么辦？試卷發(fā)下來(lái)了，豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái)，就在我焦頭爛額之際，文文問(wèn)：“你是沒(méi)帶尺子嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“啪”的一聲，文文的尺子被截成了兩段，“給，拿去用吧。”文文親切地說(shuō)。頓時(shí)，我感激得不知該說(shuō)什么。測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，我把那截尺子遞給了文文，我感激地對(duì)文文說(shuō)：“ 文文，謝謝你，不計(jì)較我把你的鋼筆摔壞，還在測(cè)驗(yàn)時(shí)主動(dòng)把尺子借給我，謝謝。”文文莞爾一笑：“退一步海闊天空，友情是無(wú)價(jià)的，豈是一支鋼筆可以換來(lái)的？”那次，我懂得了寬容。
母校給了我寶貴的知識(shí)、真誠(chéng)的友誼、永恒的師生情、快樂(lè)的童年！六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩(shī)篇。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
那翠綠的拱門，散發(fā)著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì)，在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，矗立于學(xué)校門前。
大門內(nèi)，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環(huán)繞著操場(chǎng)那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng)，與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂(lè)機(jī)器的兒童樂(lè)園，我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂(lè)，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏，一起回蕩在校園中……
操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái)，這是老師莊重地宣布告之地，更是同學(xué)們的自豪地，曾經(jīng)驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，開(kāi)心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊!
司令臺(tái)后，有三棟宏偉的'教學(xué)樓，那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋，從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué)，從簡(jiǎn)單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題，從基本的音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯，還有做人道理、藝術(shù)才能，以及科普常識(shí)……老師們?cè)托摹⑸钊霚\出地為我們講解，我們洗耳恭聽(tīng)，直到茅塞頓開(kāi);當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)來(lái)慰問(wèn)，并給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅(jiān)持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。老師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養(yǎng)料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹(shù)苗花種!
在體育館中，我也為自己班級(jí)的光榮努力過(guò)，我們組成啦啦隊(duì)，為班友吶喊助威，我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào)，我們的班隊(duì)鼓勁加油!
在這寶貴的年中，我們結(jié)交了不少良師益友，雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉，和好如初!這就是友誼!
啊!母校，我們即將離開(kāi)您，揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見(jiàn)……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”再過(guò)十多天，我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了。校園里的一草一木都令我難以忘懷。
忘不了，綠陰如蓋的大榕樹(shù)。它就扎根在養(yǎng)正大舞臺(tái)的旁邊，春天，大榕樹(shù)吐出嫩芽，嫩芽像一只只小鳥(niǎo)一樣掛在枝頭。同學(xué)們特別喜歡在大榕樹(shù)下聊天、嬉戲。夏天，大榕樹(shù)變得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的大傘。同學(xué)們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼，我也不例外，上完體育課就會(huì)和同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下休息。秋天，大榕樹(shù)的葉子都變黃了，像一只只黃蝴蝶一樣，飛到了地上，大榕樹(shù)周圍好像都鋪了一張金黃色的“地毯”。冬天，大榕樹(shù)的葉子都掉光了，枝頭光禿禿的。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)大榕樹(shù)在發(fā)抖，我真想找件衣服給它穿上，可我上哪找一件這么大的衣服給它呀？你說(shuō)，這么美的景色我怎能忘掉？
忘不了，那棵美麗的雞蛋花樹(shù)。雞蛋花樹(shù)在操場(chǎng)的西南角。每次上完體育課時(shí)，我們都會(huì)跑去撿雞蛋花。那潔白如玉的花瓣，誘人的清香，令我記憶猶新。你說(shuō)，這么美的雞蛋花樹(shù)我怎能忘掉？
