六年級作文下雪了3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文下雪了3篇，歡迎大家分享。
六年級作文下雪了3篇1
“下雪了，下雪了，同學們，大家快出去看雪呀！”老師歡呼著跑進教室來。看著老師那欣喜若狂的表情，我覺得老師就像一個長不大的小女孩。
正在寫作業的同學們聽了老師的話，把筆一放，爭先恐后地擠出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟著同學們走出了教室，來到走廊上看雪。大片大片的雪花不斷地從天上落下來。有些同學干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕雪花會自己長腳跑了。我曾聽人說雪花像糖，但是沒嘗過。我就用手接住了一片雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。雪越下越大，雪花也越來越大，好像哪個魔術師給它們施了魔法，使它們變得這么大。樓下不時傳來因追逐嬉戲而發出的笑聲。有些同學可按奈不住了，一個箭步沖下樓去，在雪中玩了起來。有的同學在雪中捉迷藏，有的同學在玩警察抓小偷的游戲，有的同學在積雪，玩的不亦樂乎。我和姚雪芬拿來一把雨傘，傘面朝下，搜集起雪花。我們抬著傘，聽著雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說不出的感覺……
上課了，我們都依依不舍地跨上樓梯。這場雪會永遠留在同學們的心中，留到永遠。
六年級作文下雪了3篇2
下雪了！雪紛紛揚揚下了一夜。第二天早晨去學校的路上，我發現干枯的薔薇莖變成了一棵棵“棉花樹”。枝條上面一團團蓬松的“小棉花”潔白無瑕，非常可愛，真想伸手摘幾個回去。
下午，雪積得更厚了。我和呂湘華約好一起去豆香園玩。哇！以前那碧綠色的草地鋪上了一層雪白雪白的地毯。”我們迫不及待地跑到豆香園門前的草坪那兒，興奮得在草坪上蹦啊跳啊。
不一會兒，堆雪人的勁來了，我捏了一個小雪球，在雪地里滾啊滾，滾出了一條條小路，一下子，小圓球變成了一個大雪球，作為雪人的身體；呂湘華又滾了一個小雪球作為雪人的頭，我找來三塊鵝卵石：兩塊黑的、一塊白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢？有辦法了。我撿了一片落葉，撕去一半，剩下的一半就是一張嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一個雪人就完成了。
我們繼續滾雪球，雪球大得幾乎和我們的腰一樣高。湘湘一個人推也推不動，我只好沖上去給湘湘加把勁。我們就這樣互相幫忙推大雪球。有一次，湘湘沖上來推雪球的時候不小心摔了一跤，衣服褲子全濕了，她媽媽連忙幫她擦干，又在她背上墊了幾塊小毛巾，我們又繼續玩了起來。
隨后，我們走到湖邊的樹林旁，湘湘媽媽說：“小時候，我拿兩個酒杯，裝滿雪，然后往細樹枝上一掛，就像個小球，可漂亮啦！”我們按照湘湘媽媽的說法去做，果然，一個個潔白的小雪球展現在我們眼前，在樹枝上蕩啊蕩。
一會兒，太陽出來了，陽光映照著一個個小雪球閃閃發亮。
六年級作文下雪了3篇3
20xx年下了一場大雪，沒想到這場雪提前了我們的假期。
大家都很期待1月25日和26日，因為這兩天就要期末考試了。為此，我們都努力學習，希望得到理想的分數，為一個學期的學習得出一個成功的結論，希望把好成績作為新年禮物送給自己和家人。
時間慢慢過去了，我越來越不安。我覺得自己像井底之蛙。我需要沿著一根竹竿往上爬，不知道能不能在天亮前爬到山頂。離考試只有一天了。就在我有足夠的信心迎接挑戰的'時候，明天放假的消息讓我既開心又沮喪。受挫，我的努力付諸東流。開心，明天不考，明天也不考！由于天氣原因，教育局暫時決定將考試調整到下學期初。
在大雪中，我們一次又一次快樂地歡呼雀躍。可以想象全校一起加油。多刺激啊。簡直驚天動地，鋪天蓋地。
但是和假期相比，我們擔心的是寒假的時候會不會忘記這學期的知識。為了迎接這次考試，我們可以努力準備，但不會考。唉，心情太矛盾了。大雪是否與我們的內心相連，害怕我們得不到好成績，擔心我們？算了，不管了，還是趁著這個好時機好好玩吧！
當我早上起床時，我做的第一件事就是看著這個被銀色包裹的世界。哇，太美太白了。“真不一般！”我忍不住說。然而，看看它是如何工作的！一定要體驗雪的美。我很快下樓，但不要以為我只是在玩。我也想做好事。我把門口的雪鏟干凈，方便大家走路，也方便我自己。過了一會兒，在冰天雪地里我才覺得冷。
啊，這場美麗的雪給我們的生活帶來了很多樂趣。雖然它推遲了我們的考試，但我仍然喜歡雪。
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