忘不了，滿載榮譽(yù)的養(yǎng)正大舞臺(tái)。養(yǎng)正大舞臺(tái)在操場(chǎng)的正前方。養(yǎng)正大舞臺(tái)是我們表演、領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，多少精彩的節(jié)目在這里表演，多少榮譽(yù)在這里誕生！記得有一次，我的被評(píng)為“三好學(xué)生”，校會(huì)上，我榮幸地登上養(yǎng)正大舞臺(tái)，從校長(zhǎng)手里領(lǐng)獎(jiǎng)，我高興極了。站在上面，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。你說(shuō)，這么有意義的大舞臺(tái)我怎能忘掉？
忘不了，明亮而干凈的教室。這里的墻報(bào)、科學(xué)角、榮譽(yù)墻、“正”字書(shū)柜都有我和其他同學(xué)的心血。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)還要留下來(lái)布置教室。為的就是讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你說(shuō)，這么有心思的教室怎能讓我忘掉？
“天下無(wú)不散之筵席。”再見(jiàn)了，我的母校，在你的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。無(wú)論我到了哪里，你的美麗、溫暖的身影將永遠(yuǎn)留在我的心中！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
在我們即將離開(kāi)母校之際，我突然有些舍不得了。舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師。曾經(jīng)我是多么想逃脫這里，現(xiàn)在竟然會(huì)舍不得離開(kāi)了。這片操場(chǎng)承載了我們的多少快樂(lè)，我不得不承認(rèn)其實(shí)我老早就愛(ài)上了這所學(xué)校。
我抑制我眼眶中的淚水，也許這是我們的最后一堂課了吧！我突然覺(jué)得這節(jié)課很短暫，空氣好像凝固著了似的，同學(xué)們一個(gè)也不出聲，好像是在留戀著這個(gè)教室！“零零“下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，而我坐在教室里，仔仔細(xì)細(xì)的看著教室里的沒(méi)一個(gè)角落，我好舍不得，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了，或許下一秒我們就要各奔東西，但你們給我的回憶我會(huì)保存在記憶的最深處。
再見(jiàn)了老師，還記得當(dāng)我不懂什么問(wèn)題，您總是一遍一遍耐心地給我講解，直到我弄懂為止。現(xiàn)在我們即將踏進(jìn)中學(xué)的校門，去迎接新的環(huán)境，我的心里總有一種酸酸的感覺(jué)。再見(jiàn)了校園，你承載了我的多少快樂(lè)，我多舍不得離開(kāi)你。此時(shí)我覺(jué)得天空無(wú)比的蔚藍(lán)，白云無(wú)比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢(shì)。
再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)。你們將是我最寶貴的記憶！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想到此，我的心久久不能平靜。回首以前，有考試不及格的沮喪，又考了高分后的自豪，有操場(chǎng)上的同學(xué)、好友嬉戲，有留言簿上深深的依戀，美好的祝愿，還有影集里揮之不去的形象。六年里的小學(xué)生活，含笑而來(lái)又匆匆而去，雖然它的步伐快了一點(diǎn)兒，但六年的小學(xué)生活里，無(wú)盡的酸甜苦辣，在告別的日子里涌上心頭……
忘不了，美麗的校園，你就像一位溫柔的母親，使我們茁壯成長(zhǎng)；是您教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)；是您教會(huì)了我們做人的道理。使我們透過(guò)那一扇扇窗戶，明白了外面的世界，了解了人生的真諦。
忘不了，敬愛(ài)的老師，謝謝您的諄諄教導(dǎo)，幫我撐起旗幟，帶領(lǐng)我在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游，在您辛勤的教導(dǎo)下，我們從無(wú)知的頑童變成了有知識(shí)、有理想的畢業(yè)生。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)，我們一起度過(guò)了六年的繽紛歲月，一起在知識(shí)的海洋里拼搏，一起在操場(chǎng)上、校外面玩耍。六年的時(shí)間里，如春風(fēng)拂過(guò)，在剎那間，帶走了我們的童真，卻帶不走我們純真的友誼。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！是您教會(huì)了我們做人的道理“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”您的哺育深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。希望我們不要忘記在風(fēng)風(fēng)雨雨中陪伴我們的朋友，不要忘記那些美好的誓言。
在這里，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，我們能無(wú)愧地說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)比我們更愛(ài)這個(gè)班集體！”我相信，在這份愛(ài)的支持和推動(dòng)下，我們終有一天會(huì)成功。
永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有最美麗的遐想。
永遠(yuǎn)乘著輕盈的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。
永遠(yuǎn)踏著多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又最難忘的小學(xué)生涯……
在這里，永遠(yuǎn)，憶過(guò)去，想現(xiàn)在，夢(mèng)未來(lái)……
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了，這不禁讓我想起在母校這六年的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的深深友情，都使我難以忘懷，我一定要珍惜從現(xiàn)在到畢業(yè)的分分秒秒，永遠(yuǎn)記住我小學(xué)生涯所有的甜美回憶。
還記得一年級(jí)剛進(jìn)母校的時(shí)候，什么事都不懂，很不喜歡來(lái)上學(xué)，但是時(shí)間一久，慢慢適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，漸漸的，我覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有那么可怕了，每一節(jié)下課都和三五好友一起去玩，原來(lái)上學(xué)那么有趣，接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是多彩多姿，遇到了比賽，班上每一個(gè)人都全力以赴，為了爭(zhēng)取班上的榮譽(yù)而努力，希望自己班級(jí)可以脫穎而出。
我很感謝從一年級(jí)到現(xiàn)在所有教導(dǎo)過(guò)我的老師，讓我這株小樹(shù)苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯，不論課業(yè)或是品性方面，老師們的諄諄教誨使我不斷進(jìn)步，即使我升上了初中、高中，甚至是大學(xué)，這些從小養(yǎng)成的基礎(chǔ)，都會(huì)在不久的將來(lái)幫助我，所以我要永遠(yuǎn)記得這些令我尊敬的老師。
母校麻雀雖小，五臟俱全，這里就像是我的第二個(gè)家，在風(fēng)雨中保護(hù)著大家，在不久之后我就要展翅飛翔，離開(kāi)母校了，在這里度過(guò)的時(shí)光，不論是喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣都使我難忘，操場(chǎng)上的大榕樹(shù)，身上穿的校服，都是我內(nèi)心深處美好的回憶，再見(jiàn)了母校。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8
再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)；再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒；再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩，教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。
還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)；還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真，所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。
那些教了我們不知幾年的老師，曾經(jīng)用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫(xiě)著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀儭Ｊ撬麄冊(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上，我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園，在走去教室的路上，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒，臉上笑著。我一時(shí)不憤，就把書(shū)包給了我的一個(gè)同學(xué)，就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生，可那個(gè)男生跑得比我快，我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師，老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué)：“別跟他一般見(jiàn)識(shí)，他以后不敢了。”聽(tīng)了同學(xué)的話，那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是：同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演，卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。
母校的時(shí)光很短，愛(ài)母校的心永遠(yuǎn)不退。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇9
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢？
忘不了，那個(gè)春暖花開(kāi)的春天。那天我們來(lái)到生機(jī)勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲(chóng)，它們?cè)诰G葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然啊！
忘不了，那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。我們的學(xué)校迎來(lái)了一年一度的六一節(jié)。在跳蚤市場(chǎng)上，有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西，有的人在和“小老板”討價(jià)還價(jià)！還有的人拿著一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！
忘不了，那個(gè)丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們這個(gè)充滿墨香的校園，秋姑娘用自己纖細(xì)的雙手輕輕地一拂，整個(gè)校園都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。
忘不了，那個(gè)銀妝素裹的冬天，雪姑娘來(lái)到了我們的校園，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，房屋的屋檐上長(zhǎng)了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到了操場(chǎng)上，大花壇里……同學(xué)們拿著一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球砸來(lái)砸去，雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我忘不了，親愛(ài)的老師。
忘不了朝夕相處的同學(xué)。
忘不了……
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